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小学教师德育培训心得体会4篇
小学教师德育培训心得体会4篇
小学教师德育培训心得体会篇1
本学期我承担四年(二)班的班主任工作。一年来我在班主任工作中专心勤恳,兢兢业业,努力抓好学生的常规教导,以德育带动学生其他方面的健康进展。以常规教导为中心,我主要做了以下几方面的工作。
一、以强化常规训练带动教导教学工作。
良好的常规是举行正常的学****和生活的保障,一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下可惜,使整个团体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班团体的利益。所以,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的资料包括《小学生守那么》和《小学生日常行为模范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规、安好教导常规等等诸多方面。务必使每个学生具有"按照团体,按照命令"的思想,具有自我约束力,构成****惯,保证整个班团体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。
二、教导培养班干部。
对班干部,不能只是使用,还应当举行教导和培养。其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,协助小干部树立威信;其二,在激励干部大胆工作,指示他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在学识、才能上取得更大提高,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,培养干部团结协作的精神,要能够经过干部这个小团体建立正确、健全的舆论,带动整个班团体开展批评与自我批评,构成团体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。其四、激励他们既要大胆工作,又要严格要求,注教给工作方法。当然,选出的干部终究不是完人,所以对他们不能过分苛求、指责,奇怪是在工作展现失误的时候,需要教师细心的教给他们概括的处理班级事物的方法。其五、我不定期召开班干部会议,组织他们学会制订筹划及概括措施,检查落实情景,总结得失,并加以改善,教会他们如何辨识是非,实时阻拦同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,激励他们以身作那么团结友爱并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。
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三、营造融洽的师生关系。
"谁爱孩子,孩子就会爱他,仅有用爱才能教导孩子。"班主任要擅长接近孩子,关怀和关切学生,和他们举行亲近的思想交流,让他们真正感受到教师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺遂开展一切工作的根基。俗话说:"情不通那么理不达。"教导需要爱的情感,需要对孩子的满腔热心。教师要从对等崇敬的立场启程,崇敬学生的人格,对全体学生一视同仁,努力和他们建立挚友式的友好相信关系,用爱的情感去开启孩子的心扉,让他们吐露心中的积怨与机要,解除其心理负担。我认为建立融洽的师生的师生关系的根基是以人为本。首先供认学生是有生命、有思想、有感情、有追求、有自尊心的活生生人。学生需要学****也需要休息和快乐,需要受教导也需要别人的理解与崇敬。其次供认学生进展的差异性,由于每个人先天禀赋、家庭教导、环境影响的不一样,以及理解同样的教导但内化过程的千差万别,所以,在学生中会展现极其丰富而有差异纷呈的天性。第三供认学生的主体作用,应创设宽松和谐的文化环境,激发学生主动学****主动探究的进取性,让每一个学生都享受获得告成的喜悦,使他们心境舒畅,思维活跃,天性得到充分进展。四是重视学生的"潜在性",既要看到学生存在着多种进展的潜在可能性,不轻视后进生,激励学生发挥自我的特长。
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四、引导学生自我管理。
班主任除了要磨练自我的班级管理才能外,还应当擅长引导小学生举行自我管理。一是发动大家加入班级管理的各项活动,让学生人人都有自我的发言权,都有呈现自我才能的机遇发动大家加入班级管理的各项活动,尽量不冷落每一个人,让学生人人都有自我的发言权,都有呈现自我才能的机遇,事事落实到个人,建立起"事事有人干,人人有事干"的制度。(如高闯、李爽等)明确每位学生在班级中的位置和职责,使学生体会到自身的价值和尊严。这样不仅仅调动了每一个学生的进取性,也使每一位学生都能够在班级中找到一个适合的位置,担负一项概括的工作,人人都为团体作付出,人人都意识到自我是班团体中不成缺少的一员。在这种广泛的参与过程中,使学生在团体中找到自我的"位置",觉察到自我的利益所在,从而构成职责意识。二是要求全班同学加入日常管理构成轮值制度,每个人都有机遇履行班级管理职责,巩固职责感和参与意识,为管理好班级献出自我的一份气力。第三,在各项中尽量不冷落每一个人。凡大型活动务必做到各司其职,人人有份,绝无局外之人。五是要充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面气力参与班级管理,以提高班级管理工作的成效。
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学校的职能是毋庸置疑的,家庭的作用也是显而易见的。学生除了寒暑假,平日的生活根本是学校和家庭两片面的贯穿。经常与家长联系,尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具,能够实时交换学生的有关信息,让学生家出息取参与对学生的教导和管理,支持班级工作,已成为不成忽略的重要的教导手段。
在班级管理中我还留神以赏识教导的思想为核心,树立自尊和自信的心理根基,班主任要把握"鼓舞胜于颂扬,表扬胜于批评"的原那么,让学生"在激励中发扬劳绩,在微笑中熟悉缺乏",在简便高兴的空气中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康地成长。尽量从学生的心理需要启程解决问题;当然,学生中存在的问题也还好多。如个人卫生还要下大力气,课堂纪律离"严而不死,活而不乱"有务必的距离,学生的才能进展方面,礼貌礼貌方面都有待今后持续努力。
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小学教师德育培训心得体会篇2
一、抓管理,提高管理水平
举行学校德育管理,需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络,明确德育管理的职责。由校长牵头,主抓德育的副校长、大队辅导员、思品教师和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,可构成一种垂直的联系,并沟通指导处、总务处之间的横向联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系紧密,指挥生动,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施,从教学活动中渗透德育思想。
有法则才能成方圆。为此,我校德育工作筹划中制定了德育规划,班主任及各任课教师职责、制度、筹划、总结等也都全面、模范。为使这些规划、制度稳步落实,我校又制定了一系列的检查评比制度,确保我校德育工作的开展。
二、抓队伍,提高德育素质
正所谓:“治校之道,师德之本。”一个学校要培养出适应祖国需要的各项各类合格人才,就务必有一支德才兼备、勇于奉献的教师队伍。
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1、学德育理论,提高思想素质。
首先,我们从学****抓起,多途径、多渠道提高全体教职工理论水平。学期初,我们开展了“班主任工作阅历交流会”,让上学期的优秀班主任走上台前,交流自我工作中的优秀阅历。学期中,屡屡利用政治学****的时间,议论了马家爵事情并学****了《小学生伤害事故的处理》等,学校还在全校教师中举行了“学生心目中的我”演讲活动,并评出了一、二、三等奖,颁发了奖状和奖品。
2、做“最美园丁”,树立师表形象。
结合学校精神礼貌创办活动,我校要求教师要在学校中做最美园丁,即心灵美,喜欢学生;仪表美,高雅庄重;语言美,言传身教;行为美,为人师表。结合学校德育工作重点,学校组织了全体教师“师德师风”学****语文组、数学组、综合组举行了分组学****议论、案例分析、写出了心得体会,在最终的总结会上,全体教师都熟悉到:作为一名人民教师,应努力做到学生心目中“学高为师,身正为范”的完备园丁。
三、抓常规,提高工作实效
1、提防学生的养成教导。
学校的常规管理工作的好与坏能直接表达出一个学校的管理水平,所以这项工作学校领导特别重视,更是把此项工作当作学校工作的重中之重。我们制定了年级、班级常规管理考核细那么。对班级的管理实行周评比、月公示、学、期总评的手段。考评工程包括:学生精神风貌、班级纪律、班级卫生、班级物品管理、班主任工作及任课教师在学生中的问卷调查等资料。
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如何落实好制度和细那么才是加强常规管理的重要环节,在这方面我校下了很大的工夫,我们每一天做到:1、“四查”,即早晨、间操、中午、离校。2、“不定期、不定时的检查”,即随时组织有关人员举行联合检查;3、“学生跟踪检查”,即每个课间、两操都有值日学生举行常规检查。由于实行层层管理使学校的常规管理工作落到了实处,收到了务必的效果。
此外,我校还狠抓了新《守那么》、《模范》的养成教导,做到制度上墙,学生人人烂熟于心,要求三至六年级学生人人会背。我们还在十月中旬举行了“新守那么、新模范背诵比赛”,进取开展“读—背—学—做—比”五字系列,让新守那么模范走入学生心田。有的班级还以“学新模范,除旧****惯”开展了主题班会。我们还围绕“礼仪教导”这一学校专题开展了一系列特色教导活动。
2、开展多样的德育活动,拓宽教导的主渠道
(1)严格执行《国旗法》。把升旗仪式,唱国歌和国旗下讲话作为一项常规来抓,切实做好学生的思想政治教导工作。
(2)在重大节日里,专心组织全校性的主题教导活动。如教师节学生赞师演讲、国庆节的“祖国颂”歌咏比赛、重阳节的尊师做好事等。这些活动的开展,极大的丰富了全校师生的课余生活,陶冶全体师生的爱国主义情操,使爱国主义教导的形式概括化、多样化。
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(3)充分发挥学校图书室的功能,定时间向学生开放,并向学生推举爱国主义教导读物,使学生能够自由自由地在学识的海洋里翱游,极大地开阔学生的视野,丰富了学生的精神生活。我们还在各班开发了“班级图书角”,拓宽了学生的学识摄入渠道。
(4)组织学生观看反邪教的各种碟片,并举办“珍惜生命,反对邪教”图片展,让学生对邪教的反动本质看得更透彻,对学生举行了一次次生动的爱国主义教导。
(5)进取发挥学校播送站——“心之声”的宣传功能,经常性播放爱国主义歌曲、故事,实时传达党的教导方针、政策、法律法规,表扬拾金不昧、助人为乐等好人好事,净化育人空气。
(6)切实加强法制安好宣传教导。我校定期邀请司法人员到校举行法制讲座,让学生初步具备运用法律养护自身权益的才能和维护法律尊严的意识;同时,要勇于同一切坏人坏事、破坏法律尊严的不法行为作斗争,做到保证我校无治安案件、无火灾事故、无交通事故、无干扰事情、无刑事案件的发生,保证我校教学秩序的正常运行。我们还进取宣传防火、防食物中毒、防溺水等,让学生懂得一些简朴的根本的安好防卫措施和安好学识。今年12月8日,我校请法制副校长——田店派出所指导员魏平安同志到校向全校师生作法制安好教导,收到了极好的教导效果。
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(7)加大心理健康教导的力度。针对少年儿童学生心理对比脆弱,我校有筹划地加大心理健康教导的力度,经过心理健康教导讲座及按年级设计的分层活动,有针对性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的心理,巩固学生的社会适应才能。如利用主题大队会开展“向马家爵事情”道别活动,巩固学生的心理承受才能及抗拒才能。
四、抓家教,推动德育工作
学校在不断强化学生的养成教导中,奇怪提防发挥多渠道的教导作用,在充分发挥“三结合”教导网络功能的根基上,不断模范学生的养成教导,拓宽教导渠道,开展有的放矢的教导。
1、成立家长代表会,加强与家长沟通
家长代表会是学校教导和家庭教导的桥梁。为了沟通学校教导和家庭教导,实时发扬学生的优点,健全缺乏;实时地反映多数家长的观法与呼声。能够说,家长代表会为家长与学校之间架起了一座通往学生告成对岸的桥!我校为把家教工作落到实处,每学期各班至少开一次家长座谈会,学校定期或不定期举行检查、指导,专心听取家长的反应观法,并实时整改学校管理和学校教学。
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2、家长开放日活动
听课、评课一般是同行之间的事,能否请家出息课堂参与听课、评课呢我校领先作了尝试,并产生了良好的效果。家长被请进课堂,使其深深地感受到教师、学校对他们的崇敬和信任,无形中缩短了家长与教师的距离,既有助于教师教学水平的提高和教学阅历的积累,又有助于家长对自我孩子的真正了解。同时有利于教师、家长共同担起对孩子教导的职责,有利于家长对教材、作业根本要求的了解,使家长辅导有方并激发了一些文化水平较低的家长的求知欲。
3、家长会改革
一年级学生刚入学,家长、学生对学校的一切都是目生的,为使学生尽快适应学****生活,从小养成良好的生活****惯,学********惯,在九月份一开学,面向一年级家长开课。从作息时间、课程安置讲起,到如何留神培养孩子做人及****惯的养成,再到教导孩子的艺术技巧等;针对六年级学生面临升入初中,如何稳定小学学****成果,做好向中学过渡的打定等情景,单独对六年级学生家长开课。并且家长会资料有作业展览、优秀学生朗读自我的作文、家长介绍教子阅历、学生介绍学****方法、学生表示特长等,资料特别丰富。
五、抓环境,营造育人空气
1、创立学校外部文化
在资金严重短缺的情景下,我校在今年挤出了近万元的资金,对学校举行外部装修,重建了八个高规格的白瓷花坛,并将一楼卫生墙换成了磁砖,增种了花草树木,更新了各班布置,使学校焕然一新。目前,我校正在兴建学生生活宿舍,为学校长远进展做打定。