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蒙氏教师期末个人总结范文.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约12页 举报非法文档有奖
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不知不觉一年的时间就这样过去了,在这一年里,我在院领导、部门领导及同事们的关怀与帮忙下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高。
在思想政治表现、品德素养修养及职业道德上。本人能够仔细贯彻党的根本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学****政治理论;遵纪守法,仔细学****法律学问;爱岗敬业,具有剧烈的责任感和事业心,积极主动仔细的学****专业学问,工作态度端正,仔细负责。
在专业学问、工作力量上。我不怕麻烦,向领导请教、向同事学****自己摸索实践,在很短的时间内便熟识了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作力量,在详细的工作中形成了一个清楚的工作思路,能够顺当的开展工作并娴熟圆满地完本钱职工作。为了学院工作的顺当进展及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极协作其他同事做好工作。
在工作态度和勤奋敬业方面。本人喜爱自己的本职工作,能够正确仔细的对待每一项工作,工作投入,热心为大家效劳,仔细遵守劳动纪律,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,保证工作能按时完成。
在工作质量成绩、效益和奉献方面。本人在开展工作之前做好个人工作规划,有主次的先后准时的完成各项工作,到达预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学****了许多东西,也熬炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为学院及部门工作做出了应有的奉献。
在过去一年的工作,虽说是有了肯定的进步和成绩,但在一些方面还存在着缺乏。比方个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改良。在新的一年里,我将仔细学****各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学院的进展做出更大更多的奉献。我任职五年来,能喜爱党的教育事业,坚持四项根本原则,拥护党的路线、方针、政策,有正确的政治立常遵守法规法纪,关怀集体,团结同事,作风正派,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学,力求精益求精,肯定听从上级和学校领导的工作安排,任劳任怨,诚恳切恳,从工作中去体会教育工作的崇高,从工作中去猎取人生的奋斗意义,在工作中去享受为人师的乐趣,在工作中渐渐充实了自己。
蒙氏教师期末个人总结2
由于儿时的幻想,我选择了幼教事业。不经意间,十二个春秋转瞬而过。十二年来,工作胜任、孩子喜爱、家长信任,当年的那份抱负,如今已经变成了一份无悔的执着;十二年里,我深深懂得,孩子就是家庭的盼望,社会的将来,我不敢有有丝毫的懈怠,用责任、用爱、用才智,细心编织着每一个家庭的盼望。04年,我被评为市级优秀教师;我撰写的论文、随笔等也曾数次在国家级、省级、市级的刊物上发表;我进展的教育活动也屡次获得了国家级、地区级的证书。我从不否认自己是一名合格而精彩的幼儿教师,但潜意识里却对多年如一日的工作产生了倦怠,以为后半生也就这么过下去了。可是生活却往往在一瞬间发生些许变化。06年8月,我有幸成为了我园第一届蒙氏班的教师。正是蒙氏教育为我开启了教学生涯的另一方天地。在蒙氏的天地里,我用巧手、慧心和爱的语言,书写平凡的每一天。
一、勤学
伴随着孩子和家长的成长,我自己也在不断地探究、成长。我视学****为生命不行或缺的一局部。学****使我具有先进的教育理念,使我能了解幼教进展的最新动态,使我拥有了一双慧眼。
带着满腔的热忱与爱,我走进了蒙氏教室。刚进入蒙氏教室,由于教具本身的吸引,孩子们坐在工作毯前痴迷的做着工作,不在乎我的稚拙表现。可“好景不长”,大约一个月后,消失了一些让我摸不着头脑的现象:有的孩子对“工作”变得不再有急躁,频繁的更换教具或用一件教具敲打另一些教具,甚至把教具当成武器玩“战斗”的嬉戏……我介入到他们的活动中,低声劝告甚至制止,可收效甚微。焦急无奈中我记起专家的话:蒙氏的书籍会帮忙我们解决困惑。赶忙找出《发觉儿童》《童年的隐秘》等书,这才发觉自己走入了误区:把教具当作了蒙氏教育的重点,无视了对孩子的关注!我开头反思自己的行为,调整自己的目标,并从孩子的心理入手,注意了情感和规章教育并加强了对幼儿的观看和记录分析。
二、乐思
现在工作中、生活中最长听到的一个词是反思,这和蒙氏的思想更是不谋而合的。记得史园长在培训中曾经说过:作为一个合格的蒙氏教师,肯定要擅长反思自己,这样才能使自己各方面得到不断的提升。
为什么小凡用教具对伙伴进展攻击?为什么小豪每天都不断重复这项工作?小组活动中,柯柯为什么总情愿和别人沟通?为什么孩子们仿佛撒欢的小鹿在教室里欢蹦乱跳?一天完毕的时候,我都会和自己的配班教师坐到一起,说一说一天的状况,反思一下自己的行为,交换一下相互的看法。每周,我也会带着我们四个蒙氏班的十二位教师,利用两个中午的休息时间凑到一起,说一说自己的心得和困惑,反思、总结一下自己工作中的问题,共同查找解决的方法。
对于色板的工作,一帆操作了几次就不感兴趣了,莫非就让它束之高阁?我转移孩子的留意力,把教具当成载体。“一帆,今日你来做色板好吗?我给你计一计,看你能用多长时间完成配对?”一听教师要给他计时间,他一下子来兴趣了。或许他的兴趣点根本不在教具上,而是在和时间赛跑上,但是他会对此乐此不疲。
对于孩子们在教室乱跑的现象,我反思了自己教室的教具柜摆放位置,又询问了一些资深的蒙氏教师,最终结合专家的意见将教室布置成了迷宫的模样,固定了教具和教具柜的位置,这样使区域之间有了间隔,又合理安排了教室中的空间,孩子们会不受外界否认干扰,并且也会自觉的执行室内说话、走路的规章。
为了不断丰富幼儿的工作,增加工作的挑战性,我依据孩子的不同水平,制定不同的教学规划。我在日常工作区投放了编纸、折纸、穿线、刺绣、剪纸涂色等工作。同时,我不断增加工作的难度,把单调的剪纸变成剪不同的线条、不同的图案,增加了工作的挑战性,同时也吸引了孩子的兴趣。就这样不断的更新、不断的增加难度,让孩子踮起脚、跳一跳就能够着,不断地吸引孩子的留意力。有了反思和改良,感觉自己的工作越来越顺畅,感觉自己也越来越成熟。这对我来说也是乐此不疲的一件事呀。
三、勇做。
为了丰富孩子的社会阅历,培育孩子的求知欲,我制定了社会实践活动规划表,一学期中,我们一共开展了二十屡次的社会实践活动。其中包括参观活动八次:参观动物园、电视台、鲜花店、大酒店、影象店、图书馆、邮电局、小学;市场调查两次:瓜果、蔬菜市场价风格查和超市食品种类、价格的调查;班级竞赛活动四次:歌曲竞赛、故事竞赛、才艺展现、音乐会表演;节日活动三次:感恩节、圣诞节、元旦活动;田间活动三次:摘花生、植树、放风筝;食品制作活动四次:甜点制作、三明治制作、榨果汁、做月饼;保健活动一次:牙齿安康最重要。针对我们的这些实践活动,我设计了实践活动规划表、教师记录表、幼儿活动记录表、食品制作记录表。每一次活动我们都有详实的规划,从最开头活动的预设到活动的进程到教师的反思,再到孩子们图文、语言的记录,每一次都特殊完整,这有利于教师在反思中总结,孩子在记录中收获。而这些表格也由于其可行性而成为全园班级通用的表格。
在我们第一届故事大赛中,我充分调动孩子们的积极性、发挥孩子的潜力,从参赛人员、竞赛时间、会标的设计、舞台的搭建、主持人的选拔到最终参赛选手的挨次、评委的人选等,无一不是与孩子共同探讨打算的,最终竞赛圆满胜利,孩子们快乐,家长更是满足,纷纷道出了心中的感谢。这次竞赛不仅进展了孩子的口语、熬炼了孩子的胆识,激起了斗志,更是给了孩子一个自我展现的时机,让孩子们第一次登上了舞台,尝到了“我来做筹划”的感受。竞赛过后,孩子的进步是特别明显的,内向的敏惠能站在大家面前讲故事了,连话都重复不完整的安峰也能为大家创编故事了,大家都在迫切的期盼着其次届故事竞赛的到来。
在我们的食品制作“好吃的三明治”活动中,孩子们井然有序、有条不紊的进展着切、择、煎、剥的工作,他们宁静地品尝、相互地赞美,共同地共享……谦和、轻松的气氛布满着整个教室,让我们在场的每个人都为之感动和骄傲。
四、收获
记得班级里有一名叫小原的孩子,由于家庭缘由使他性格内向,攻击行为强,小小的孩子一股抵抗的劲头,爷爷奶奶奈和不了,常常恐吓他,早送晚接。每每这个时候,看似无所畏惧的他,其实内心是那么的无助。3月8日,他又一次被抛在幼儿园,望着这张稚嫩的小脸,我疼在心里,我轻轻把他揽在怀里,将给自己孩子买的食品和玩具送给了他,他手舞足蹈的欢跳了起来。吃完香蕉,他看到班级里的垃圾已经去除,便把吃剩的香蕉皮握在手中,直送到楼下的垃圾箱里。
蒙氏教师期末个人总结3
岁月如梭,转瞬间今年的工作马上完毕,回忆一年,主要工作完成状况如下:
作为一名年轻的教师,我时刻提示自己争做优秀教师,在学****中,我以积极求进的态度仔细参与各项学****仔细认真地做好学****笔记,坚决拥护党的领导,拥护党的方针政策,团结同事,专研业务,为人师表,积极投身到工作之中去。
在本学年中,我任教九年级美术及德育处德育辅导员工作,在教学方面,我总结以前教学中的阅历,运用学校先进的教学设备,利用好地方丰富有利的教学资源,以激趣和引导为主,让学生在深厚的趣味中自己开拓思维,遇到困惑能在教师的引导下共同寻求突破,使课堂不在是乏味的教学,不在是教师教学生学,而是教师融入学生中去,和学生进展为本,培育他们的人文精神和审美力量,同时进展分层次地教学,适应不同素养的学生,使他们在美术学****过程中,形成根本美术素养和学****力量,为终生学****奠定根底。
在任教的同时,辅导学校德育主任做好德育处的工作。时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”,做好全校学生的表率,在平常的各项工作都渗透德育教育的内容。
总之,作为一名美术教师,我感到由衷的骄傲,在这片干净的土地上我欢乐地学****和工作着,在今后的工作中,我会更加倍地努力,为孩子们查找和创设更好的学****方法与学****环境。
蒙氏教师期末个人总结4
从2022年__月份参与工作至今已近半年,在这半年中,在学校领导的关心和指导下,在教研组教师的热心相助下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。经过这半年的努力工作和不断学****我获益良多。为了使今后的工作取得更大的进步,现结合思想、工作、学****等状况对这近半年的教学工作进展总结,盼望能够发扬优点,克制缺乏。
一、思想方面
良好的师德风气是一名教师所努力追求并尽力保持的必备风范,因此,在这半年中,我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建立要求。在育人思想上,坚持以人为本,关怀喜爱学生;在行为作风上,强化自律意识,为人严谨,作风正派,为人师表,用自身的实际行为给学生树立好学、勤学、活学的典范。
二、工作方面
作为一名新教师,一切都是新的,我知道唯有勤勤恳恳的工作,才能尽早的适应教学工作,站稳讲台。因此,课前,我仔细备课,仔细阅读教学参考书,仔细写好每一份教案,并虚心向同组教师请教、听课、学****在指导教师的帮忙下查找教学重难点的突破口。在课堂教学中,坚持以人为本思想,把课堂还给学生,运用各种教学方法调动学生的学****积极性,活泼课堂气氛。在课后,也不断地进展反思,找出自己的缺乏之处,在以后的教学中加以改正。
在这半年中,作为一名年轻的副班主任,我虚心地学****优秀班主任的治班之策,不断地摸索治理班级的各种有效方法,为以后能够当好一名班主任打下良好根底。
三、学****方面
在工作的这半年中,我积极参与区里和市里组织的新教师培训活动,不断地学****各种教学理论来充实自己,并且仔细听讲,积极吸取各位名师优秀的教学方法和教学理念,不断地进展反思,提高自身的教育教学力量。
经过这半年的工作和学****使我的教学力量有了肯定的提高,但还是有许多的缺乏之处,如课堂的调控力量还需要我不断的提高。但是我信任,在今后的工作和学****中,经过不断地磨练,肯定能够改善自身的缺乏之处,不断地提高自身的教育教学力量,在教育的道路上越走越好,我会更加的努力加油!
蒙氏教师期末个人总结5
本学期以来,我始终严格要求自己,刻苦学****努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,做到了一个优秀教师应有的职责。
一、思想方面
俗话说:“活到老,学到老”,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势。仔细学****党的路线、方针和政策。喜爱党的教育事业,喜爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,喜爱学生,真诚对待学生。积极参与学校组织的政治学****和业务学****并做了仔细的学****和笔记。积极参与各种培训和考核,在培训和考核中学到了许多。
二、教育工作方面
在教学工作方面为了把自己的教学水平提高,我坚持常常看教育书籍等,还常常网上找一些优秀的教案课件学****还争取时机多出外听课,从中学****别人的特长,领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的教师。
在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来,仔细备课、上课、听课、评课,广泛收集学****各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。
三、个人学****br/>积极学****各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。积极进展学历进修学****争取一年之内拿下本科。我还利用业余时间仔细学****学问,学****制作多媒体课件,为教学效劳,也积极撰写教育教学论文。

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