小学防溺水安全教育活动总结5篇.docx

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小学防溺水安全教育活动总结5篇
小学防溺水安好教导活动总结5篇
小学防溺水安好教导活动总结篇1
各位老师、各位同学:
大家好!
我今天国旗下讲话的题目是《珍爱生命,预防溺水》。
据有关部门统计,近年来溺水事情已成为造成17岁以下非正常死亡的首要因素。入夏以来,今年各地溺水事故又时有发生。更加是进入5月份以来,各地溺水事故频发。频发的一幕幕惨剧,再次向我们敲响了警钟。
近年以来的中小学生溺水死亡事故,多发生在周末、节假日或放学后;多发生在农村地区;多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;多发生在学生自行结伴游玩的过程中,有的是结伴游泳溺亡,有的是为救落水同伴致多人溺亡;多发生在小学生和初中生中,且男生居多。
一年一度的夏季是安好事故的高发季节,预防溺水事故无疑摆在了重要位置,为积极响应以“防溺水”为主题的“安好教导”活动,创设更安好的学****生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,在此特向全校同学提出如下要求:
1、遏止私自或结伴到河、塘、溪流边玩耍,在任何时候都不得私自到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。
2、要坚持做到“四不去”:未经家长教师同意不去;没有会游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;对水情不熟谙的江、河、湖、塘、水库不去。
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3、见到有人落水时,不盲目下水施救或者避而不见,而应大声呼救或报警(110),制止发生因盲目施救而导致更大的不幸。
4、每一个人从我做起,严守学校纪律,用学到的防溺水学识运用于实际,坚决杜绝溺水事情的发生。在加强自我安好意识的同时,对于那些违反学校纪律,私自玩水、游泳的行为,要坚决抗拒、劝阻并报告学校老师。
各位同学们,你们是家庭的根本,民族和国家的梦想和未来,确定要珍爱生命,努力学****积极要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。结果,让我们共同宣誓:珍爱生命,预防溺水。
感谢大家!
小学防溺水安好教导活动总结篇2
爱戴的老师、同学们:
大家好!
有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
很快春去夏来,天气越来越热,暑期也即将到临。在火热的夏季,游泳,是宏大少年爱好的磨练工程之一。然而,不做好打定、缺少安好防范意识,遇到意外时恐慌、不能冷静自救,极易发生溺水伤亡事故。据调查,中国平均每天有近___名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因。
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夏天是灼热的,它的灼热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是由于这一个个不模范的“游泳池”夺走了一个又一个含苞待放的生命,使一个又一个的原本幸福的家庭承受着巨大的痛楚,这是多么令人痛心的事啊!溺水——成了一个可怕的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤,但却无济于事。
江河、塘堰、游泳池给人带来快乐享受之余,也潜藏着安好危机,假设游泳前多一分防范意识和自救学识,就可以带给我们欢乐,更可以制止可能发生的懊丧与可惜。因此,在这里我梦想同学们:从我做起,树立安好意识,加强自我养护,远离溺水隐患,不参与各类危害的校外活动;不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危害地带嬉戏、玩耍。
确定要在有家人陪伴的前提下,到安好的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的打定活动,防止溺水事情的发生;不到无安好设施、无救治人员的水域玩耍和游泳;不在设有“遏止游泳”或“水深危害”等警示标语的水域处下水戏水,不在公园尤其是靠河处逗留玩耍;当察觉有人落水时,不能冒然下水营救,应立刻大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。
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生命是名贵的,每个人都只有一次,她不像资产能失而复得,也不像离离原上草周而复始。失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
同学们,我们是国家和民族的未来和梦想,我们确定要珍惜青春,努力学****不断提高自身素质,为自己,为祖国创造有意义的人生。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水。
感谢大家!
小学防溺水安好教导活动总结篇3
各位敬爱的老师、爱戴的同学们:
大家好!
有人这样形容我们,我们是早晨冉冉升起的初阳,弥漫了青春活力,饱胀着蓬勃朝气,多么喜悦,多么美观!然而,您有没有想过,在我们离开母亲的搀扶,摇晃动晃地行走在人生道路上以后,我们如此巧妙的生命靠的是什么?曾有诗人问:“是生存,还是死亡?”也有哲人说:“艰苦和困惑是生命的本身。”我思来想去,只能说:是安好!是“安好”这把拐杖保卫着我们的生命,维护我们生存的权利。“做事理应未雨绸缪,居安思危!”说得多好呀!人的生命是美好的、璀璨的,可也是分外短暂的。
我们歌颂生命,由于生命是名贵的,它属于我们每个人只有一次;我们喜欢生命,由于生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光辉。“生命”是一个多么鲜活的词语!现实生活中那一件件本不该发生的的事情,那一幕幕因小失大而酿成的悲剧,是否让你有了刻骨的痛心?
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两个不会游泳的孩子,从游泳池的跳台滑下去,由于没有带救生圈,结果溺水而死;几个学生去旅游,他们不听工作人员劝阻,走在狭窄的小桥上玩耍,结果坠山而亡;夜晚,一个学生在路上,突然转弯,不仅自己被车撞死,而且还连累了别人。
在现实生活中,这样的例子不胜枚举。而纵观这些事故,又大多是因大家不遵守相关规定而引起的。有一篇报道说:我国每天都有近40名学生意外死亡,也就是说中国每天都在裁减一个班级。这是多么可怕的数字!
生命之河流,需要“安好”做曲折迂回的护堤;生命之画卷,需要“安好”这支抒写深远神致的笔。没有了“安好”,我们的生命就会摔跤,就不成能走过人生的风风雨雨。要知道,生命对于每个人只有一次,而生命的操纵,往往在于我们自己。
同学们,生命如花,让我们携起手来关爱生命,关注安好,让安好永驻心中,让“安好”之绿叶永远千娇百媚!
我的演讲完毕,感谢大家!
小学防溺水安好教导活动总结篇4
老师们、同学们:
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大家上午好!
今天我讲话的主题是:“珍爱生命、预防溺水”。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边等场所。夏天是溺水事故的多发季节,每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有不会游泳的,也有一些会游泳、甚至是水性好的人。
最近一段时间,天气逐步火热,也是学生易发生溺水事故高发时期,为制止溺水事情的发生,在校内举行主题为“珍爱生命、预防溺水”的安好教导,下面学校特向全体同学提出以下要求:
一、树立安好意识,加强自我养护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行。
二、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或对比危害且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍;不捡落入水中的物品;不去河塘钓鱼捞鱼。
三、游泳需到有资质的游泳场游泳,而其务必要有组织,并在大人率领下方可去游泳。
四、要领会自己的身体健康状况,平日四肢就轻易抽筋者不宜加入游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的打定,先活动身体,假设水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。
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五、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能彼此打闹,以免喝水和溺水。
六、在游泳中假设突然觉得身体不安逸,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立刻上岸休息或呼救。
七、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要恐慌,可用力蹬腿或做腾跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
八、从我做起,严守学校纪律,坚决不玩水。同学间要彼此关切、保护,察觉有的同学私自去游泳或到危害的地方去玩耍,要实时劝阻并报告老师或家长。
九、溺水的急救
在我们的日常生活中,假设一旦遇到溺水者,我们在营救时理应怎么办呢?
当察觉有人落水时,不能冒然下水营救,由于一旦被落水者抓住将特别危害。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命,应立刻大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。
现场抢救溺水儿童的方法:
1、急速除掉口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以制止堵塞呼吸道;
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2、将溺水人员举起,使其俯卧在救治者肩上,腹部紧贴救治者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要由于控水而耽延了举行心肺复苏的时间;
3、举行口对口人工呼吸及心脏按摩;
4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
同学们,生命高于一切,我们是国家和民族的未来和梦想,让我们行动起来,珍爱自己的生命。在日常生活中要提高安好意识,安好第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中提高安好防范意识,我们的生命将永远绽放光辉。
感谢大家!
小学防溺水安好教导活动总结篇5
敬爱的各位老师、爱戴的同学们:
大家好!
今天我所演讲的题目是《生命诚难得》。
相信最近大家都听过这样一那么新闻:5月6日,__市__县__邻近的长江流域内,7名地方高校学生发生集体性溺水,目前已造成5人死亡。听到这那么悲剧后,你可能会和我有一样的慨叹:又是一个溺水事情!确实,近年来“溺水事情”这个可怕的名词曾多少次响起在我们的耳畔?据有关部门统计,我国平均每年因溺水死亡的人数约占正常死亡人数的50%以上,其中,青少年和儿童更是占了很大比重。由此,我们不得不将话题重心转移到青少年、儿童预防溺水上。
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我结合自己切身体验,对一些真实案例举行分析,察觉发生溺水事故的青少年、儿童大约分为两种。其一,那么是拥有“大无畏精神”的勇士们。农村有句俗语:吓死胆大的,淹死会水的。他们正是凭借着“兵来将挡,水来我掩”的英雄气概,潇洒的投入到与水的“战斗”中了。无奈,壮士一去兮不复还,在短暂的欢声笑语中,他们的生命终结了。
正如,20__年_月_日,__省__县__小学三名六年级学生,午饭后结伴到村中池塘里游泳,由于盲目探索“刺激”而发生意外,导致三人均因溺水而亡。无独有偶,就在同一天,__市__镇的9名青少年结伴到__河洗澡,同样为了追寻刺激而造成溺水,仅有三人生还。
当然,假设我们将青少年全体溺水事情都归结到这点上,也未免太过牵强,终究在溺水事情中,还有大量谨小慎“危”的人。就拿我自己来说,还记得,__年夏天的一个清早,我与几位好友相约到村边池塘钓鱼,可能是由于有所收获,使我太过兴奋,脚底一滑,便落入水中了。那时愚昧,不识水性,更不懂得所谓的“溺水急救”学识了,就只晓得在水中尽力扑腾,幸好同伴决断机敏,急速将鱼竿伸向我,因此我告成获救了。
现在再回首当时的情景,仍有“余寒犹厉”之感。我是个幸运儿,但幸运的总占少数,。正如20__年_月_日,在__市__区__镇,几名小学生结伴到_县__镇境内的__河边嬉戏,不慎滑入水中,几人在水中彼此施救,但因缺乏必备的溺水急救常识,就只知道紧拥在一起,导致这几名学生无一人生还。
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爱水,是人类的天性,这点我们无可厚非,尤其在眼下,酷暑即临,到凉快的水中游上一游岂不快哉!但舒坦归舒坦,生命最重要。终究,我们的人生要我们延续规划,我们的"家庭等着我们去构建,我们的祖国期望我们的奉献。生命诚难得!
我的演讲完毕!感谢大家!