幼儿园三八活动方案15篇.doc

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幼儿园三八活动方案15篇
5、教师小结:第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是教师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。
〔二〕妈妈爱我,我爱她:
1、妈妈爱我们,我们应当怎样爱妈妈呢?〔给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋〕,对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
2、当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎样样的礼物最适宜?
〔三〕倾听故事,学会爱妈妈:
1、教师讲述故事《兔妈妈的礼物》,幼儿倾听。师:妇女节快来了,我们来听一个关于送礼物的故事,听听看兔宝宝和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。
2、提问:〔1〕兔宝宝的秘密是什么?兔宝宝想用一块钱干什么?〔2〕一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?〔3〕兔宝宝仅有一块钱,最终兔宝宝用一块钱买了什么?〔4〕妈妈喜欢吗?为什么?
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3、教师小结:兔妈妈不在乎礼物是什么,而在乎兔宝宝关心妈妈、爱妈妈的一片心意。
4、在听故事的根底上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,明白哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都能够表达自我爱妈妈的情感。
〔四〕听我来说我最爱的人〔请幼儿说说谁是最关心自我的女性,她做了什让你感动的事情〕
〔五〕制作礼物
〔六〕歌曲《我的好妈妈》
幼儿园三八活动方案〔二〕:
活动目标:
1、明白三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、经过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。
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活动准备:
1、音乐磁带《世上仅有妈妈好》的音乐
2、6个呼啦圈和假设干糖果
活动过程:
一、播放音乐《世上仅有妈妈好》世上仅有妈妈好,有妈的孩子像块宝.......
1、(师)小朋友明白这首歌叫什么名字吗(幼)世上仅有妈妈好。
2、小朋友,今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一齐参加活动,你们明白是庆祝什么节日吗谁的节日呢
幼:是妈妈的节日
师:今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
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3、妈妈在家里做些什么事呢奶奶在家会做什么呢(幼儿发言)
妈妈、奶奶这么辛苦,我们应当给她做些什么呢(幼儿发言)
4、妈妈每一天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今日啊,,OK
二、互动环节
《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个
游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者能够获得奖品)
三、我喂妈妈吃糖果
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师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,此刻我们长大了,会做很多事情了,今日让妈妈好好儿休息一下,我们自我来喂糖给妈妈吃,好吗
今日我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最终我们在一齐送妈妈一首《世上仅有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
幼儿园三八活动方案〔三〕:
一、指导思想:
为全面贯彻落实《中国小公民道德建设方案》,培养幼儿的根本道德观念和社会职责感,养成良好的行为****惯。在三八妇女节之际,特举办本次主题活动。旨在经过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自我的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好****惯。
二、活动主题:
妈妈,您辛苦了
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三、活动方式:
〔一〕活动组织
为了把这次主题活动真正搞出成效,我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。
〔二〕活动宣传
1、发布活动通告。
2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片。
〔三〕活动准备
1、三月一日布置幼儿观察妈妈每一天都在做些什么?〔有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。〕
2、开展妈妈,您辛苦了主题活动。让学生经过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。
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一看:妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。
二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?
三找:自我平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务找出缺乏及改正的方法。
四查:查阅有关资料,了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。
五做:主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:洗碗、叠被子将孝敬父母落实在行动上。
3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上交流、汇报。
四、活动安排:
3月8日
〔1〕清晨,对妈妈说一声我爱您;
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〔2〕请妈妈到幼儿园开展庆三八包馄饨活动。
〔3〕召开妈妈,您辛苦了!主题班会,邀请本班母亲参加。
〔4〕放晚学回家后为妈妈〔奶奶、外婆〕按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟
〔5〕陪妈妈〔奶奶、外婆〕睡一夜觉,体会爱的温馨;
五、活动过程:
活动一:阅读《猜猜我有多爱你》
目标:
1、经过谈话体验母爱是最伟大的爱。
2、经过理解故事资料明白爱不是一件能够衡量的东西。
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3、能发现生活中妈妈对自我的爱,并用连贯的语言和大家一齐分享。
准备:课件
过程:
一、介绍故事主人公,引入故事。
介绍主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。T:今日教师带来两位好朋友你们看是谁?〔小兔子和大兔子〕T:他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。
二、和孩子一齐阅读理解故事。
1、T:一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏,小栗色兔子可爱她的妈妈啦,瞧他们多开心!可是时间不早了,小栗色兔子该上床睡觉了,可是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说:猜猜我有多爱你?兔妈妈说:这个,我可猜不出来哦!
2、T:啊呀,这可急坏了小兔子,它会怎样表达它对妈妈的爱呢?〔幼儿讲述猜想〕
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3、看图片讲述:这只栗色兔子是怎样表达对妈妈的爱?
4、之后兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?
5、教师讲述故事结尾局部
三、故事引申:生活中你对妈妈的爱是多少呢?你能够怎样表示?
活动二:歌曲《不再麻烦好妈妈》
目标:
能用不一样的表现方法有感情的演唱歌曲,努力控制自我,按节拍唱出0︳节奏中休止符后的歌词局部。
准备:了解幼儿在家自我效劳的情景。
过程: