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小学安全年度个人工作总结.docx


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小学安全年度个人工作总结
小学安好年度个人工作总结
【篇一】
一年来,学校沿着年初制订的目标,团结奋进,务实进取。全面贯彻教导方针,加强学校管理,专心实施素质教导,努力提高教导质量,精心建立丰富多彩的校园文化等方面取得了务必的劳绩。
一、抓师德师风,践行大爱教导
“学高为师,身正为范”,良好的师德师风是学校教导教学工作的根基保障。学校结合全市教导系统“三个年”活动之--“师德师风提升年”,要求每位教师在平凡的工作岗位上,努力做到八个字:敬业、爱生、博学、善教。在全校范围,持续深入开展学****最美教师”,争做“最美教师”各项活动;专心组织教师开展“学在**”“生本课堂活力教导”“三教三学”系列大议论;大力挖掘师德先进典型,树立模范,激励教师向身边的先进典型学****持续开展“感动校园教师”评比活动。
天性是我校把每周一次的“师德师风学****日”活动落到了实处,每周四晚的师德师风学****活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到**市师德楷模先进事迹的学****再至学校中“感动校园”教师的现身说法,每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉,鼓舞她们时时
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用“最美”要求自己。此刻,学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的职责感和使命感,安心本职工作、为人师表,以自己的良好形象和行为为学生树立模范,埋头苦干,将奉献教导当做乐趣。
二、抓常规制度,促进模范管理
教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下,我们持续一丝不苟地抓好常规制度创办和管理,千方百计提质量。我们主要采取了以下措施:
,强化过程管理
教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,学校制定了细致的教导教学常规,细化了各学科教学模范。要求教师严格按照教学常规的要求,专心做好备课、讲课、作业的布置与批改等。指导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改善行细致地检查,并构成总结,由校长亲自由专题会议上对优秀教师举行表扬,对表现不够的老师提出批评,并要求她们实时改正。
学校针对青年教师,开设了特意的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干教师承担新教师的师傅,为她们举行手把手地指导。
学校还建立了由校长、副校长、指导处两位主任、工会主席等5人组成的“抓常规、促模范”督查小组,建立《石门小学“抓常规促模范”工作纪律》。每周轮替对教师的值
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班、教学、卫生、安好等学
校系列常规工作举行督查,实时察觉问题,解决问题。
,举行行为****惯教导
学校以贯彻实施《小学生守那么》和《小学生日常行为模范》为准那么,对学生举行爱国主义教导和良好的行为****惯教导。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大片面学生养成了爱学****守纪律、讲礼貌、有礼貌的良好行为****惯,真真正正成为班级小仆人,学校的小仆人。
,保障校园平安
学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度,建立了严格的教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合安好活动月开展了安好逃命演练、防溺水专题教导等各项活动,确保校园平安。
三、取得的劳绩
XX年我校教师共有32篇论文在**市级及以上获奖。其中,周慧玲老师撰写的《让孩子在职责感中喜悦成长》在《浙江教导报》的征文比赛中荣获三等奖;徐春娟、刘永玉撰写的《心与心交流师与生共进》获衢州市共享聪慧征文比赛三等奖;王轶鸥撰写的《让民族音乐在音乐课堂中发芽、生根、结果》获**市学科论文比赛一等奖;此外,还有5篇论文获二等奖,23篇论文获**市三等奖。
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课题研究劳绩不俗。童水燕主持的小课题《农村小学六年级“屡犯错误”学生的教导对策及研究》获**市一等奖;周良明主持的**市重点课题《农村小学生“胆商”现状及提高策略的实践与研究》获**市二等奖;其他六项课题获**市三等奖。XX年学校又有七项课题分别在衢州和**立项。
在课堂教学、师训方面表现优异。孙洪霞老师在“衢州市首届体育大会篮球比赛女子三人制”比赛中获名;林小爱老师在“古道千年--地方课程课堂评比”中获二等奖;周平艳老师在“**市中小学德育导师根本功比赛”中获二等奖。精心加入各级培训,徐春娟在**市小学数学骨干教师素质提升培训活动中被评为优秀学员。另有10多位教师在各类比赛中获**市二、三等奖。学生加入各类比赛,有70多人次在地、市级获奖。
学校工作千头万绪,有告成也有挫折,有劳绩也有缺乏,期望在今后的工作中,同心协力,扬长避短,在窘境中求进展,在劳绩上求创新,把学校工作再推上一个新的台阶。
【篇二】
校园安好工作事关青少年学生的健康成长,事关每个学生、家庭的幸福。一年来,在学校管理过程中我们把安好工作放在各项工作的首位,牢牢树立“安好无小事,职责重于泰山”的理念,坚持预防为主、防治结合、加强教导、群防群治的原那么,把师生的生命安好放在位,进一步完善和落实
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各项安好政策和措施,努力提高安好管理水平。透过安好教导,巩固学生的安好意识和自我防护潜力;透过齐抓共管,营造全校教职员工关切和支持学校安好工作的局面,从而切实保障师生安好和财产不受损失,维护学校正常的教导教学秩序。
一、领导重视措施有力
为进一步做好安好教导工作,切实加强对安好教导工作的领导,学校把安好工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,各班主任概括分工负责组织实施。
邱校长负责学校全面安好工作,杨书记负责教职工和学生安好教导工作,王校长负责教学安好工作。德育主任概括班主任、学生的安好检察工作,师生安好演练及各种大型活动等。教务主任概括负责教职工教学安好教导工作,总务主任概括负责学校各项设施和后勤保障工作,电教主任概括负责电教设备安好工作。
校内人员及设施安好检查分工:
德育主任:马光明负责检查学生放学、放学、课间、两操、体活等。
德育副主任:胡单鑫负责检查校园暴力,校园周边环境等。
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教务主任:程武负责检查课堂教学、各测验室等。
电教主任:常海负责检查各种多功能教室等。
总务主任:王健雄负责检查食堂卫生安好等。
总务副主任:负责检查学校防火、防盗、用水及各种设备安好等。
校医汤洪燕:负责各种疾病预防及教学卫生安好等。
二、制度保证措施到位
1、建立安好保卫工作领导职责制和职责追究制。由学校党支部书记、校长负责,将安好保卫工作列入各有关处室的目标考核资料,并举行严格考核,严格执行职责追究制度,对造成重大安好事故的,要肃穆追究有关领导及直接职责人的职责。
2、签订职责书。学校与班主任层层签订职责书,明确各自的职责。将安好教导工作作为对教职员工考核的重要资料,实行一票反对制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原那么,做到职责明确,职责到人。
3、不断完善学校安好保卫工作规章制度。建立学校安好保卫工作的各项规章制度,并根据安好保卫工作形势的进展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安好管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安好管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生群众服用药品和保健品,严禁组织学生从事不贴合国家有关规定的危害性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的
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社会实践活动要坚持就近、徒步原那么。对涉及学校安好保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安好意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治
学校安好教导工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的紧密合作。我们精心与解放街道、解放派出所等部门通力合作,做好学校安好保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教导活动,取得了良好的教导效果。
1、宣讲安好学识、普及安好常识。邀请了学校法制校长、派出所指导员、消防大队领导讲解交通安好学识,用电、用气及安好逃命等学识,普及家用电器的正确使用操作方法。
2、召开安好教导的主题班会。由德育处统一印发安好教导材料,包括安好学识,安好警报等。班主任举行宣讲,让学生举行议论,以提高对安好工作的熟悉。学校还利用vcd光盘、黑板报、宣传栏等形式,全方位宣传安好工作。
3、定期反应各时段的学校安好工作,实时查找问题摈弃隐患。每个月末学校组织各部门对自己所辖的部门举行一次安好排查,反应学校的主要安好工作记录,力求做到有安好隐患实时摈弃、安好工作及早布置、安好措施及早落实、
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安好警钟长鸣。
4、学生签订《学生安好工作承诺书》。主要资料有:1、不私自游泳,以防溺水事故;2、不进网吧、酒吧、歌舞厅等消遣场所;3、不骑摩托车和驾驶其他机动车辆;4、不乘坐“三无车辆”。
5、外出告知父母,不在外住宿;
6、留神饮食卫生以防传染病;
7、留神用电安好,防火防盗。
8、不惹事生非、不打架斗殴。
9、不买“无证商贩”的食品。
5、定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安好工作的熟悉。暑假、五一和国庆长假,学校都致家长一封信,信中的一个重要资料是指点家长留神对子女的安好教导,以保证子女在假期中的安好。
6、专心做好预防流行病和常见病的工作。精心做好卫生学识宣传教导,养成良好的个人卫生****惯,对校园定期举行消毒清洗,防止细菌滋生。对学生适时举行流行病的防疫,天性在今年流行荨麻疹,我们在州防疫站调集药品,实时防护,我校没有一个人感染此病,有效维护了学校的正常教学秩序。
四、加强教导,提高自我养护潜力
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要确保安好,根本在于提高安好意识、自我防范和自护自救潜力,抓好安好教导,是学校安好工作的根基。我们以交通安好教导活动月为重点,经常性地对学生开展安好教导,天性是抓好交通、大型活动等的安好教导。
1、专心做好交通安好教导月工作。学校安好教导以珍爱生命为主题,在安好教导月期间,学校组织学****安好教导工作文件,对校内易发事故类型、重点部位养护、工作薄弱环节、各类人员安好意识与安好技能等方面,开展深入全面的大检查,消释隐患,有针对地扎实地开展教导和防范工作。
2、开展丰富多彩的教导活动。利用班会、队会活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,透过讲解、演示和训练,对学生开展安好预防教导,使学生理解对比系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安好学识和技能教导。还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安好征文与学识竞赛等形式开展丰富多彩的安好教导。学校精心推行一月安好指点,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安好工作,强调安好事项。透过《加强节假日对子女监护》的公开信,巩固家长的安好意识。透过教导提高宏大学生的安好意识、安好防范潜力和自我养护潜力。
总之,今后我们将进一步重视安好保卫工作,实时解决安好保卫工作中察觉的新问题,加强管理和防范,务求消释安好隐患。要充分熟悉安好工作的艰辛性、长期性,力戒形式主义,坚持下大力气、不懈努力,狠抓落实,尽快建立起安好工作的长效机制,不断提高我校安好工作水平。
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【篇三】
20xx年,我校在市综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教导、群防群治的原那么,透过安好教导,巩固学生的安好意识和自我防护潜力;透过齐抓共管,营造全校教职员工关切和支持学校安好工作的局面,从而切实保障师生安好和财产不受损失,维护学校正常的教导教学秩序。
一、领导重视,措施有力
为进一步做好安好教导工作,切实加强对安好教导工作的领导,学校把安好工作列入重要议事日程,学校校长宋新光直接抓,分管副校长李家意概括抓,学校办公室、政教处、保卫科概括分工负责组织实施。
二、制度保证,措施到位
1、建立安好保卫工作领导职责制和职责追究制。由学校党总支书记、校长负责,将安好保卫工作列入各有关处室的目标考核资料,并举行严格考核,严格执行职责追究制度,对造成重大安好事故的,要肃穆追究有关领导及直接职责人的职责。
2、签订职责书。学校与处室和班主任层层签订职责书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安好职责书,明确了家长应做的工作和应负的职责。将安好教导工作作为对教职员工考核的重要资料,实行一票反对制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原那么,做到职责明确,职责到人。

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