见习期教学工作总结.docx

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见****期教学工作总结
见****期工作总结
光阴似箭,劳碌伴随着充实,汗水伴随着收获。现结合一年来的专业、思想、工作等状况做以下总结:一、思想政治方面:
本人具有良好的思想政治素养,坚决拥护中国共产党的领导,遵守国家的政策法规和学校规章制度。喜爱党的教育事业,全面贯彻落实党的教育方针、路线。教育思想端正,师德良好,敬业爱岗,有高度的事业心和责任感,喜爱、关怀学生,教书育人;重视师德修养,到处谨言慎行,以身作则,为人师表。工作中听从上级领导的工作安排,仔细履行岗位职责,全力做好本职工作。同事之间关系和谐,团结互助。为培育二十一世纪的社会主义新型建立者,踏踏实实、勤勤恳恳地工作。二、教学工作方面
作为一名新教师,缺乏教学阅历,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,自觉学****新观念,努力改良课堂教学。工作中全面贯彻教育方针和新的教育理念,按新课程标准理念和学生身心进展的要求制定行之有效的教学规划,面对全体学生扎实地开展工作。
备课的时候,先读通读透教材,找准课文的重难点。上网参考别人的优秀教案,依据班上的实际状况设计教案,尽量让我的课堂生动好玩。平常也多与阅历深厚的前辈们沟通,向他们学****课堂纪律的掌握;学生的思想工作;中下生发辅导等等。当遇到自己无法解决
或感到怀疑的问题,虚心地向他们请教。点点滴滴的积存,让我在教学方面得到很好的进展。而且前辈们也很照看我,常常给一些教学建议我,让我能在较短的时间里成长,记得德国教育家第斯多惠指出:“教学的艺术不在于传授本事,而在于鼓励、唤醒、鼓舞。”《英语课程标准》强调英语课程应从培育学生的学****兴趣入手,最大限度地发挥学生的潜在力量,使学生积极主动地参加学****的全过程,将学****变成学生自觉、自愿、快乐的事,让学生做学****的仆人。所以作为新教师的我,总觉得压力越来越大,每天的头脑里总会消失改如何教好学生的画面,所以前辈们都告知我,二年级的学生最重要是培育良好的****惯,提高学生的自学力量。没有良好的学********惯,学生谈不上自觉学****抓学生坚持预****的****惯,学生借助课后思索题,使用工具书,查阅资料,扫清学****上的障碍,做到勤检查。而四年级的学生则培育书写标准工整的****惯和订正作业的****惯等等,琐碎的事情一大堆,不过什么事情的成败都在于细心与否。值得我欣慰的是:有几个好的师傅。比方,我们的邓淑珍校长,在教学中不断的给我些新点子,让我如鱼得水;我们的谭爱群科长,常常调课来抽听课,从而指出我的缺乏,让我快速成长等等。
“十只手指,各有长短”这是对一个班级的学生最贴切的形容。针对四年级的学生学****状况的差异,我把学生分为优、中、差三类,实行扶差培优,不忘中间。在日常的教学中,给他们制定不同的学****目标,给不同类别的学生不同的要求,使他们都能得到进展。面对优生,要求他们从高从严,自强不息,树立更大更高的目标;面对差生,
我做到谆谆善诱,诲人不倦,努力做到少偏见、少埋怨、少批判;多献爱、多信任、多鼓舞、多谈心。对中间层的学生,多倾听他们的心声,发觉并解决他们学****中存在的问题。
本人还非常注意个人业务学****和提高,紧紧抓住课程改革这个契机,通过培训学****观摩探讨、撰写心得体会、反思、实践应用等方式,加深对课程的理解和体会。三、班主任工作方面
在班级治理上,虽然我只是一个副班主任,可我总以建立良好的先进集体为目标,以全面提高学生的素养为宗旨,以“严、勤、细、实”来抓好班级工作,积极协作班主任
的工作,例如:音乐节,英语节等等。利用课前课中的时间,多与学生沟通,用细节让他们从小养成良好的班风、学风。固然我的观点是:“男孩子要有男子汉的作风,女孩子要有淑女的风格,回答下列问题要大声和自信”。因而在我的课堂上,并不急于传授新学问,我觉得小学生良好****惯的养成影响这些孩子们一辈子,因而树立其进步的信念,做到既关怀他们的生活,又关怀他们的学****是我作为副班主任的工作。
与学生相处的时候,我都会放下教师的身份,跟他们公平对话。多与学生沟通,无论是学****上的问题还是生活上的琐事,无所不谈。这样既让使我从多方面了解学生真实的想法和状况,更可以赢得学生对教师的信任和宠爱,使教学、班级治理都能顺当开展。其实作为4个班的英语教师工作特别烦琐,不行能每时每刻围着学生转。而且这
也不利于他们的成长。依据与学生的相处,能根本了解他们的性格和特点。依据这些我着手培育几个班干部,负责班上的各项大小事务。四奋斗目标
如大家所知“日出而作,日落而息”这好像是农夫的写照,但经受了这一年来的教师生活,使我深刻的体会到教师的真实写照,那便是“日出而作,日落而不息”,作为一名教师,让我知道自己责任的重大,或许许多人不理解,觉得教师有什么呀,成天哄着孩子玩就行了,有必要把自己搞得那么累吗?邓校长总告知我:“教师要给孩子一杯水,首先自己要储存一桶水”的道理。让我总会反思自己这桶水毕竟有多满。因而好多的工作都必需在下班后好好总结,这一年来,我为教学,努力进取;为学生,全心投入;为将来,不断畅想。
回忆总结201*-201*这一年的工作,当中还有许多的缺乏,在今后的工作中我依旧会仔细地工作,积存阅历,总结成败得失。不断充实自己,不断提高个人的教学力量,治理力量,时刻以饱满的精神来迎接新的挑战。
201*年6月5日
扩展阅读:见****期教学工作总结(苏倩华)
顺德区201*高(职)中新教师培训班
见****期工作总结
姓名:苏倩华
单位:陈村吴维泰纪念小学序号:100301030批阅人:
日期:201*年3月16日
201*学年第一学期见****期工作总结
苏倩华
201*年9月,我正式成为吴维泰纪念小学的一名教师,我担当三年(1)班的班主任兼语文教师,作为一个新教师,凡事都要重新学****所以从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要标准,工作上要兢兢业业,不敢有丝毫马虎,严格做到早到校,晚回家,提前候课,按时下课。备好和上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,使他们从小知道如何做人,如何学****努力去做一个深受学生敬重和信任的教师。
本学期的工作已经开头,回忆第一学期的工作,确实经受了许多事情。这里面有胜利的喜悦,也有失败的懊恼,但不管如何,总结也是一种很好的积存。现将本学期的主要工作做个总结。
一、201*学年第一学期我班所取得的主要成绩
我们三年(1)班共有学生41名,其中女生18名,男生23名。。本班学生的特点有:学****留意力不集中,好动。学期刚开学时,局部学生表现比拟懒散,学****态度不够端正,学生们的班集体观念薄弱,同学之间缺少互助互爱精神。但经过一个学期的努力,我们班在这些缺乏的方面都有所改良,特殊是在集体观念上,同学们都已经形成一个共同意识,就是与三1班同荣辱、共进退。经过全班同学的共同努力,我们三年(1)班在这个学期取得了不俗的成绩,先后获得了“九月份文明班集体称号”,“中年级少先队标准仪式竞赛三等奖”,中年级英语汇演竞赛二等奖和三等奖。
二、见****期主要工作回忆如下:1、职业道德方面。
作为一名教师,本人能仔细参与学校组织的政治学****积极响应党的号召,坚决执行党的方针、正策,忠于人民的教育事业,严格遵守《小学教师职业道德标准》,爱岗敬业,关怀集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生敬重和信任的教师。现在本人对这一学期师德方面的表现进展自我检查:
(1)在政治思想方面,本人作为新教师积极参与区和镇组织的新教师培训,努力提高自身的思想政治素养,学****相关法律法规,严格根据《中小学教师职业道德标准》来要求自己,留意做到为人师表,凡事都要为学生做一个好典范。
(2)在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身力量,业务水平,严格执行师德标准,爱岗敬业。坚持一切为了学生,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素养和良好共性的培育,与每个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系,关怀和敬重每一个学生的人格,努力发觉和开发每个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,并与家长相互探究如何使学生进展的方法、措施。
(3)在平常的工作中,我能和同事友好相处,积极虚心地向每一位教师学****努力形成自己的教学风格,回忆一学期来的工作,自己能做到踏实工作、虚心学****在今后的工作中我将连续扬长避短,争取百尺竿头,更进一步。
2、学生治理方面。
总结好的阅历和做法,主要归纳为以下4个方面。
(1)、是班干部的培育。假如说二年级是班干队伍的调建阶级,那么三年级应当是班干部的调整阶段。从接手该班开头,我就下力气狠抓班干部工作作风的培训,首先,在开学第一个月,由于我对学生的状况不了解,所以我只能依据上一任班主任的意见,指定了几个班干部,先由他们负责班上的工作。经过一个多月的接触和观看,我知道“群众的眼晴是雪亮的”,我心里也渐渐了解班上的每一个同学,也渐渐知道哪些同学是真心真意为班集体做事的,然后,在十月份,我打算以民主方式,全班一人一票,选出新一届班干部。由于在班里时间长了,有些学生对老干部的治理只是一种外表的敷衍,内心不太听从,从背后对其产生敌意,我看在眼里,急在心里,打算另外换一批新班干,这样可以会让这些学生得到不同层次的熬炼,并从中理解班干部的工作,减缓学****抵触的心情。选出以后我便对他们进展严格要求和培训,要求他们必需做到公正、理智、冷静,以身作则,批判与自我批判。同时培育班干部独立主持日常工作的力量,使班干部工作相互协调,做到各司其责,相互合作,反射总结沟通。利用班会课,让班干部自己主持班会,培育班干部的分析,调整、表达、组织等力量。经过努力,现在我们班的班干部已经能比拟娴熟地开展日常工作,每天都由三个班干部负责班里全面的工作,如早上清洁,分早餐,课堂和课间纪律等,他们已经能够比拟好地为班主任分担班务。(2)、通过教育,培育学生自主学****的力量。每位学生都有自己的性格特点,有自己的抱负兴趣、爱好,这些都是非常珍贵的动力资
源,班主任的任务也是使这些动力资源得到合理的开掘,安康地进展。所以对于优秀的学生,我对他们会比拟放心、信任、喜爱,会将一些要求较高的工作交给他们,但是假如把优秀生看成是一件已经完成的作品,那么在他的进展中就会简单消失一些问题。例如我班有个别优秀生在二年级的时候,学****特别刻苦,成绩优异,可到了三年级,却消失成绩突然停顿不前,甚至大幅度下降的状况。纠其缘由是学****方法出了问题,二年级需要记忆的东西多,三年级不但需要记忆而且还要敏捷应用,所以他们的成绩下降就是光靠死记硬背而没敏捷应用所导致的结果。还有一些优秀生担当班干部期间,心理压力太大,影响了学****导致学****成绩停顿不前。这样的问题假如不准时发觉并纷纷解决,那会在他的进展过程中伏下隐藏,导致教育失败。所以在本学期我常常与科任教师取得联系,时刻了解他们的学****状况,另外通过与个别同学单独交谈,谈天等途径赐予适当的引导。
对于中下等学生的教育,我本人正在尝试中,但有一点可以确定,很多中等学生成绩提高不大,不单纯是由于他的不够努力,在班里曾经有学生向我倾诉:“教师我努力了,但就是考不好。”学生真诚的口吻以及那无奈的表情也反映了他那无助的心理。所以关于他的教育主要是为以供应详细的帮忙,给他制造更多的表现时机,从而获得胜利,培育他的自信念。又例如在放假前,我可以随便询问这些学生假期的准备,在交谈中建立相互信任的关系,同时鼓舞他们在学****上树立信念,着力培育他们的学****意志力。
(3)、利用各种途径培育学生的素养。
A、提高自觉遵守各种校纪校规的意识。三年级学生大体上适应
学校的各项要求和治理,但也有一局部学生对学校治理的理解产生偏差,常常找理由,钻空子,相对这样的状况,我即时对其进展急躁的引导和教育。此外,结合我们班的同学比拟宁静,沉闷,为了搞活泼班里的气氛,我规定了每天清洁的同学,谁迟到的,谁就要表演一个节目,这个班规受到同学们的热闹欢送。虽然开头的时候,有些同学比拟大方,不太情愿上台表演,但后来在其它活泼份子的带着下,大家也渐渐承受了这个小“惩处”,而且乐此不彼。
B、针对我班学生团结友爱意识比拟薄弱,我着重提高学生的效劳意识,鼓舞他们积极参加互帮互助效劳实践活动。例如我知道我们班同学特爱唱歌,我就经过帅选定了《爱,由于在心中》这首歌作为我们班的班歌,我们的同学都特别喜爱,我还把歌词印发给他们,他们都争着去听去学,不到两天,他们都全会唱了,有些同学甚至能背出来了,现在我们每节班会课前和完毕都会唱一次,有效地增加同学们的集体主义精神,也渐渐感悟到感恩的重要性。
又例如我把全班同学的诞生年月日都打印出来,贴在课室的墙上,由一个同学负责提示我当天生日的同学是谁,然后,但凡那个同学在当天生日的,我都会组织全班同学为他送上生日歌和生日祝愿,让他感受来自班集体的暖和,从而对班集体产生归属感。
为了进一步提高同学们的班集体主义精神,不要让各自顾各自的现象消失,我规定了每一天值日生组长要在前一天放学之前,提示自己的组员当天早上准时到校参与清洁,否则全组人必需再罚清洁一天,刚开头大家对这个规定有所不适应,特殊是那几个“顽固份子”,差不多每次清洁都会迟到,他们组就连续的清洁了几天,大家都怨声
四起。后来,我也觉得这对同组按时回校清洁的同学不公正,于是我就在每天晚上发信息给那些“顽固份子”的家长说明缘由,并请他们准时7点15分把孩子送回学校清洁,这个方法收到了良好的效果,家长也明白,学生也准时,清洁也做得好,一举三得。
(4)、与家长沟通,沟通学生状况。
本学期虽然只召开了一次家长会,但我除了利用家长会这种形式,我还利用家访,电话联系等方式加强与家长沟通沟通学生状况,同时我还在家长接送学生放学的时间,与局部家长具体沟通以此了解学生状况。每天晚上,放学之前我都会利用家长来校或通过校讯通,电话联系,准时反应学生的在校状况,特殊是学生生病、或心情波动时,准时跟家长沟通,让家长了解学生的在校状况,准时与孩子沟通,了解孩子身体状况,做好学生的思想工作,每晚把家庭作业以短信方式发送给家长,让家长准时知道学生的作业状况,在得到家长的支持和协作后,我的班主任工作也开展得比拟顺当,现在学校、教师和家长都得到了进一步的联系。