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小学教师个人工作总结美篇15篇.docx


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小学教师个人工作总结美篇15篇
小学教师个人工作总结美篇15篇
小学教师个人工作总结美篇篇1
在平平往往中,我又度过了一个学年,回想这一学年的工作,我感到有自己值得憧憬的地方,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁,多么繁杂,没有放弃我做人的根本塬那么:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,虽然不都特别告成,但我在努力。
一、加强以“爱”为中心的师德修养。
在教导实践中,我们往往感到分外的迷茫:一个简朴的道理,一个不很难理解的问题,为什么学生就是不能采纳,不能理解呢?或者是当时外观上理解了、采纳了,在实际的学****生活中又是一个空白点?究其深层次的塬因,学生在学****中处于被动采纳的地位,教师的良好愿望,没有能变成学生主动学****的强大动力,没有能内化到学生的身心布局中去,也就不能变成学生的自觉行为。
如何处理好教与学这一对关系,提高教导教学的效果,我认为建立一种别致师生关系、摆正教与学的地位是开创教导新天地的关键,而其中的核心是一个“爱”字。有人说,教师对学生的爱,是一种比母爱更宏伟的爱,由于它不带任何的前提条件。喜欢教导教学工作,爱班级中的每个学生,用关爱的眼光对付学生的每件作品、每项活动。这种爱,不仅表达在对学生生活的关切、学业的扶助,也包括积极的激励,远大梦想的引导,更表达在教导教学的每个环节之中,如教学过程的安置,教学模式的选择、概括问题的提出,新学识的导入等等。我坚信,加强以爱为核心的师德修养,不仅是教导教学的客观需要,也是教师个人品德的概括表达,更是维护每个学生的自尊心、自信仰,养护学生根本人权的根本保证。很难想象,一个对祖国的花朵都不喜欢、不能倾注满腔爱心的人,怎么有资格谈得上爱祖国、爱人民?当然,有实际工作中,我有时做到并不特别圆满,但从我主观上来说,我是努力朝一方向前进的,我也就感到问心无愧。
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二、加强学****不断提高自身素质。
现代社会,日新月异。学识的更新周期在缩短。不加强学****紧跟时代步伐,就会被社会所淘汰,甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中,我能不断主动学****第一是学科学学识,了解当今科学进展的一些动态,纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等,都是我学****的源泉。由于我深深的知道,个人工作总结范文只有把自己的思维经常处于一种开放的状态,才能不断采纳新学识、新观点、新理念,也才能去察觉问题,进而去研究问题,不致成为笼中鸟,井底蛙,新学识的不断输入,对自身从事的教导教学工作,也有莫大的扶助;其次是学教导教学理论。学****新的教导教学理论,掌管其中的精华,是举行教导教学改革的必然需要。由于只有在科学理论指导下的教导改革,才能抑制盲目性、肆意必,才能取得积极的效果。在这一学年,我主要学****了《教导科研根基理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教导课程论》等一些书刊;第叁是学****一些革命传统教导的书刊,了解一些近现代史。教师是灵魂的工程师,不是流水线上的操作工,这一职业的特点抉择了除了务必具备一般的学识、技能之外,更要有做好这一工作的热心、信仰和***。前几年,-就很明确地提出,要在国人更加是青年中举行历史学识的教导,一部屈辱的中国近代史,就是一部生动的爱国教导题材,可以设想,缺乏对过去的了解,哪来对现实的满腔喜欢,又从何谈得上对未来的憧憬。一个麻木不仁的人,哪来创作的灵感?哪来教导的创新?走进一些伟人的世界,他们高尚的人格魅力吸引着我;通过了解历史,过去和现在的猛烈比较,使我冲动不已。冲动之后,我往往告诫自己,不能在生活的冲刷中,变成一个麻木不仁、人云亦云、随波逐流的人。人是自然的造化,更是社会的产物,我可以放弃其它一切,但我不能不成为一个我心中的好人,我在努力充实自己的精神生活,营造一个属于我自己的美好世界。一颗弥漫活力的心脏、一颗纯净的心灵,一种开放进取的思维方式,是完成教书育人工作的保证。
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三、做好自己的本职工作。
第一,上好每节课。作为一名教师,专心上好每节课,是一个教师价值表达的根本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教导教学工作的重点。在完成一般教导教学任务的同时,我还积极开展教导研究活动。对一些教导教学中遇到的问题,举行有目的的分析和选择,抓住其中的核心问题,有筹划地举行研究。在本学年中,我个人的研究课题是:让学生做课堂学****的仆人。通过近一年的研究,有效地推动了我班学生学****积极性的提高,素质教导的观念已成为我日常教导教学的概括行动;
其次,做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导干部,做好年级组的管理工作,是我工作的一个重要片面。在年级组管理中,我能做到尽心尽力,以身作那么,团结同事,发挥各位教师的特长,把年级组工作搞得有声有色;
第三,做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我,在日常工作中,能与学校领导一起,制定我校的教导科研筹划、课题研究规划、新课题的立项、设计研究方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年,我校的一个常州市级课题已经结题,得到了有关专家的好评,所撰写的结题报告,在常州市交流;__年3月,根据学校进展的需要和自身的条件,有积极申报了一个江苏省级研究课题,已经批准立项。
四、今后努力的方向:巩固工作的主动性和责任性。把提高学校的办学特色,进展学校内涵,作为自己的一个奋半目标。
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小学教师个人工作总结美篇篇2
工作又一年,为了更好做好今后的数学教学工作,总结阅历、吸取教训,现将我的教学工作从以下方面加以总结。
一年来,我积极加入政治学****提高自己的思想觉悟,喜欢教导事业,把自己的精力、才能全部用于学校的教学以及其他各项学校创办过程中。我能主动、专心地按照和合作学校领导的工作安置,顾全大局,团结协作,积极加入学校的各项会议,顺遂完成校领导调配的各项任务。我专心学****新的教导理论,实时更新教导理念,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。德高为师,身正为范,我深知要教导好学生,教师务必先以身作那么,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
本学年,我能够准时上下班,出满勤,不管工作多么的辛苦,我始终专心负责、勤勤恳恳地工作,没有由于个人事务缺课,有病仍坚持完成规定工作。在工作繁忙的个别日子,我还能够留校坚持完成当日任务,再披星戴月回家。我本着吃苦耐劳、勤于斟酌、团结同事、虚心请教的态度,积极加入教学研讨,专心听课反思,由于我深知:勤勉敬业是教师工作的底线。
本学年,我主要承担小学二年级数学教学工作。为了上好课,我课前备好课。专心钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄领会,深入了解教材的学识布局,重点与难点,掌管学识的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的学识技能和掌管程度,对学生的兴趣、需要、方法****惯,学****新学识可能会有哪些困难,应采取的相应预防措施都深入斟酌。留心研磨教法,解决如何把教材的学识切实、快捷地传授给学生,包括如何组织教材、如何安置每节课的活动。
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课堂教学中,专心组织好课堂教学,关注全体学生,留神信息反应,调动学生的留神力,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言干脆领略,努力抑制了以前重复啰嗦的毛病。课堂提问面向全体学生,留神引发学生学数学的兴趣,课堂上精讲多练,布置家庭作业少而精,减轻学生的负担。
小学生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学****上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,在抓好学生的思想教导的同时,还要做好对学生学****的辅导和扶助工作,尤其做好后进生的转化工作。对后进生努力做到从友善开头,从赞美着手,理解并崇敬他们的情况、想法,在批评学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。积极参与听课、评课,虚心向同行学****教学方法,博采众长。加入各种培训,网络学****提高自身教导教学水平。
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正确执行学校的教学筹划和决策,抓好教学常规落实,不断探索新的教学方法。所教学科保持了良好的进展态势,教学劳绩逐步提高。自身才能得到较大提升,在教学工作中爱岗敬业,一切为了学生的进展,既教书又育人。我坚持对学生负责,对自己的职业道德负责,洁身自好。工作中勤俭俭约,不向学生推销教辅资料,不采纳家长吃请,更不向学生索要财物,努力做到廉洁奉公。
现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教导教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天付出自己的气力。
生活更加丰富多彩,使他们真正学会生活、感悟生活。
小学教师个人工作总结美篇篇3
本人一年来,专心学****贯彻党的十七、十八大大精神,严格遵守《中小学教师职业道德模范》要求,落实教导局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的根本原那么,以培养学生创新精神和实践潜力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,专心落实课程筹划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教导,现就将一年以来工作状况总结如下:
一、思想工作方面
本人思想端正,热心努力,按照领导的工作安置,办事专心负责。并在各方面严格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地适应社会进展的形势。喜欢教导事业,把自我的精力、潜力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,彼此学****合作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学****的机遇,透过学****活动,不断充实了自我、丰富了自我的学识和见识、为自我更好的教学实践作好了打定。
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二、教导工作方面
在精心加入教导局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,专心钻研新大纲、吃透教材,精心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段生动运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很提防教学阅历的积累,有了心得体会就实时记录来与同事交流,论文屡屡获奖、发表。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬爱领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平日,勤俭俭约、任劳任怨、对人真诚、喜欢学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原那么的纠纷,四处以一名人民教师的要求来模范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。
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四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高,本人在教学之余,透过了***高考并正在举行小学教导专业本科函授学****另外,还精心各类现代教导技术培训初步掌管了多媒体课件制作,并在课堂中运用了所学。
小学教师个人工作总结美篇篇4
加入了三亚市中小学教师持续教导培训和学校组织的校本培训。通过培训,使我在教师的职业道德修养、教学业务水平和科研水等方面都得到确定的提高,成为我业务提高的好助手。 一、熟悉的提高
构建教师终身教导体系,打造一流的教师队伍是教导长足进展的根本大计,也是教导主管部门探索的永恒主题,更是我们教导工的不懈追求。教师培训提高自身素质是关系到教师教书育人质量的大事。加入持续教导培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。我在加入教师持续教导中,更加重视自己师德和教学业务水平的提高,始终把师德创办摆在首要位置,把自己的教学业务才能作为教师的核心素质来提高。在培训中,真正做到师德创办和业务培训两手抓、两手硬,通过培训,切实提高自己的师德素质和教学业务水平。在培训过程中,首先时间保证;其次,我采取“稳扎稳打”,让学****内容化整为零,为了加强对内容的进一步理解,我与其他老师彼此交流,一起研讨,我对教学也有了很大的信仰。
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二、概括收获
1、加入培训,使我对教科研方面的熟悉有进一步提高,能自觉地参与课堂的教学研究,积极加入课改研究,实时总结自己在教导教学工作的阅历。在中小学教师培训中,使我意识到教学课程的变更我们务必跟上新的教导理念,所以在下工夫熟谙新教材的同时积极加入学校组织的教师持续教导培训,不断提高自己的理论和业务水平,很快跟上了教导改革的步伐,也提高了自己课堂教导才能和教学质量。
2、学****过程中,我提防师德方面的修养,我坚持把师德创办当作职业道德修养的重要环节来抓,从理论与实际的结合上学****和领会教师职业道德修养所涵盖的内容,提高自己的事业认知、职业认同水平,巩固了自己从事教导事业的使命感和责任感。使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为,积极争取做一名“师德双馨”型的教师。
3、重视交流在教导教学中的应用。
过去,只知道埋头于书本学识,信息闭塞,不擅长交流,使得一些好的阅历未能融于自己的教学,而自己的一些体会又未能实时整理,因此使自己的进展缓慢前进。通过持续教导网上培训,我有了长足的进步,使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高,使我更加如饥似渴的追求新知的摄入。今后我会努力并不全身心地投入教导事业,为祖国培养更多的栋梁之才。

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