数学冲刺：那些hold住高分的诀窍.doc

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数学冲刺:那些hold住高分的诀窍
数学一:加强了探究性问题的设计与应用
试题突出对主干知识的考察,重要的章节、内容都有所表达。在注重根底知识、根本能力和根本思想方法的考查的同时,还注重了对数学活动过程的考查,加强了探究性问题的设计与应用,很好的表达了数学课程标准倡导的理念。
客观题中选择题难度相对适中,,填空题相对较难,,另外,试卷的解答题难度也相对较大,,另外,从最高分和最低分统计来看,试题的区分度较大,试题很好的反映学生的真实水平。
根据这个数字分析,文老师建议这样应对:单项选择题所考查的内容主要是根本概念、根本性质、根本定理等知识,考生只需掌握根底概念和性质,即可拿到分数。填空题一般所考查的知识点也是根底知识,但主要是考察考生的运算能力。填空题的特性就是注重结果,不注重过程,只要答案正确,就可以得分,考生要掌握利用最简单的计算方法、花费最少的时间做填空题。在平时复****时,就要经常运用计算公式,以及运算技巧,这样在考试中才能得心应手。解答题,可以说解答题决定了考研数学的成败,9道解答题占到94分处决定性地位。解答题主要考查的是考生综合运用知识的能力。可以说这类题是具有难度的。考生需要在复****阶段多加练****才有可能取得好的成绩。
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温馨提示:在解题时,第一步既是迅速地找到解题的切入点,为此需要熟悉标准的解题思路,有时能够看出面前的题目与他曾经见到过的题目的内在联系。为此必须在复****备考时对所学知识进行重组,搞清有关知识的纵向与横向联系,转化为自己真正掌握的东西。
数学二:计算是重点也是难点
从十万人大联考数学二得分情况来看,难度和覆盖率很符合考研大纲的要求,根据得分情况,表现出考生对知识的掌握情况参差不齐,按照平均情况看,选择题和填空题得分率还算正常,根本能够表达考研数学整体方向,解答题平均得分偏低,一方面可能考题计算量有些大,而对于一般的考生,计算其实是重点也是难点,计算的熟练程度和计算方法的掌握都需要考生自己用更多的时间练****br/>解答题的难度最大,解答题做题技巧:类似计算题和证明题等题目,一般都不会固定于一种解题方法和证明思路,但是在答题过程中,尽量与数学二大纲内容相一致,有条理的表达清楚,千万不要涂的一团糟。步骤,不适合跳跃式答题,如果这道题答不出来也要尽量写一个过程,不要留大段空白。
温馨提示:在答卷过程中,即使是再简单的题也要细心,不要忘乎所以,谨防“大意失荆州〞。面对偏难的题,要耐心,不能急。考试全程要确定“大家能做出来的我也能做出来,大家做不出来的我也能做出来〞的必胜信念,让自己时刻处于最正确答卷状态。
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数学三:理清答题过程忌缺少步骤
选择题的平均得分率是最高的,已经超过了60%;填空题的平均得分率最低,不到40%;而解答题的平均得分率也刚到40%。
答题中对于难度较大的填空题、解答题题型采用一定的策略,通俗点说就是:会做的一定得全分,不会做的力争多得分。对于能解决的题目,要干掉“会却不对,对而不全〞的毛病。有的题目会做,最终答案却是错的,此为会却不对;有的考生答案是正确的,逻辑却有缺陷或概念错误、缺少步骤,此为对而不全。因此对于会做的题目一定要表达准确,防止扣分扣点。最大的问题是如何从拿不下来的题目中争取分数,有什么样的解题攻略,就有什么样的得分攻略,其实你要做的是认认真真把你解题的真实过程原原本本写出来,就是最好的得分技巧。
这些数据相比照拟符合学生的考试规律:选择题的做题方法也较多,可以直接做出选项、也可以用排除法、实在不行还可以将每个选项带入验证等;而填空题和解答题没有思路是无法下手的,故从做题方法上分析,学生各局部的成绩也应该是选择题高、填空和解答较低。
整体复****br/>第5页
:可将问题肢解,写到第几步就算第几步,即使得不到最后的结论也可以得到一些步骤分。
:可以假设问题已解决,跳过继续推算,这个方法也许会助你得到结论。
:可先解决一小局部,或特殊的情况和结论,再由特殊到一般,证明一般情况成立。
此外建议同学们考研数学的复****应重点放在结合这次模考及前面的复****情况,对前面的复****做一个总体的检验,查漏补缺;结合考试大纲回忆根底知识:大纲强调的内容,在考察形式上突出了根底知识点之间的交叉和融通,而单独、直接考察内容的形式越来越少,在根底理论的综合应用上加强了不少,一道题目的解答通常会应用到多个知识点。所以,对根底知识和根底理论的掌握还要加强,擅长多个知识点的融会贯穿。进行题型和解题思路的归纳总结:在仅剩的50天内把握好自己的时间,将学到的知识发挥出最正确水平,对自己薄弱的环节更有针对性的进行复****熟练自己做题的技巧。
最后,提醒大家最好准备一个冲刺期的专属笔记本,将一些典型题目、近年常考题型的解法都罗列一下,随时拿出来翻翻看,时不时的回忆一下,再遇到这类型的题目,也就不会出现无从下手的感觉。