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2021年教师实习自我鉴定.doc


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2021年教师实****自我鉴定
篇一
20xx年5月1日至6月底,我在邢台市第二十五中学进行了为期两个月的实****回忆这段经受我成长了许多,虽然这段时间比拟短,但我会珍惜我在那里留下的每个足迹,我信任那不是我旅途的归宿,而是我弥漫挑战和盼望的开场。邢台市第二十五中学是一个教学设备先进、教学成果优异的学校,尽管在邢台市的中学里它并不算是的,但它先进的教学设备和优秀的教学资源是其他学校无法比较的。回忆这近两个月的时间,我总结了无数阅历和缺乏。尽管我们的专业学问要比学校教师强一些,但我们在学问的构建上还存在着无数断章,在课堂掌握和班级管理上还不足阅历。由于实****期间,我真正的实践了老师这个职业的工作,我深刻体会到了老师的艰苦和不易。
出入学校,由学生转型到教师,我感受极深,以前向来认为初中的学问过于容易,并没有什么好讲的,但通过帮忙教师批改作业和听教师授课,我才体会到中学的英语教学就是要把根底讲透。即使是最容易的学问也要讲好多遍,学生才干理解和控制,我们不能拿我们自己的思维来推断和衡量学生,我们认为容易的东西对他们来说其实很难。看着教师不断的把学生教育办公室去批判指导,我才意识到老师的职责并非单纯的传授学问,更是对学生学********惯和办法的培养,这才是教学活动的关键。
每当我站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名老师的价值感和成就感就会油然而生。实****期间,我并没有做到一个好教师应尽的职责,也不行能让全部的学生都喜爱 我,但只要有一名同学记住我,我的实****就不遗憾了。记得那是实****的第四天,一个学生在我的办公桌上留了一张纸条:“教师,感谢你,是你让我对英语产生了兴趣,我定会努力学****尽快把成果提高上去。〞这是我在实****期间收到的的礼物,我信任我离成为一名合格的老师已经不远了。
实****的第二周,我开场预备讲课,由于以前从未给别人讲过课,我还真有点摸不着头脑,于是讲课的前一天,我和教师进行了仔细的研究,教师给了我无数倡议和信念。尽管我做了充分的预备,第二天的那个我走上讲台,面对着则多双眼睛时我还是紧急了。但我很快调节好自己的心态,总的来说,我信任这堂课我是胜利的。
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一堂预备充分的课,会令学生和教师都获益不浅。示例,我在讲Unit8的时候,这节课的主题是如何询问和叙述天气情况,教学难度比拟大,假如照本宣科的讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我仔细讨论了课文,找出了重点、难点,预备有针对性地讲。为了令课堂生动活泼,我还是用了多媒体。课堂上学生的兴趣极高,氛围相当活泼。我信任我已经迈出了成为一名合格教师的第一步。课后,教师告知我:备课充分,能调动学生的主动性,上课效果就好,但同时又要有驾于课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因而上课时,肯定要设法让学生投入,不让其分心,这就很考究办法了。上课内容丰盛,教态自然,讲课生动,难易适中,照看所有,自然就能够吸引住学生。所以教师每天都要有充沛的精神,让学生感触到一种自然氛围。
以上就是我的个人实****鉴定,虽然还有许多地方存在缺乏,但我的确收获了无数。我觉得教导是一个互动的过程,不单是教师要仔细投入教学,还须要学生的主动协作,才干真正地把学问传给学生。这个过程是愉快的,也是辛苦的,但要成为一名合格老师,我还要继续努力,在教导事业上奉献自己的一份力量。
篇二
一年的见****期即将完结。在这一年里,在各位领导和教师的热心支持和帮忙下,我仔细做好班主任和英语教学工作,主动完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
平常主动参与全校教职工大会,仔细学****学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注重政治理论的学****同时协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。顺从支配,人际关系融洽。另一方面,老师的言行,学生极易照样承受,很少去鉴别,因此,我本着要对学生的一生负责,认识到必需要正视自己的言行。以身作那么,才干为人师表。要求学生做到的,自己必需先做到。假如言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生恶感,造成恶劣影响。我坚信拥有安康的人格品位,才干在学生中树立威信、得到尊重,起到典范作用。
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二、班主任工作
学校领导出于对我的磨炼与培养,让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学****我认识到教导上单方面的严和爱都是不可的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。
在工作中留意:
,培养班委自主管理的能力。鼓舞干部大胆工作,指教他们工作办法的同时,要更严格要求干部个人在学问、能力上取得更大长进,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用。
。抓住和学生们交流的时间,了解班级状况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教导和解决问题。或讲座、或研究、或给他们讲弥漫人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建立的有效阵地。
、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教导的一批。对此,我拿出了极大的耐烦,通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。如今我班已经逐步向着一个既有着严格的制度,又弥漫团结向上风尚的集体靠拢。班主任工作细心而又繁琐,是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业,在今后的教导生涯中,我将用我的青春继续耕耘这片园地。
三、英语教学工作我所任教的是三年级和五年级共四个班的英语教学工作。面对这两个有肯定年龄差距的年段,我按照他们各自不同的特征因材施教,着重留意做到下列几点:
。在备课中,我仔细讨论教材,力求精确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定合乎学生认知逻辑的教学办法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细,并不断归纳总结以提高教学水平。
。我在英语课堂采纳多样化活动教学,把音乐、容易的舞蹈动作、游戏、画画、竞赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活泼课堂氛围,限度地让学生在轻巧自主的学****气氛中欢乐求知,轻巧学****不断地鼓舞自己“english,icando〞“english,icansay〞。
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,留意听取学生的意见,准时了解学生的学****状况,并有目的的对学生进行辅导。
,仔细记录,主动参加评课,学****各组老师的教学阅历,努力探究适宜自己的教学模式,并抓住每次外出学****的时机,取长补短,收获不少。
,把一些先进的理论应用于课堂,,我在学校开了屡次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处,一年教龄公开课受到各位教师的好评。总体上来说,我感觉从大学校内走进小学校内,不仅仅是环境的改变,更多的是角色的改变,从一个被教导者变成了教导工。在这样一个改变的过程中有苦有甜,但是我知道全部的付出肯定会有回报的。以上是我这一年见****期的工作总结,缺乏之处请各位领导及教师指正,我肯定会再接再厉,继续努力工作。

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