蓝天街道配合龙岐小学组织2023年年家长教育活动工作总结.docx

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蓝天街道协作龙岐小学组织201*年家长教育活开工作总结
蓝天街道协作龙岐小学组织201*年家长教育活开工作总结
蓝天街道协作龙岐小学组织家长教育活动,提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性,齐心合力协作学校教育,建立精神文明,使学校形成良好的学风与校风。在领导的关怀下,在全体学生家长的支持下,家长教育活动各项工作开展得有声有色,受到了全社会的高度评价,现将工作总结如下:一、全面布置,合理分工,确定主题,开展活动
各项工作注意抓早、抓细、抓落实。期初,召开了校务工作会议,落实负责人,由陈继凤为参谋和邝继辉等教师组成的总机构,开展各项工作。详细布置各项工作,各个人落实详细责任,并经过争论确定本学期的工作主题,着重组织家长学****小学生日常行为标准》“、“小学生身心特点“、“如何正确引导教育子女安康成长?“以及“熟悉求知和升学“报告等活动,并在其中贯穿家庭德育教育。
二、召开家长教育活动,传授家教方法
召开家长会议着重组织学生争论“小学生的身心特点“,通过讲座,使广阔家长熟悉到孩子是可塑的,明确了家长的责任,熟悉到应当对孩子爱而不溺,严而有轻,并学到了一些关于独生子女的家教方法。校长作了心理辅导报告,政教处跟家长一起学****小学生日常行为标准》。在家长教育讲座上,教师作了“中学生青春期卫生教育和心理辅导“的报告,教育处分析了小学阶段的学问分布,家长如何协作学校共同教育等问题。教师和家长们争论“如何正确引导教育子女安康成长?”问题,政教处还作了”熟悉求知和升学”的报告。校长作了“家长正确熟悉升学“的报告,教育处作了”如何减轻心理负担,坦然面对毕业考?“的报告。..通过这些会议,有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议,既加强了家校联系,又缩短了家长与孩子两代人之间的距离,订正了家教中的一些失误,取得了良好的效果。三、印发家校联系卡,亲密家校联系
街道与学校非常重视加强家校间日常的联系。印发联系卡,向学生家长公布孩子所在班级的各课任教师的住址、电话号码,以便家长向教师反映状况,猎取信息。为了防止个别后进生逃学,在今年的家校联系卡上还印上了课程表及作息时间表,使家长简单把握孩子动向,便于检查孩子作业。同时,家长学校又通过班主任收集各家长的住址及电话号码,以便各课任教师准时向家长反映问题。经过双方努力,家校双方协作得更加默契。
四、组织教师家访,了解学生在家表现活动中领导与校方要求全体教师进展家访。尤其是对后进学生,要求全体教师与其结对子,每学期经过家访,使广阔教师更深入地了解到学生在家表现,把握了第一资料,便利了自己的工作,提高了工作实效。
教子尚须人品高,树直还需勤培育,孩子的成长,不仅是家庭的事、学校的事,还是全社会的事,只有综合教子的合力效应,才能取得最正确效果。
中共美兰蓝天街道工委
201*年5月24日
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家长学校工作总结
溧河乡王堂小学
201*.2
溧河乡王堂小学201*至201*学年家长学校工作总结
在上级部门的关怀指导下,家长学校教学工作有序进展,试验讨论工作也取得新的进展。积存了丰富的阅历,也取得了丰硕的成果,为家庭教育供应了科学方法,加强了家校之间的联系沟通,通过家长学校的培训活动,家长们的家庭教育水平有了很大提高,他们的主动支持、协作与学校教育形成合力,促进了学校教育治理工作的进展。现主要总结如下:
一、组织健全,明确职责。
始终以来我校重视家长学校工作,将此列入学校工作的重要内容之一,组建了学校、班级两级家长委员会,做到分管明确,职责到位。工作中,做到了有规划、有治理制度、有工作职责。为了加大学校进展的力度,完善治理机制,增加学校治理的透亮度,我们邀请家长委员会成员参加学校治理,为学校出谋划策。每个学期召开23次家长委员会议。开学初一次,争论通过学校工作规划,听取委员会成员对学校工作的合理建议;期中召开一次,倾听他们从家长中收集到的对学校工作的意见或建议,并共同商讨解决方法,促进学校工作方法的改良;学期完毕时一次,汇报总结工作,使家长对学校的整体工作有了更加直观的了解,因此学校工作得到家长们的充分理解和支持。
二、加强治理,强化师资。
一支好的师资队伍是办好家长学校的有利保障,除了学校领导、班主任亲自担当授课教师外,我们聘请了热心教育的离退休老教师担
任家长学校的兼职教师,还从学校选拔出来有丰富教学阅历、有声望的优秀教师任家长学校的专职教师,同时还选派校内外热心教育的人士参加这项工作。各位教师有理论、有实际、深入浅出的讲解,受到家长们的普遍欢送。
家长是孩子的第一任教师,他们对教育积存了一套阅历,对孩子的教育问题始终有说不完的话,学校还充分开掘家长这块肥沃的土地,我校就“今日怎样做家长”的问题在家长中绽开了充分的争论,并请那些有胜利阅历的家长到学校介绍养成学****好****惯等方面的阅历。由于是家长的胜利阅历,有很强的实际指导意义,因此,大局部家长非常赞同这样的教学模式,也非常情愿参加这样的沟通活动,由此,学校教育与家庭教育产生了共鸣,学校为家长的沟通架起了桥梁,搭建了舞台。
三、开展家长学校工作,沟通教育阅历。
学校在深入调查讨论的根底上,依据不同特征的学生、不同类型的家庭,有针对性地召开不同形式的家长会,以提高家长学校的实效。
(1)新生家长会。每年新生入学之前,我们都要对起始年级家进步行培训,向家长们宣传学校的办学理念,传授教育学、心理学根本学问,以及“怎样做好孩子入学预备工作”、“怎样帮忙孩子逐步养成良好的行为****惯”等学问,
(2)依据学生的年龄、心理和身体发育的特征,共同分析接近毕业学生的心态,重点向家长们进展“如何帮忙孩子顺当度过青春发育期”、“如何做好家庭心理安康教育”、“怎样才能让孩子成为一名合格
的毕业生”等专题讲座,使孩子实现小学到初中阶段的顺当过度。
(3)学困生家长会。学困生自信念的重塑、成绩的提高不是几天能完成的,也不是哪个人可以做到的,需要教师家长坚持不懈的双管齐下。教师对家长有什么建议?家长有什么期盼?在详细的方法上如何操作?通过面对面的坦诚沟通,给家长介绍一些胜利案例,鼓足家长的士气,为转化学困生在方法与行动上达成共识。
(4)、班级召开家长会议,班主任传授家教方法
本学期来,家长学校召开是把家长分散到各班,由班主任负责授课,课题由班主任依据班级学生年龄特点而定,有针对性地绽开;各班级中都有2-3名优秀学生家长介绍教子阅历,谈教子感受;还让学生家长阅读学生写的《给家长的一封信》,加强学生与父母的沟通。通过这多种形式的沟通,使广阔家长熟悉到孩子是可塑的,明确了家长的责任,熟悉到应当对孩子爱而不溺,严而有度,并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议,有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议,既加强了家校联系,又缩短了家长与孩子两代人之间的距离,订正了家教中的一些失误,取得了良好的效果。
此外不定期组织由家长委员会委员参与的主题座谈会。针对家庭教育中存在的不良倾向以及社会消极因素所带来的不良影响等一些热门话题、热点问题组织家长座谈,共同研讨,商议教育的对策,选择最有效的教育方法,促进学生身心的安康成长。
四、组织家校沟通,了解学生在家表现。
本学期来,学校要求全体教师进展家访,积极开展家访活动。每
学期至少要进展一次统一家访,并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态,把握了第一资料,便利了自己的工作,提高了工作实效。也加深了学校与家庭的沟通,促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。
五、拓宽家长学校学****活动途径。
1、定期开展讲座。为更好推动家长学校工作的全面开展,有规划地组织家参与家长学校的学****提高家长对子女的治理和教育的素养,确保家庭教育与学校教育有机地结合起来,并向家长宣传家教学问,沟通阅历,使家庭教育与学校教育双基并轨地进展。学校针对学生状况及家教存在的普遍问题,定期组织家长学校开课,家长学校以宣传党的教育方针政策,学****各类教育法规(如:《义务教育法》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》等),学****先进的家庭教育理论,沟通良好的育人方法为主要教学内容。家长学校实行文献学****专家讲座、参观访问、听课、评课、参加活动、参加教改、阅历沟通、新书介绍、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主,自学为辅,结合专题争论,提高熟悉,到达同步教育。
2、完善素养教育活动开放日。为拓宽家长学校的学****和活动途径,让家长从多方面了解学校工作,学校建立了每双周一次的校长接待日,坚持了每学期一次的家长开放日,让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中,使家长在了解学校教育教学治理的过程中形成教育共识、治理共识,到达学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学
校的素养教育工作,本学期进行了一次家长开放日,邀请局部家长代表到校检查和监视,使家长了解开展素养教育的新动向和对素养教育的见解,让家长参加学校治理、参加教学,增加学校与家庭之间的联系。
3、开展教子有方阅历沟通会。学校于7月份举办了阅历沟通会,对家教中消失的问题进展争论,向学生家长讲解先进的家教理念,受到了家长们的全都好评,使家长、学生、学校都能从中受益。学校在教师节期间对局部优秀家进步行了表彰,调动了家长们的积极性。
4、开展了多种形式的活动。家长学校编写了《家长报》,向家长们通报了学校“校园之星”的评比结果,给家长们供应了“教子良方”等教育子女的阅历论文。元旦举办了亲子游艺活动,让孩子们进展了生活自理力量的竞赛和对父母孝敬的行为****惯培育及生动好玩的嬉戏活动,受到广阔家长和孩子们的热闹欢送,取得了很好的社会效应。
六、深化试验,注意内涵。
我校启动试验,为了保证明验工作的科学性,我们做了大量的根底性工作
1、通过问卷调查,了解家庭教育现状
学校在试验工作前,对全体家进步行了一次关于“家长自身素养状况”的问卷调查,通过问卷,较直观地反映出家长在自身品德修养、教育思想、教育方法几方面的现状。汇总统计后,得出家长们分为四种:第一种,家长的精力投身于自身的工作或生意中,将孩子完全交给学校;其次种,父母离异、单亲家庭,或寄予在爷爷、奶奶家,没
有固定的抚养人;第三种,父母望子成龙,只要孩子学****好,缺少对孩子“做人”问题的考虑;第四种,父母自身素养不高,家庭教育环境不佳。摆在面前的家庭教育状况,使学校意识到:普及家庭教育常识,提高家庭教育质量,迫在眉睫。
2、以活动为载体,丰富家长学校工作的内容。
为了提高家长的自身素养,通过家长学校安排相关的专题讲座;通过举办家长座谈会,让家长们沟通学****体会、家庭教育阅历;举办家教询问效劳活动,组织家长开放日活动,让家长走进学校,走进课堂参与孩子的活动、与孩子共同听课,了解教师的教育方法,还向家长展现学生的优秀作业、手工小制作、创编图书等等,进一步增进了教师与家长的理解。学校还举办“亲子”活动,促进两代人多渠道的沟通。学校开展了以“喜爱经典,书香满园”为主题的特色系列活动。作为活动外延的一局部,“书香家园”活动受到好评。全校学生不仅自己参加到各种形式的读书活动中来,而且还带动家长共同参加。孩子与父母一起读书,一起写摘记、读书心得,一起沟通感受,彼此进展读书状况的“亲子互评”,最终评比出优秀“亲子读书”家庭,进展表奖。在喜爱图书、享受阅读、享受经典的行动中,家长与孩子的沟通无声胜有声。此外,还举办趣味亲子运动会,让家长与孩子一起在赛场上展现风采。利用寒暑假组织家长与学生一道参加社会实践活动,开展“双合格”家庭教育活动和“小公民”道德建立实践活动,邀请社区辅导员参加对我校家长学校培训活动的评价。这些活动,都使家长在参加孩子活动的过程中更加了解孩子的心理需要,在心灵沟
通的同时增进了亲情,也使家长们意识到自身素养的状况将怎样作用在孩子身上,影响孩子的成长。家长对于学校的培训方式和培训内容大为欣赏,由于他们的确成了受益方。
3、运用现代信息技术,架起沟通的彩桥
运用校信通这一现代教育手段,增进学校与家长之间的沟通。为了更好的开展讨论和试验工作,我们屡次召开教师会和家长会,把校信通的状况和使用方法进展培训。在广泛利用校信通短信功能的过程中,对教师发送的短信内涵也做出了进一步标准,即:精简语言、缓和语气、注意鼓舞、突出人文。实践证明沟通上的快捷和便利,也为学校开展正确的家校沟通寻求了互动合作的有效途径。
七、取得的成绩:
1、通过讨论实践,提高了学校、教师和家长的家校合作意识。明确了各拘束家校合作中扮演的角色,使家校双方的力气形成合力。
2、亲密了家校之间的关系,提高了家长对学校与教师的可信度,促进了学生的安康成长。
3、转变了过去哪种单一而随便性很大的家校合作教育的局面。拓宽了家校沟通的渠道,形成了切合本校实际的可操性的家校合作教育的途径。定期的家校合作活动:家长学校、家长委员会、期中的家访、学校开放日活动、学生品德表现(家长)评定、家校电话联系卡、家教阅历沟通、表彰好家长。
4、广阔家长关怀教育、支持教育。
家长学校以来,取得了较好的社会效应。广阔家长热心学校的教
育与进展,家长学校的学员常常为学校教育教学治理出点子,帮忙解决学校与社会之间的冲突,争取社会的支持与理解。学员们还运用所学的教育原理帮助教师解决教育教学中的详细问题,正确处理“减负”与“提高教学质量”的关系,“严格教育”与“爱惜学生”之间的关系。由于有了家长的监视与帮助,学生过重的课业负担得到了减轻,体罚和变相体罚学生的现象消逝了。建立畅通的家庭学校教育网络,形成教育合力,畅通的教育网络,增加了教育的合力,大大提高了教育教学的效果,使我校的教育教学质量得到了稳步提高,形成了良好的教育气氛。教师家长共同转变教育观念,不断推动素养教育一年来,我校的家长学校工作重过程,讲实效,求创新,效劳了学生,效劳了家长,也成为学校教育工作、学校可持续进展的有力保证。我们将不断地加强组织领导,努力提高师资素养,加大经费投入,改善办学条件,标准学校治理,创新工作方法,实行鼓励机制,使我校的家长学校再上一个新的台阶,为孩子的成长擎起一片蓝天。