小班主班老师个人工作总结6篇.docx

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小班主班老师个人工作总结6篇
小班主班老师个人工作总结6篇
小班主班老师个人工作总结篇1
一、培养学生良好的行为****惯。
首先在课上,我要求学生上课专心听讲、坐姿正确、回复问题声音洪量、朗读课文拿起书来。其次在课下,要求学生不在楼道里奔跑、上下楼梯靠右行。我还模范学生的行为****惯,使用礼貌用语,学****中学生行为模范守那么。
二、确立班干部。
开学第一个月,我根据小学的资料,定了一些临时班干部。一个月后,根据学生的学****处境、管理才能,重新确立了一批班干部。在每次班会前,召集班干部开会,反映上周班级处境,议论班级管理方法,实时察觉他们工作中的失误并赋予指导,让他们逐步熟谙班级管理工作,使班干部的才能得到磨练。
三、写日记,架起师生心灵沟通的桥梁。
作为班主任,只有真正了解学生,才能有效做好学生的思想工作,学生每天轮替写日记,我定期读日记,学生们往往打开心扉说心里话,这为我班级管理供给了有效的信息。
四、经常与任课教师闲聊。
了解研究学生的思想处境和学****处境,教导学生明确学****目的、端正学****态度,掌管良好的学****方法,给学生举行分组,6人一组,组长负责,同学之间互帮互助。
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五、卫生工作。
坚持每天对教室、卫生区举行清扫,每周一大扫,强调学生遏止带零食进入教室。
六、组织学生利用课余时间,装饰教室。
孩子们很是手巧,一个个的剪纸栩栩如生,一个个的字精致美丽,给学生创设一个良好的学****空气。
七、加强学生体育磨练。
课间操及下午活动时间,组织学生有序跑步,巩固学生身体素质,每次活动终止后,由体育委员举行总结。
八、平日还经常以电话方式与家长沟通。
向家长反映学生在校处境,梦想与家长共同提高学生的学****劳绩。
我是新班主任,班级管理中还有好多欠缺或考虑不周的地方。“金无足赤、人无完人”在今后的班级管理中,我将严格要求自己努力工作,发扬优点、改正缺点,开拓前进!
述职人:
20__年__月__日
#233215
小班主班老师个人工作总结篇2
敬爱的各位领导、老师、家长,爱戴的同学:
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大家好!
今天是一个令人难忘又值得庆贺的日子,在坐的同学经过自己五年的努力圆满的完成了小学阶段的学****即将道别金色童年,跨入新的征程。在这里,首先让我代表小学部的全体教师向你们表示衷心的庆祝。
此时此刻,望着你们一张张纯真又幸福的笑脸,我的眼前貌似又浮现出你们在校的点点滴滴。五年的时间我们携手走过,小小的教室,洒下了我们的欢乐,记录了我们拼搏的身影,铭刻了我们豪迈的誓言。我们朝夕相处,课堂上是师生,课下是挚友,彼此之间建立了深厚的师生情。回首那已经过去的五年,就犹如发生在昨天,每一位老师都不会忘却:你们第一次走进美丽感激的宿舍,躺在舒适的小床上那兴奋的神情;你们第一次在娇艳的国旗下戴上红领巾时严肃的模样;你们经过自己的课余学****在舞台上表示艺术才华的身影;你们用自己的勤奋回报给老师们的累累硕果:在全国举行的各类比赛中你们屡屡获得好劳绩,为学校赢得了许大量多的赞誉!五年来在南山双语学校小学部这片沃土上,在学校领导的百般关爱和老师们的用心培育下,在各位家长的积极合作和大力支持下,你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。
学校不仅是你们成长的摇篮,你们在这里放飞了梦想,播种了梦想。但今天,你们将要道别母校,老师真诚梦想大家在新的学期里开拓自己新的局面,用一颗永不言败的自信仰谱写自己精彩的学****人生!电脑软件大王比尔·盖茨在采纳记者采访时曾这样说过:“我告成的秘诀不是做了些什么,而是明白不做什么……”所以老师梦想你们明辨是非、遵纪守法,好好把握自己的言行,做个堂堂正正的人。
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雄鹰之所以在蔚蓝的天空中振翅高飞,自由飞行,是由于他们拥有了一对历经狂风暴雨、酷寒酷暑磨砺的坚硬翅膀,愿你们像雄鹰一样大胆地高飞,去迎接更璀璨的明天,去拥抱更夺目的太阳。
结果,愿你们用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
祝你们学有所成,前程似锦!
#285007
小班主班老师个人工作总结篇3
敬爱的各位领导、老师们、同学们:
你们好!我分外荣幸代表六年级毕业班全体教师发言。
今天是一个令人难忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。今天,同学们结果一次在这里隆重相聚,举行毕业典礼,与美观的母校惜别,和爱戴的老师道别,向这一段不能忘却的童年岁月道别,其实更是见证你们得来不易的告成与聪慧,见证你们新的开头。首先,请允许我代表全校老师向你们表示强烈的庆祝,庆祝你们顺遂地完成了小学阶段的学****即将踏入中学的大门。我为你们的成长而骄傲,为你们的健康进展而高傲。
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六年的时光,两千多个日日夜夜匆促而过。对于你们来说,这是一段不平凡的人生旅程。在这段旅程中,你们结识了大量关爱你们的老师,悉心关注着你们的成长;朝夕相处的同学,成为你们学****道路上的诤友;而母校优裕的育人环境,把你们从一个个懵懂的小娃娃培养成一名名学识丰富、朝气蓬勃的少年。六年的光阴,母校的每一个角落留下了你们多少欢声笑语,校园的每一寸土地留下了你们多少踪迹,记录你们多少次拼搏的身影,又铭刻了你们多少豪迈的誓言。蓦然回首,那已经过去的一切就犹如发生在昨天。每一位老师都不会忘却:沐浴书香,你们无限的享受着自己的童年岁月;大胆创新,聪慧的翅膀肆意的在课堂上飞扬;一篇篇美文,无尽的遐想尽情的在笔尖上挥洒;一张张获奖证书,不懈的努力顽强的在赛场上交融……这点点滴滴,都是母校永远珍藏的记忆,你们,是北园小学的高傲。
今天,你们走完了小学六年的旅程,但这不是终点,而是攀登新高度的新起点。未来的生活中,将弥漫荆棘坎坷和大量的挑战,可是,作为北园小学的一名合格的毕业生,母校已经把“迎难而上”的人生格言深深的刻在了你们的心里。老师相信,你们会用自己的聪慧、毅力和士气,来征服一路上的艰险,呈现自己的人生魅力!老师还相信,无论你们走到哪里,都会继承和发扬母校的优良传统,在母校那沉甸甸的荣誉簿上添加浓墨重彩的一笔。
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泰戈尔说:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。同学们,无论你们走得多远,老师的心总是和你们连在一起!请记住,老师那期望的目光将永远、时刻凝望着你们。母校期望着你们的好消息。记得常回家看看。北园小学永远是你们温馨的家!
同学们,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我衷心地梦想大家在以后的学****中,搏击风浪,在新的征途中取得更优异的劳绩。
感谢大家!
#285006
小班主班老师个人工作总结篇4
老师同学们:
大家好!
可以说今天是一个令人难忘的日子,,即将道别如梦般的金色童年,并从这里开头起步,,我向你们表示衷心的庆祝.
六年的学****时光是短暂的,却是美好的、难忘的。还记得吗?小学一年级时,刚刚跨入校园的你,哭闹着要回家,妈妈也陪着你落泪?还记得吗?你们的老师紧紧搂着幼小的你,用爱浇灌出你对华美的喜欢,此后乐不思蜀;还记得吗,学校每年的六"一节、元旦,你们各自争相献妍,给母校添加着文化底蕴;还记得吗,运动场上你们强壮的身影,骄人的体育运动劳绩……学校的一草一木,见证了你们的成长与快乐;一张张大红证书,述说着你们勤奋的求知与探索。
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短短的六年,你们道别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了凭借,学会了选择,懂得了自尊、自主、自强。同学们,你们六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,成长了自我,也成长了我们学校。是你们积极的参与和用心的保护,才有了今天的绿色校园;是你们的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你们的良好品性,书写出大量值得华美师生颂扬的典型事例……;是你们用自己的行动,形成了我校的培养目标“学会做人,学会学****学会创新”。同学们,你们即将离开小学,踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学****做到敬爱老师、喜欢父母亲人、喜欢学校、团结同学、勤奋好学、勇于斟酌、擅长创新,敢于探索,为校争光。“同学少年,发愤向上”。你们全体的老师将持续关注你们的成长,祝同学们拥有一个充实难忘的中学时代!感谢!
我们小学毕业啦!今天我们即将终止一段不平凡的旅程,明天我们将意气风发地踏上新的征程。此时此刻,我们每个人的心中确定都感慨万千。这六年来,我们的进步是巨大的。我们每个人都在这里从一个懵懂的六岁儿童成长为一个学识丰富的十三岁的少年,我们的成长记录袋里放满了各类的奖状和作品:三好生、优秀生、作文、奥数、美术、书法、音乐……我们为我们的进步而感到骄傲与高傲!
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回首这六年的点滴进步,我们的心中不能不弥漫感恩。感谢我们的母校,感谢我们的校领导,感谢我们的老师。正是他们的言传身教,无私奉献,倾注了多数的心血才使我们共同迎来了这个弥漫喜悦的丰收季节。曾记得,是老师您毫不吝啬的表扬与激励,鼓舞着我们一次次扬帆起航,勇往直前;曾记得,是老师您中肯严肃的批评,才使我们一次次摆正前进的方向。这正如《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中所说的:“我们从心底里知道,‘精彩极了’也好,‘糟糕透了’也好,这两种极端的态度有一个共同的启程点------那就是爱。在爱的鼓舞下,我们努力地向前驶去”。在此,谨让我代表全体毕业班同学向辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢!
今天,我们就要离开母校了,为了一个更高的梦想,奔向一个更远的前方。但我们的心已留在这儿了。你听,教室里照旧回荡着我们的欢歌笑语;你看,操场上照旧奔跑着我们娇健的身影;这儿每一片土地上都留下了我们踏过的踪迹;每一片花草树木都录下了我们琅琅的读书声。在赋予我多数荣誉与理想的母校里,有我永生难忘的恩师,有我情同手足的同窗好友。爱戴的母校,爱戴的老师和同学们,虽然我们将要就此分别,但那一份深深的感恩与眷恋早已在我的心中生根发芽,我们又怎能把你们忘却?
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同学们,为了一个更美好的明天,我们怀着一颗感恩的心离开母校。但我们高傲,我们骄傲,我们曾是荣誉的测验小学的一名学生。明天,我们将以更高的热心好好学****努力工作,创造出一个个辉煌的战绩,为我们测验小学这个闪亮的名字添加新的光辉。
#285008
小班主班老师个人工作总结篇5
从五年级循环下来再次教一年级课程及承担班主任工作。弹指之间这一学年即将流泻。回想往日踪迹,或喜或忧,但这也印证着我这学年的付出与收获。
一、端正思想、喜欢教导
一年来,我喜欢党的教导事业,遵纪守法,遵守学校的规章制度,不断提高自己的思想觉悟,在日常工作中,我按照学校的工作安置,合作领导和老师们做好学校的每项工作。
二、教学踏踏实实
由于学校工作上的安置我上学期任教一(1)班数学,下学期改教语文,在教学中语文方面:留神培养学生良好的阅读****惯,提高学生的阅读才能。平日规定学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读,这样他们就可以扩大视野,丰富词汇,增长学识,并要求他们摘录好词好句,概括主要内容及说出自己的感受;数学方面:提防提高学生口算才能,及理解题意,通过动手加深概念的理解,如动手做钟表、剪各类图形及熟悉粗像事物等,之这学年数学、语文在年级平行班中取得的劳绩根本上是名列前茅。
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三、教导工作
作为低段一名班主任,每天到校,都会惦记班里会展现大大小小的问题,因此,为了裁减这种现象的发生,我的管理方式都对比军事化,在学生面前我都会表现得很肃穆。每天有会严格地要求学生做好,譬如仪容仪表、集队、做操等,因此,在学校组织的各项比赛中都获得了很好的劳绩。有时,为了让学生对学****有一种你追我赶的学风,经常在班级赏赐表现好或劳绩突出的学生,从结果来看,班里形成一种积极向上,你追我赶的好学风,学生的各种才能都还不错,但是由于学生存在差异性,有些学生还没有融入到学****的空气中,学****态度不端正,学****不自觉,加上家长的各种因素,导致展现了两极分化的现象。因此,如何建立一种和谐的班级环境,如何提高后进生的积极性是我以后学****的方向。
四、反思进取
平凡的教学中,不断地浮现出自己在教导教学上的缺点:
1、在教导学生的时候,务必走进他们的世界,理解学生的心理
2、面对特殊事例的时候,务必寻求可取的方法。
3、落实好培优辅差的工作。
4、多看心理学、班级管理和语文教学的书籍。