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小学教师学生平安教育个人工作方案5篇
在科技飞速开展的时代,网络通讯技术使得教师不再拥有绝对的权威优势,这种角色的转变也是对教师个体能力有限性的宽容。我们要怎么写小学教师学生平安教育工作方案呢?下面是小编为大家收集有关于小学教师学生平安教育工作方案,希望你喜欢。
#289142小学教师学生平安教育工作方案1
一、指导思想
进一步贯彻和学****美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自我的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标
本学期我的教学工作将总结以往的教学经验,针对于初一年级学生的心理特点和学****状况,透过美术课教学,将欣赏、绘画、手工融合贯穿在一齐。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续理解色彩和国画的传统教学。设计和手工继续深入学****提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美潜力和动手潜力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手潜力的提高。让学生能够脱离开书本教材,自我独立的,大胆的去完成学****任务。
三、具体工作
①继续加强美术新课程标准和业务的学****深化教学观念和理念
本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的缺乏,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自我对案例研究,使自我由认识新课程到走进新课程。
②课堂教学活动。
加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学****作为一种文化传承的教学研究。〞同时发挥自我的创造精神,结合实际状况开发教材资料,运用新理念,尝试新教法,不断提高自我的教学水平。
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针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点,针对知识的高要求,学生对知识的探索和研究的心理。我在课堂上将讨论交流,分工合作,资料调查,情境模拟和主角扮演,欣赏等教学活动有机的结合在一齐,以调动学生用心性有主,使学生开阔眼界,扩展学****的兴趣和技能。
四、教材的特殊处理
,可是我觉得适当的示范,也能促进课程的学****br/>,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一缺乏,我在教学中将准备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。
,我将有些课题进行删减或增加其它的资料,从而更利于学生的实际状况,突出本校美术课的特色教学。
,要做到:课前布置,课时检查,课后整理。材料的准备宁可充足有余,不可临时缺乏,影响教学进程。
五、教学要注意的问题
,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比拟活泼是正常的,但不能所以影响教学秩序,影响其他班级上课。
,自调颜料比拟难把握,就应注意课室卫生,用品的清洗。
总之,美术教学活动在遵循根底课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣、经验、知识的开展为目地,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术根底知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。
#361106小学教师学生平安教育工作方案2
一、班级情景分析
我们班现有43名幼儿,经过上学期的学****各方面本领都有很大的提高,自理本领强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,可是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学********惯和课堂注意力,为小学打好坚实的根底。
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二、教育教学方面
我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及外乡文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简单的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。在英语方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达本领。
三、教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响到孩子,所以,仅有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自我在新的一年里,要继续努力学****专业知识,提高专业水平,勤练根本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
四、环境创设方面
为孩子创设良好的教育环境对孩子的开展也有至关重要的作用。所以,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子供应与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。此刻提倡的和谐社会,更应当培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。
五、家长工作方面
父母是孩子的第一任教师,教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映幼儿在园情景,了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导催促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学********惯和生活****惯。
#306834小学教师学生平安教育工作方案3
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随着我国教育体制改革、教育观念和教育手段的更新,对现代教师素质的要求也越来越高,异常是对教师的教学本领和教学手段有着更高的要求,才能适应现代教育开展形式的需要。为了提高学生的整体速度。特制定地方课程方案:
一、总体目标
1、帮助学生养成良好的生活****惯、根本的平安意识,获得一些与生活实际密切相关的平安知识和技能。
2、乐于合群,把自我融入到团体生活之中去。在谦让、友善的交往中体验友情。
3、懂得珍爱生命,懂得生命的意义和价值。
4、学会礼貌用语,学做一个礼貌观众。
5、拓展知识领域,提高综合素质,促进文化学****了解家乡、热爱家乡。
6、树立健康第一的指导思想,乐于参与各种体育活动,懂得关心和养护自我的身体,提高自我保健意识。
7、树立“居安思危〞的国防观念,激发爱军****武、献身国防的思想感情,培养吃苦耐劳精神。
二、科学德育渗透教育目标实施原那么
1、教学资料的组织应表达综合的特点
2、突出从学****者的生活经验出发,注重实践性。
3、增强学生思考和探究问题情境的开放性
4、关注学****过程的生成性,教学资料的表达应防止***化
三、各局部时间安排
平安教育:六课时
爱国教育:六课时
公民道德教育:四课时
法制教育:四课时
心理健康教育:六课时
《地方课程》教学提议
一、平安教育
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1、了解乘坐交通工具和电梯的一些根本知识。明白不乘坐超载车船的道理,重视尝试性、模枋性实践活动的组织,激发学生学****的兴趣,寓教于乐。
2、教学中应重视结合学生实际生活中碰到的平安问题展开教学活动,并在教学平安知识的同时,重视具体方法的教学和讨论,重视尝试性、模仿性实践活动的组织。
3、明白游泳、放风筝时应注意的平安事项。收集一些与生活实际密切相关户外活动的平安知识图片,让学生展开讨论。
4、经过学生收集触电、煤气中毒、火灾等灾难性一些案例,获得一些与生活实际密切相关的平安知识和技能,并能在日常生活中实践,提高学生防护自救本领。
5、使学生初步适应现代生活,在教学中拓展教材,应注意与相关的课程、活动的结合,校内教育与校外教育的结合,提高教育、教学效率。
6、经过剖析、互评平时饮食****惯,让学生认识到吃的平安有益于身心健康的道理,构成良好的个人卫生****惯。让学生在已有知识的根底上展开一些讨论。
二、爱国教育
1、经过学****有关少年***的故事,感受他们为国为民自强不息、英勇不屈的精神。教学中结合班队活动、观看影像资料、故事会、演讲会、读书会等形式活动,鼓励他们爱学****培养长大报效国家意识,增强实现中华民族伟大复兴的使命感。
2、经过故事交流、资料搜集、小组讨论了解王羲之、王献之、王冕等勤奋好学、敢于创新事迹。从而激发学生学****科学的兴趣,让学生明白学****的重要性。
3、介绍人物的教学资料,要以“故事〞为主要依托,运用教材和其他资源中的生动形象的“事〞来感悟人物的“德〞。
要以图片资料的展示为线索,忌枯燥的课文阅读。教学方法要灵活多样,以专题式为主,兼有穿插式、课外活动式等;
三、公民道德教育
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1、联系电视、报刊上一些事例,与青少年相关的一些案例(指发生在我们周围,尤其是本省安例),有针对性地学生进行生动直观、形式多样的法制教育,千万防止纯理论说教。
2、注重道德行为的引导和落实。要在实践中强化道德体验和自觉****惯的逐步构成。利用班队活动课、趣味性游戏活动将德育渗透进去。
3、教学中从学生日常生活细节出发,结合实际学生思想实际,生活实际和社会实际,采用活动式对话、小故事、辨论式、情景设计活动等教学方式。
4、经过故事、情景设计活动等多种教学形式,使学生明白做人老实的重要性,懂得说到做到、言出必行。引导学生用比拟的方法去思考老实这一做人的根本品质问题。
四、法制教育
1、经过学****引导学生开展寻访、调查、观察、研究小动物的活动,培养学生保护环境的意识、态度和价值观,增强环境保护的职责感。教学中要充分调动学生的经验,发挥学生的信息收集本领,如回忆自我明白的环保事件,交流收集到的环保资料,介绍自我明白的珍稀濒危动物等,从而提高学生参与教学活动的进取性。
2、教师在教学中应注重从学生日常生活细节出发,结合学生的思想实际、生活实际和社会实际,采用小组讨论、活动式对话等多种教学方式,注重参与式和启发式教学。使学生具有强烈的道德意识、能够区分是非,正确选择。学会自省自律。
五、心理健康教育
1、采用谈话式、赏式教育法让学生了解人的内在美比外表美更重要,消除自卑心理。学会说不,学会开放自我、表露自我,增强自信心。
悦纳自我,认识自我,发现自我的长处。
2、教师在教学中应从学生实际出发,把重点放在组织和引导学生活动方面,如能够用小组讨论、情景设计活动、小品表演等方式让学生在活动中获得真实的感受和体验,并促进自身的心理状态的变化和改善。
3、了解友谊的意义,并学****如何交朋友。引导学生尝试运用不一样的方法开展与同学、教师的交往活动,在学****与生活中遇到问题时愿意帮助同学想方法解决,让自我成为一个受欢送的人。教学中要采用小组讨论、活动式对话、情景设计以探讨要成为他人的好朋友应具备哪些品质。
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4、搜集一些生命构成过程中的图片,经过调查、情境体验、回忆、模枋、照片等教学方法让学生体验自我的成长过程。感悟父母所付出的艰辛。懂得要心存感谢,学会关心父母。
六、体育与保健教育
1、教师在教学中应重视学生的生活经验和学****经验,要注重实践、注重过程、注重体验、强化情感、态度和参与,让学生在玩中学、玩中乐、玩中育。
在游戏中满足学生的需求和兴趣,如观看一些运动录像片,让学生从中观察到有哪些不平安因素,明白运动与比赛要注意的事项、了解哪些体育活动不适宜儿童参加。可与体育活动结合起来。
2、明白处理一般轻微擦伤的方法,并在实践中应用。
在教学中应把握适当的深度,突出应用性和常规性资料的介绍,以帮助学生构成有利于自身健康的行为模式。
实施开放式的教学方式,采用讲解、模仿、自学、讨论、合作、等多种方式,构成课内与课外、学校与家庭、学校与社区相结合的新课程观,才能提高教学效益、实现课程目标。
七、国防教育
1、经过查阅资料,图片了解我国解放军演变历史的情景,教学中采取集中教育与分散教育,课堂教育与课外教育相结合的方法进行,在教学中做到思想性、科学性、知识性和趣味性有机结合,采用形象直观自然渗透、寓教于乐、生动活泼的教育形式,增强教育效果
2、经过查阅资料,搜集英雄保卫祖国的故事等形式,了解我国解放军演变历史的情景;让学生丰富感性知识。在此根底上学****课文,不仅仅能使学生产生浓厚的学****兴趣,更有利于深化认识。
,要发挥图片及多媒体的辅助教学作用,要开掘身边拥护解放军、苦练卫国本领的实例,让学生经过生动形象的教学手段和资料,拉近与教材知识的距离,进一步了解教材的要求。
#337259小学教师学生平安教育工作方案4
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一、指导思想
语文教学必须着眼于提高学生的思想道德素质和科学文化素养,着眼于提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平。以《教学大纲》为准绳,认真贯彻“课改〞精神,教、学好必修课文和语文知识,进行有效的读、写、听、说训练,切实培养学生阅读和表达本领:使学生汲取课文中的实用语言、艺术语言、文学语言的丰富养料;同时,经过语文材料的熏陶感染,陶冶审美情趣,培养社会主义道德情操和爱国报国的革命情怀。
二、教学要求
,强化语文功能。
语文素质在人的全部素质中占有很重要的分量。教师要充分认识语文学科的素质教育作用,自觉地承当起语文素质的培养功能(包括学****素质、品德素质、审美素质、思维素质、交际素质的培养功能),使学生会学****会做人、会审美、会思考、会交际。语文教学必须坚持以学生为主,以导学为主,以实践为主的思想。牢固树立“大语文〞观念,切实开展研究性学****活动,摆脱“教本主义〞的樊笼,开辟“学本主义〞的天地。语文教师既要注重学生学****过程的愉悦,更要注重学生学****结果的充实。
,了解课程标准,明确教学目标。
任课教师要强化大纲意识,确立整体观念,立足本学年,瞻顾全学段。不仅仅自我要熟知本年段和整个学段教学目标,弄清教材的知识点和本领标高,贯穿于教学实践中,并且要使学生明白《大纲》的要求,使其在语文学****中自觉朝着《大纲》规定的目标奋进。要坚决消除教学活动的随意性和盲目性,减少无效劳动,以保证高效益地完成教学、训练任务,切实提高读写根本本领,开展学生智能。教师要在成就学生的同时,也成就自我和学校。
,提高教学效率。
教师必须认真备课、精心设计。编制教案、学案,做到:①教育目标和本领目标明确;②知识、本领及语文实践活动资料具体落实;③教法安排和学法指导实在可行;④重点难点清楚、教学过程明晰;⑤版书设计实用。教师要改善教法、讲究效果,尽可能增大课堂容量和信息密度,引导学生动手动脑动口,为学生自主学****创设良好的情境和条件,要努力帮助学生克服
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“不愿学、不勤学、不会学〞的现象,力求在45分钟内给学生具体、实惠的知识和相应的本领。
训练要落实:①教师要精心选择、组织训练题,做到每课有练****单元有检测。②凡要求学生做的教师必须先做;③所有训练教师都必须收、查、改、评,不得简单地公布答案了事;④单元目标检测必须全收全改,及时评讲,并针对学生的缺漏点,补充必须稳固、补火题加以强化。
要培养学生良好的学****品质和****惯:规规矩矩地写字,仔仔细细地读书,踏踏实实地练****认认真真地写作,随时留心观察、广泛涉猎,自觉动脑动手,进取创造性学****该记的、该写的、该背的、该说的、该操作的,务求掌握。要异常注意学生创新思维和创造本领的培养。
,开展教学竞赛。
既要强调整体效应,又要发挥教师个人才智。各备课组每周至少集中研究一次,每个教学单元至少两次集中备课(一次为单元教学目标、资料、重难点、教法学法及训练等的备课,一次为训练检测后评讲的备课),备课组每学期至少要有一个研究课题,组织一次教研课,要求每个教师一周听同组教师一节课,做到相互切磋;各备课组长应设计集中研究和集中备课的会议纪要表,作好记载。
附:本学年研究专题推荐:①高中语文课程标准与我的教学实践。②如何培养学生语文兴趣,提高学生语文素养。③如何提高学生语文阅读水平。④如何快速提高学生写作水平。⑤如何处好主导与主体的关系。⑥课外阅读活动的有效开展。
,提高写作档次。
表达是交际本领的重要方面,在现代生活中具有十分重要的作用。口头表达要做到语音准确、仪态大方、说话得体。书面表达要书写标准、美观、无错别字;资料充实、中心明确突出;语言通畅、得体,生动丰富;结构完整、严紧,布局合理。总之,要培养学生“出口成章〞、“下笔成文〞的表达本领。
课堂作文教学要提高效率、提高档次,坚决克服无序状态,做到有目的、有方案地提高学生书面表达水平:要促进学生做到“三勤〞:勤观察、勤积累、勤练笔;要帮助学生作文到达“五好〞:好的标题、好的头尾、好的资料、好的语言、好的文面。
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,切实提高本领。
阅读是提高语文素质的重要手段,阅读教学也是语文教学的“重头戏〞。阅读教学要重视思维本领的培养,重视阅读方法的点拨,重视质疑、批判精神的倡导。要克服那种洋洋洒洒、不着边际的分析和千篇一律程式化的归纳或贴标签式的简单判定的倾向。要切实用好《语文读本》,《读本》必须读完,读好。还要从课外增加阅读量,文、史、科技广泛涉猎,拓宽视野。要保证学生课外阅读的时间,要用多种方式促进课外阅读活动的开展。加强课外阅读的指导和催促:如推荐好作品、开办读书笔会、举行赏评讲座、开展争鸣讨论等。要组织学生订阅高品位的语文报刊:如《新课程报·语文导刊》(高中分年级版)、《语文报》(高中分年级版)、《中华活页文选》(高中版)、《考试报》、《作文报》、《中学生阅读》,能够不组织学生购置****题资料,但必须组织学生订阅适宜的语文报刊。要学生人手一份,品种不可一样,以便交流,互动互惠。
#337258小学教师学生平安教育工作方案5
为了搞好本学期的语文教学,提高语文教学成绩,特制订本册教学方案如下:
一、学情分析:
全班有学生58人,其中优秀生18人,占全班人数的三分之一。这18人普遍阅读本领强,根底知识牢固,写作水平较高。可是优秀生之间也有差距,差生5人,这五人不按时完成作业,上课不认真听讲,阅读写作差,但普通话还不错,
二、教材分析:
本册教材共有课文32篇。精读课文16篇,略读课文12篇,选读课文4篇。
本册课文的编排,围绕训练重点设计了一个大体的序,注意训练的整合性,螺旋上升,将课文分为8组,每组一般3———4篇课文,在每组课文之前安排了导读。在每篇精读课文的前面安排了预****再后面编写了思考练****在略读课文的前面安排了“略读提示〞。在每组课文之后编排了“积累运用〞。本册社设2个重点训练工程,他们是《阅读要有自我的见解》《按必须的顺序写》,分别安排在二、五组中。
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