落实群众路线心得体会范文.docx

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“依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命和建立阅历的总结。群众路线是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民效劳的宗旨所打算的。全心全意为人民效劳,亲密联系群众,是我们党区分于其他任何政党的一个显著标志。
我们党是在与人民群众亲密联系、共同战斗中诞生、进展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们的事业不断取得成功的重要法宝,也是我们党始终保持生气与活力的重要源泉。九十二年的实践启发我们党,必需始终紧紧依靠人民群众,诚意诚意为人民谋利益,才能从人民群众中吸取前进的不尽力量。
通过学****通过仔细学****党的十八大报告,仔细查找自身存在的问题和缺乏,主要有以下几点:
一是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热忱还有待提高,还需要进一步增加事业心和责任感。
二是有时还不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬。
三是坚持学****还不够自觉。在理论学****上还不够专心,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎。
四是工作与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不坚固。
五是效劳意识还有待于进一步增加。教育是永无止境的,学生和家长对我们的要求将会越来越高,不进一步提高教学意识就有可能达不到学生和家长的根本要求。
针对自身的问题和缺乏,在以后的学****工作中,在党支部的领导和指导下,我肯定做到以下几点,在本职岗位践行走群众路线,表达共产党员的先进性。
首先,全面精确把握科学进展观的深刻内涵和根本要求,要不断学****政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注意教书育人,加强学生的思想道德教育。要增加创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进展教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。
其次,应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的教师但凡要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、抱负给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及境况是思索问题,把学生和家长的意愿与进展需要摆在第一位。
第三,真心做人。做人是做事的根底,没有一个好的人格品质,不管从事哪个行业,都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚决共产主义信念,为人民办好事、办实事。这样,我们做人才会有充分的“底气”,做事才硬气。
最终,要具有奉献爱你的精神。党员有自己的合法的正值的权益,但是当个人利益与党、国家、集体利益发生冲突时,作为党员应当把以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。
总的来说,作为党员教师,通过学****要进一步坚决共产主义的信念,明确努力学****提高的方向,感受到时代和社会给予我们的重任。在寻常的工作中,要端正教育思想,丰富专业学问,提高教学技能,做到教好书,育好人。要加强业务学****把握本学科最前沿的讨论成果,增加科研意识和改革意识,积极参加教育改革,在实践中提高自己的教育教学力量。
篇2:群众工作路线心得体会
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群众工作路线是什么?是我党发家和进展的传家宝,既有理论上的成熟,更有实践上的检验。
我们纵观历史,它会和现实告知我们,不管时代怎么变革,经济如何进展,但以人为本、执政为民的民本理念不能丢,从群众中来、到群众中去的群众路线不能变,否则,我们就会丢掉执政的土壤、丢失执政的根基。
“群众路线”并不是说说写写的空洞理论,顾名思义是“路线”其要义重在走。基层干部是党直接面对群众的媒介和窗口,走“群众路线”的方向正不正、步伐稳不稳、路子宽不宽,关系着民心向背,左右着党群脉动。
党的群众路线没有捷径可走、技巧可挖,要保障不走样、不走调,基层干部急需提高三种“走”的力量。
必需提高走“发动路线”的力量,党的全部工作和一切进展都需要群众参加,基层干部要发挥“宣传机”和“播种机”的作用,通过建立党群思想沟通和合理有序反映意见、建议的新平台,把群众组织和调动起来,把党的主见通过法定程序转化为群众集体的意志。
必需提高走“倾听路线”的力量,群众的意见和建议是改良党的领导、实现科学执政的最好助推剂,化解“老不信”需要在思想上敬重群众,怀揣包涵之心,倾听不同意见,从牢骚话中找寻“表达意境”,从质疑声中听出“画外之音”,在抨击语里发觉“诉求真意”,许多时候倾听是最好的沟通,退步是最大的敬重。
必需提高走“效劳路线”的力量,党的全部工作的动身点和归宿就是为人民效劳、使群众得利,基层干部要真心实意当人民群众的效劳员,在涉及民生、民富、民难的问题上,切实做到“民困我解、民需我帮、民求我应”。