认识实习报告 南昌大学机电学院.docx

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熟悉实****报告_南昌大学机电学院
实****报告
实****内容:□熟悉实****br/>□教学实****毕业实****br/>实****形式:□集中□分散
学生姓名:刘金
学号:5901212210专业班级:材成124实****单位:南昌大学机电学院试验室
实****时间:201*年6月13日
201*年6月14日
一、实****目的
1增加感性熟悉,为学好专业课打根底,做到理论与实践的有机结合。2通过看、听、想、问、记等方法,对机械零件、模具零件的加工及装配、模具使用有一个比拟全面清晰的了解。
3了解各种机电、自动化设备在生产中的地位、作用及使用状况。4了解机电设备类型、构造、工作原理、性能特点。
二、实****内容
六月十三号上午,学院组织我们材料成型及掌握工程专业四个班级集体参观南昌大学机电学院试验室。注塑试验室
了解模具加工成型的几种方法塑料注射成型机构成:主要包括注射装置、锁模装置,液压传动系统和电路掌握系统注射装置是使塑料匀称塑化并以足够的压力和速度将肯定量的塑料注射到模腔中。注射装置位于机器的右上部,由料筒、螺杆和喷嘴、加料斗、计量装置、驱动螺杆的液压马达、螺杆和注座的移动抽缸及电热线圈等组件构成。锁模装置是实现模具的开启与闭合以及脱出制品的装置,它位于机器的左上部,是全液压式、充液直压锁模机构,它由前模板、移动模板、后模板连接锁模油缸。大活塞、拉杆和机极顶出杆等部件组成。液压和电器掌握系统能保证注射机根据工艺过程设定的要求和动作程序精确而有效地工作。液压系统由各种液压元件和回路及其附属设备组成。电器掌握系统由各种电器仪表组成注塑机的工艺流程:模具的闭合、充模、保压、冷却、塑料预塑化塑料注射成型机用途:塑料注射成型机是将热塑性塑料(PE、PS、PP、PVC、PA、ABS等)在料筒内经外加热和螺杆旋转剪切热作用塑化后,以肯定的注射压力注入具有冷却装置的模具内,快速冷却后获得各类塑料制品的专用加工设备。它从加工日用塑料制品(脸盆、杯子、肥皂盒等)开头,逐步进入加工工业用品(电视机壳、洗衣机筒体、周转箱、电话机壳等),目前开头加工物运托盘、环保垃圾箱、汽车保险杠、汽车面板等大型塑料制品。冲压试验室
在冲压试验室我们主要了解了冲压加工的特点,冲压加工是依靠模具和压力完成加工过程的,与其他加工方法相比具有如下特点1、2、
冲压件的尺寸精度由模具保证,所以其质量稳定,召唤性好利用模具加工,可获得用其他加工方法不能或难以获得的壁
薄,重量轻,刚性好,外表质量高,外形简单的零件。3、
冲压加工一般不需要加热毛坯,也不像切削加工那样大量切削
金属,所以既节省能有节省金属4、
一般压力机每分钟可以生产几十件冲压件。而高速压力机每分
钟可以生几百件甚至上千件,所以他是一种高效率的方法5、
冲压加工既可以生产很小、很轻的零件,如电子,钟表及仪器
上的零件,也可以制造汽车,拖拉机上的大型掩盖件。6、
冲压材料可以是有色金属,也可以是某些非金属材料。
冲压加工也存在一些缺点,主要表现在冲压加工时的噪声和震惊方面
三、实****总结
很感谢学校能给我们供应这个熟悉实****时机,让我们体验到了学
工科的不易。这次实****增加了我对专业的感性熟悉,通过看、听、想、问、记等方法,对机械零件、模具零件的加工及装配、模具使用和各种机电设备类型、构造、工作原理、性能特点、自动化设备在生产中的地位、作用有了一个比拟全面清晰的了解,为学好专业课夯实了根底。总之,我觉得这次实****对我自己来说是特别有意义特别实在的,它让我获得了在课堂里意想不到的学问,为我的大学生活添上了精彩的一笔。
扩展阅读:南昌大学经济与治理学院实****报告要求
南昌大学经济与治理学院201*级双学位实****报告
实****是指导教师组织学生在工厂、实****基地以及其他现场从事肯定的实际工作,以获得有关的实际学问,学会运用所学学问解决实际问题和独立完成工作任务的实践教学过程。实****教学是高等学校的教学形式和方法之一,是学生培育过程中非常重要的实践性教学环节,是贯彻党的教育方针、加强理论与实践相结合的必修课。为了进一步加强和完善实****教学治理,使其更为标准化、合理化和科学化,结合我校实际状况,特制定本方法。
一、实****教学的内容与形式
实****教学的内容有熟悉实****社会调查)、教学(生产、临床、劳动)实****毕业实****工程训练等。
实****教学可实行集中与分散、校内与校外、省内与省外、实****与教学相结合等多种组织形式进展,各学院可依据详细状况予以选择。对于以分散形式进展的实****教学,要加强组织领导,严格实****要求和监视检查。
二、实****教学的组织与治理
实****教学工作实行学校、学院二级治理。学校教务处负责全校有关实****教学工作的规划和规定的制订、检查评估及重要问题的协调处理;学院详细实施各专业的实****教学工作和治理工作。
三、实****指导教师的职责
(一)提前到实****点了解和熟识状况,拟定实****进度规划,做好一切预备工作。(二)在实****过程中,对学生要加强指导、严格要求,组织好各种实****教学活动。同时应留意做好学生的政治思想工作,关怀学生的身心安康和生活状况,常常对学生进展安全、保密教育,以防发生事故。
(三)实****指导教师对违反实****纪律的学生,应准时赐予批判教育,经多方教育无效或情节特殊严峻者,有权暂停其实****并将状况和意见准时报告学院领导,根据校纪校规做出相应处理。
(四)实****指导教师在指导实****期间应言传身教,为人师表。不得擅自离开岗位从事其它工作,不得私自找人顶替指导,否则作为教学事故处理。指导实****期间原则上不得请假,如遇特别状况必需请假,应经分管院长批准,并指派其他教师顶岗。
(五)负责与实****单位的联系,准时向实****单位汇报状况,争取实****单位的支持和帮忙。
(六)实****完毕后,要仔细做好考核和总结工作,并催促学生和实****单位填写好“南昌大学学生实****问卷调查表”和“实****单位问卷调查表”,于返校后一周内交学院,由学院汇总存档。
四、对实****学生的要求
(一)实****学生在实****单位指导下制定个人实****方案,方案符合实****要求,并得到指导教师的认可。
(二)实****学生应自觉遵守学校规定的实****纪律和实****单位的有关规章制度,特殊是实****现场的规章、保密及安全制度。
(三)因病、因故不能参与实****者,要有医院证明或书面申请报告,向学院办理请假手续;实****期间请假,应经指导教师同意,未经批准,不得擅离实****单位,否则按旷课处理;未参与实****或实****成绩不及格者需重修,否则不予毕业。
(四)实****学生应仔细做好实****记录,按要求撰写实****报告和实****鉴定报告,同时在实****小组中进展沟通。实****鉴定报告需实****单位盖章。
201*级本科生实****报告和实****鉴定报告请于201*年4月28日交连续教育办公室(外经楼418B),201*级本科生实****报告和实****鉴定报告请于201*年五一节后其次个工作日交连续教育办公室(外经楼418B)。经考核合格后按学籍治理方法处理。
五、实****教学的成绩考核
实****教学成绩考核分考试和考察两种方式。考试采纳百分制,考察采纳五级记分制。考核形式可以多样化,如写出实****生产)报告、笔试、口试、现场操作、设计、完成作业等。学生实****成绩的评定原则上应呈正态分布,优秀成绩的比例应掌握在20%以内。
六、实****教学的总结与评估
(一)实****教学完毕后,各专业要组织沟通,并写出书面总结。总结材料中应包括《实****任务书》的执行状况、指导方法、质量分析与评估、存在问题、解决措施、阅历体会、实****成果、建议等。书面实****总结材料由学院统一存档。
(二)在实****教学过程中,教务处会同学院进展中期实****教学检查或抽查。(三)教务处每学年对全校的实****状况进展一次汇总和通报。
本科生实****任务书
实****时间:实****人数:学生所在院系:学生所在专业班级:
指导教师:职称:系分管主任:审核日期:
3附件1
说明
1、本任务书由指导教师填写,局部内容可参照《专业实****大纲》填
写。
2、学生所在院系统一填写南昌大学经济与治理学院,学生所在专业班级统一填写双学位专业班级。3、系分管主任按以下要求填写:
经济系(金融学、经济学):刘耀彬
国际经济与贸易系(国际经济与贸易专业):白云涛工商治理系(工商治理、市场营销):郭朝晖会计系(会计学、财务治理):梁国萍
4
一、实****目的和要求二、实****内容
三、实****方式□集中□分散□校内□校外四、实****详细安排系意见:系分管主任签名:年月日
附件2
南昌大学实****鉴定表
专业、班级:姓名:学号:
实****目的
学生毕业前有针对性的实****将为胜任今后工作打下根底。通过实****较为全面地了解社会,进一步培育适应社会、适应工作岗位需要的素养和力量。通过实****到达以下目的:
1、实****学生通过直接参加与本专业相关的实践工作,初步获得专业操作技能和实际工作阅历,稳固在校所学理论学问,培育独立工作的力量。
2、对实****单位的相关业务进展初步分析,理论联系实际,找到其合理和缺乏之处,寻求解决问题的方法、方案,从而提高自己分析和解决问题的力量。
3、通过切身体验,提高对现实问题的熟悉。了解实****单位的各项规章制度,增加组织纪律性和自觉性,熟悉自己的缺乏并逐步加以改良。
4、通过参与与将来就业有关的社会实践活动,提高社会交往力量和应变力量,培育学生综合运用学问的力量,进一步提高自己的综合素养。
实****单位:
实****内容:
实****日期:年月日至年月日实****生自我鉴定(主要收获、体会)(附页,写一份实****报告)签名:年月日
实****单位意见实****单位印章:年月日指导教师或班主任意见教学单位意见审核意见盖章:年月日
签名:年月日签名:年月日
实实****内容:□实****形式:□学生姓名:学号:专业班级:实****单位:实****时间:熟悉实****社会调查)
□教学实****生产□临床□劳动)□毕业实****br/>集中□分散
年月日
附件3
说明
1、但凡填专业班级、学号请统一填写双学位专业、学号。2、以下内容由学生书写,要求实****报告用A4纸张书写,正文用小四号字体,。一、实****目的
1、通过实****增加工作阅历,实现自我增值;
2、了解储蓄和会计岗位的有效运作的过程,以及治理的各个职能部门是分工协作地开展工作的过程;
3、通过在农业进展银行云梦县支行的实****把握银行业务的根本技能,熟识银行日常业务的操作流程以及工作制度等;
4、培育团队合作、与人沟通、吃苦耐劳、终身学****等素养和精神。
二、实****内容
此次实****的目的在于通过在农业进展银行银行的实****把握银行业务的根本技能,熟识银行日常业务的操作流程以及工作制度等。实****过程主要包括以下几个阶段:
(一)了解实****单位根本状况和机构设置,人员配备等。
(二)学****银行的根本业务流程,主要包括以下方面:银行的储蓄业务,如活期存款、整存整取、定活两便等;银行的对公业务,如受理现金支票,签发银行汇票等;银行的信用卡业务,如贷记卡的开户、销户、现金存取等;联行业务;贷款业务等。
(三)了解银行会计核算方法,科目设置与账户设置,记账方法确实定等。区分与比拟银行会计科目账户与企业的异同。
(四)总牢固****经过,并填写实****鉴定表,写实****报告。
三、实****总结
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实****过程中,我深深的感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏,刚开头的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发觉自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。