谁不说咱家乡好主题班会设计.docx

该【谁不说咱家乡好主题班会设计 】是由【游园会】上传分享，文档一共【22】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【谁不说咱家乡好主题班会设计 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。谁不说咱家乡好主题班会设计1
《谁不说咱家乡好》主题班队会活动方案
活动目的:
1、引导学生知道家乡有哪些物产,了解家乡的经济特点和人们生活状况。
2、通过亲身搜集资料,学生能深刻感受家乡的物产丰富,初步培育学生搜集和运用社会信息的力量
3、在活动中
激发学生对家乡的喜爱之情,初步培育学生为家乡经济进展效劳的意识。
预备过程:
1.
搜集相关资料;调查了解家乡有哪些好的景点,搜集相关图片、实物,预备介绍给别人。搜集家乡的物产,并了解物产的种类和特点,以及这些物产为家乡经济进展所发挥的作用。每位学生至少带一样家乡物产(实物或图片)。
2.
制作多媒体课件;初步培育学生搜集和运用社会信息的力量
3.
编制节目脚本;
4.
选择学生演员并组织排练。
活动重点、难点:
通过沟通家乡的物产,
激发学生对家乡的喜爱之情。
活动过程:
班会正式开头前播放歌曲《谁不说俺家乡好》。
一、
王:
1、
中队会预备开头,请各就各位。
2、各小队整队;
3、各小队向中队长报告人数。
4、《谁不说咱家乡好》主题中队会现在开头,出旗,敬礼。
5、唱《中国少年先锋队队歌》
二、***谈话
提醒主题
王:首先,请中队长讲话。
中队长:同学们,我们的家乡风光秀丽,物产丰富。丰富的物产有力地推动了家乡的经济进展和人民生活水平的提高,今日,就让我们向大家介绍一下自己的家乡,为自己的家乡呐喊,为自己的家乡而骄傲。
有请主持人王璐平、刘滢
三
、活动一:家乡物产博览会
主持人甲:悠悠家乡土
主持人乙:浓浓家乡情,
主持人甲:母亲的恩永久最大,主持人乙:家乡的情永久最深。
主持人甲:我们爱家乡,爱家乡的青山绿水,
主持人乙:我们爱家乡,爱家乡的一草一木。
主持人甲:队员朋友们,课前请你们搜集家乡的物产,都带来了吗?
生:带来了。
主持人乙:好,举起来给大家看看。
主持人甲:大家带来的特产可真多。
1、按省市划分小组:
主持人甲:我们再来看一看,你们带来了什么物产?(生:红肠、啤酒、饼干、煎饼、风景图片……)
主持人乙:大家带的物产品种多样。下面请你们按出产地分组,现在我把这个牌子放到这几张桌子上,请依据你带的物产摆放到桌子上,看谁找得又快又准。(主持人放标志牌,学生找小组,分成黑龙江组、山东组、四川组、河北组、北京组。)
主持人乙:同学们都又快又准地找到了各自的小队,说明你们已经把握了物产的产地,都特别优秀。
2、进行物产博览会
主持人甲:下面我们再开展一项小活动,进行一次家乡物产博览会。我们的活动步骤分三步:
⑴布置展台,展现物产
⑵预备讲解,介绍物产
⑶参观展台,倾听讲解
主持人乙:我们先进展第一、二步。
①
请队员队员们把放满物产的桌子布置成一个展台。摆放的时候要细心设计一下摆放挨次,做到美观瞩目。
②
然后每组里推举1—2名队员当讲解员,讲解你们组的物产,可以讲解全部,也可以讲解一、二个物产。围围着物产的特点、物产给人们的生活带来的好处来讲解。讲解词需要小队的队员们共同完成。开头吧!
〈各小队布置展台,预备讲解词,主持人巡察参加〉
3、参观展台,倾听讲解。
主持人甲:刚刚各个小队都细心布置了展台,预备好讲解词了吗?
主持人乙:好,下面我们进展第三步:参观展台,倾听讲解。哪个小队先来讲解?(各组轮番讲解,说后组织评价、补充)
4、主持人甲:听了各个小队的介绍,真是让我们大饱眼福,我观察有些队员已经按捺不住,馋涎欲滴了。请队员们现在就参观各个展台,品尝一下当地的物产吧。开头行动!
5、拓展空间,补充物产
主持人乙:参观了各小队的展台,品尝了各个小队的物产,我很有感受。我们家乡的物产不仅品种多,数量多,而且带来了家乡经济的进展,使家乡人过上了富有的生活。我想,除了大家带来了这些物产,还有很多物产我们没有带来,作为家乡的小仆人,你能向队员们介绍介绍家乡还有哪些物产?
〈学生介绍特产:花椒、蚕茧、八宝豆豉、板栗、核桃、桃、工业品:针织内衣、毛衫、饲料、水泥〉
三、活动二:推销家乡物产
1、设计广告
主持人甲:我们的家乡山青水秀,风光漂亮,现在,到家乡来旅游的人越来越多了,这可是我们向游人宣传、介绍、推销家乡物产的好时机。队员们想一想,有什么方法可以让更多的人来了解我们家乡的物产?
生:做广告。
主持人乙:好方法。通过广告进展宣传,就会提高家乡物产的知名度。做广告有很多方式,你想通过哪种方式宣传家乡的物产?
〈队员答复:设计广告语、电视广告、网络广告、表演等〉
甲:广告的形式敏捷多样。下面,你们选择自己喜爱的方式给一种物产设计广告。我们来个广告设计竞赛行吧?(行)
〈队员设计。〉
2、展现广告作品
主持人甲:刚刚各位队员们都特别投入,完成广告设计了吗?
主持人乙:好,请各小队战士你们的最正确广告设计作品。
〈小组内沟通、评比〉
主持人甲:选好了吗?请各小组评比的最正确设计者站起来,带着你们的作品到前面来给大家展现一下。
(学生展现,即时评价。)
主持人:你认为哪个小组的设计最优秀?(评优发奖)
3、总结:
主持人甲:各位队员们大显身手,用多种形式介绍了家乡的物产。我想有了大家的宣传,肯定会有更多的人到家乡参观巡游,家乡的物产也肯定会名扬四海。
主持人乙:俗话说,有志不在年高。有了远大的志向,还需要从现在起努力学****练好本事,信任我们长大以后,肯定会把家乡建立得更加美妙。有这个信念吗?(生:有。)
下面请中队辅导员讲话
中队辅导员:信任自己,努力学****家乡因我更漂亮!
主持人甲:全体起立,呼号;退旗,敬礼。《谁不说咱家乡好》主题中队会到此完毕。
山东组:
生1:我给大家介绍的物产是煎饼。俗语说:“山东煎饼卷大葱,赛过酒一盅。”煎饼是家家饭桌上的美食,人人都爱吃。煎饼的种类许多,有小麦煎饼、玉米煎饼、高粱煎饼、小米煎饼、蔬菜煎饼,还有杂粮煎饼。过去,人们用鏊子烙煎饼,现在,随着科技的进展,消失了机器煎饼。很多人靠烙煎饼走上了富有的道路。
生2:我给大家介绍大蒜。我们家乡的大蒜以头大瓣齐、皮薄色白、沾辣郁香、养分丰富等特点而著名中外,特殊是苍山,产的大蒜最出名,被称为“大蒜之乡”。现在的大蒜产品还远销日本等国呢。
生3:这是泰山
生4:这是趵突泉
生5:这是东营,黄河入海口
黑龙江组:
哈尔滨人最实在,风土人情十大怪。
同学1:头一怪,秋林的面包像锅盖,禁嚼耐压又抗拽。又好吃,又好带,搁上十天半月都不坏。
同学2:二一怪,红肠小肚供不上卖,味道香而不腻人人爱。走亲串友作礼品,到哪都是个上等菜。
同学3:三一怪,越冷越吃凉冰块,糖葫芦冰棍销得快。冻梨冻柿子冻水饺,想吃就吃哪都卖。
同学4:四一怪,啤酒名城声在外,尽显冰城人豪迈。常常举办啤酒节和大奖赛,四方来宾慕名来。
同学5:五一怪,冬泳健儿大有人在,松花江里游得快。冰雪助阵齐喝彩,哇塞,真酷,真能耐。
同学6:六一怪,皮袄外套毛朝外,三九寒冷也冻不坏。农夫伯伯最宠爱,劳动爱护真不赖。
同学7:七一怪,老年秧哥最有派,全是爷爷和奶奶。冰雪名城添风采,欢快无尽春常在。
同学8:八一怪,狗拉爬犁跑的快,常搞越野拉力赛。冰雪天,荒郊外,享不尽的冰怀雪趣原生态。
同学9:九一怪,冰雪大世界造得快,冰雕雪塑千姿百态。五光十色放异彩,巧压天工,誉満神州海内外。
同学10:十一怪,冰天雪地花不败,满街都是姹紫嫣红的“大头菜“。三九寒冷冻不死,腊月逆朔风吹不坏。
合:冰雪名城十大怪,说起哪样都不赖。八方游客冰城来,我们热忱来接待。
河北组:
四川组
山西组:
自然资源丰富,生态环境优越。有50年月*主席亲笔批示的大泉山水土保持典型,北岳恒山最顶峰一六棱山主峰黄羊尖脚下的汉白玉石林、罗文皂怪坡、夏季滴水成冰的秋林冰洞、春季杏花绽放的奇异美景举不胜举,民间艺术“二人台”唱晌京城,声名远扬,已有600多年历史的滑银山鼓乐队、200多年历史的李满山道乐享誉国外;民间工艺绚丽璀灿,精致的皮革制品、刺绣、剪纸、泥塑、布艺等地方特色产品在周边地区晓有知名度。阳高盛产谷子、黍子、豆类、莜麦、山药蛋、高粱、玉米胡麻、白麻和甜菜。王官屯的槟沙果、京杏、杏脯和罗文皂的元白菜著名国内外,是全国7大蔬菜生产基地县之一。
北京组:
生1:我们组设计了广告语:家乡的桃,个大味甜,欢送购置,欢送品尝。
生2:我们组想用表演的形式来宣传山楂:
(小组齐唱)“都说冰糖葫芦儿酸,可酸里面透着甜,都说冰糖葫芦儿甜,可甜里面裹着酸……冰糖葫芦,酸甜可口,养分味美,欢送品尝。
生3:我们组为家乡的蔬菜做广告。我们组编了一首儿歌(小组拍手唱):
甲:家乡产什么?
乙:家乡产蔬菜。
有辣椒,有菠菜,有芹菜,
萝卜,土豆,西红柿,
品种繁多养分丰富。
甲:家乡什么多?
乙:家乡蔬菜多,
茄子、芸豆、大白菜,
还有油菜和大葱,
蔬菜畅销省内外,
人们全靠它致富。
生4:我们组为糁做广告。
糁:沂州特产,家乡美食,养分丰富,老少皆宜。
7
篇2:主题班会教师节
四年级二班教师节主题班会
一
、活动目标:
通过本次活动,让学生充分发挥自己的主体作用,成为活动的仆人。学生献上自己制作的礼物送给亲爱的教师,使每一位教师感受到节日的温馨。通过活动让学生进一步熟悉教师工作的艰辛和崇高,从心产生对教师的崇敬之情。