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调查方案五篇.doc


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一、抽样目的:
随着当今社会科学水平的进步,手机成了当代大学生的必用工具。而面对浩瀚的书林文海,也意识到了手机阅读可以为自己供应很好的阅读时机。我们本着对学生仔细负责的态度,开展对唐山市大学生的手机阅读状况调查,以期望我们对这个市场有更好的了解。
二、抽样背景:
唐山市拥有的大学数量不是许多,院校比拟分散。
1)华北煤炭医学院,位于建立南路57号,根本处于市中心位置,交通地理位置好,门口多路公交可普及唐山各地。学院面对全国招生,目前在1校统招本专科生12655人。现有两个校区(唐山主校区、丰南新校区)。
2)河北理工大学,位于新华道上,离市中心繁华地段也较近,正门对面是尚座商业街,地理位置繁华程度与华北煤炭医学院不相上下。目前有各类学生3万余人。还有河北理工轻工学院。
3)唐山师范学院,位于建立北路,属于高新技术开发区,离市中心较远,不过门口26和66路很便利。全日制本专科在校生9213人,其中本科生8025人。
4)唐山学院,位于建立路西边的华岩路上,在裕华道手机一条街和华岩路穿插口南行50m,距市中心距离根本处于华北煤炭医学院与唐山师范学院之间,。各类在校生15013人,其中一般全日制本、专科学生12469人,成教学生2544人。有东、南、北三个校区。
5)还有一些比方说河北能源技术学院和唐山卫校等一些市属院校,属专科院校,我们主要则取在距市中心较近且较知名的院校——河北能源技术学院。
三、抽样数据:
抽样总体:12655+30000+9213+12469=64337(人)
置信度:95%
掌握误差:3%
抽样样本量:650
四、调查过程:
1、调查员培训
①找广告专业同学去做该调查,其拥有肯定的专业素养
②叙述调查表的使用,并分发每个人的调查工具(纸,笔,相关证件等)
2、实地抽样与抽样方法:
,将调查样本量分到各个学校
华北煤炭医学院:130河北理工大学:300
唐山师范学院:90唐山学院:130
,假设煤炭医学院比
例为男生:女生=6:7,则男生为60人,女生为70人。其他学校也依此规章。
,编上号码,依据抽签法,选出一座或几座男生(或女生)宿舍楼(依据抽样数量和宿舍居住人数),确定其为调查对象。再依据该宿舍楼中的每一层学生数量,进展再细分。
,应用抽签法进展抽签,选出确定的宿舍。

五、留意事项:
(1)原则方面
,依据当地实际的学生数量和学生填写状况进展有效填写
:将每一个学生的每一个状况做入规划当中,不落下任何人。
:量化精准性
(2)特例方面
,使用学生证或其他有效证件,或是与该校有关部门取得联系,核实完身份后再进展正常调查。
,则重新在其他未选中的宿舍中抽签选出一个宿舍
,则选定出门隔两个宿舍(根据右手原则)的第三个宿舍作为调查对象。
,则做好事实记录,用上述无人时的选择方法连续抽样
(3)填表画图要求
,应预备两张白纸,一份用于记录地址,一份用于画草图。记录的地址应逐一标上序号,并记录于草图上。
,具体记录《抽样地址登记表》和《宿舍状况登记表》,请留意按挨次记录。
,包括行走路线、方向、宿舍楼名称、宿舍名称和明显的标志物,并在图右上角标北向箭头。绘图应清楚、明白,便利访问员按图录找住户。
、终点,并用空心圆标识。建筑物用矩形框标识,并标注名称。行走路线用虚线画出,并标注方向箭头。并在特别状况处用文字具体标明
(4)交表要求
,将《抽样地址登记表》、《宿舍状况登记表》和《行走路线图》交回来。
2.《抽样地址登记表》和《宿舍状况登记表》必需字迹清楚、公整,便于识别。
3.《抽样地址登记表》中,应正确填写学校、宿舍楼名称、抽样户数等。地址应按挨次具体、精确记录。备注一栏需仔细填写。内容包括,楼层数、每层户数、楼梯转向、特别状况(如:是否有人、间隔数有无变动)等。
,应准时向本校方或指导员进展汇报,以作出妥当处理。
调查方案篇2
为了保存河源的客家文化,摸清河源民间文化的底子,提升学生的文化素养,增加大家的文化爱护意识,我校客家文化学院发起寒假客家文化调查行动。详细方案如下:
一、调查组架构
组长:唐汉芳副校长陈德清副校长
副组长:邱远吴良生(华南理工大学客家所)
成员:钟建坤俞彤黄海林叶增忠杨黎袁光华何智聪陈海明戴伯阳徐国辉邹东平罗春娜陈晓峰
二、调查方向与内容

族谱:每个客家姓氏宗族均有族谱,记载本宗族的来源、历史、世系传承等内容。从年月上分为1949年前的老族谱和1980年以后的新族谱。
家训:客家人崇先报本,各家族往往有家训以示族人。其中有敬老尊长、崇文重教、和谐亲睦等,成为族人文化思想与行为语言的标准,这就是家训。家训一般消失在族谱、祠堂和家族学堂里,也有口头传承的.。
宗祠堂号与牌匾:客家人认同自己来自中原,每一个姓氏宗族均有自己的堂号,一般用石匾、木牌匾等形式放在祠堂门口或上厅的正
上方,如李氏堂号“陇西堂”。除了堂号匾之外还有官位匾(如大夫第)、学位匾(如贡元)等。
宗祠楹联:宗祠的柱子上常刻有代表宗族族源与文化追求的对联,也是宗族文化的重要组成。
碑刻:一般是石碑,用于记载宗祠等建筑修建状况,含有大量当时的文化信息。

村庙:客家人属多神信仰,在传统时代几乎每一个村落都有自己的神灵与神庙,并有别于佛、道等大宗教。了解一个有什么神庙、游神的日子是哪天、相关的故事有哪些、是否留下碑刻等信息对于理解当地的宗族、民俗乃至于当地人的精神世界有着重要的作用。

节庆民俗:村中有没有特殊的节日或节日中有无特殊的民俗,假如有,它的组织过程如何。
人生礼仪:有关当地人生老病死嫁娶的仪式、讲究、禁忌等。民间文学:包括当地的传奇故事、童谣、谚语、客家山歌等。

木雕与花板:一般是木建筑构件,如雀替(梁托)、雕梁、窗花格、床楣等。
其它建筑构件:如石雕、石条、壁画、刻文字、图案的其它材料。民间文书:如契约、80年以前的古旧书、古旧画、笔记、抄本等。
此外,还有古钱、陶瓷器、旧家具及榨油木、龙骨水车、大称等生产生活用具。

除祠堂、古庙外的民居、古桥、古道、古茶亭、古码头、古戏台、会馆、城墙、战斗遗址等。
三、调查根本要求
,不能擅自移动文物,最好拍照交回学校后处理。遇到特殊宝贵的文物亟需爱护的应主动向当地政府主管部门报告。
,文字记录为辅。每件实物应从整体及不同侧面拍好照片,有文字的尽可能把文字拍清楚。用录音或文字记录好时间、文物的位置、大致年月、全部人、爱护状况及其它相关信息。碑刻、祠堂楹联最好能抄录。与宗族家训相关的内容要求全部抄录下来。
,对调查的状况进展简洁的表述,可长可短。调查报告通过学校评审的,可获得相应的创新学分。
四、实施步骤

20xx年12月24日至28日为学生报名时间,学院将报名学生名单(200人以上)29日前交到学校客家文化学院办公室(办公楼C203室)。

1月上中旬,学校将邀请相关专家对参加调查的学生进展培训。

调查时段为20xx-20xx学年度寒假期间。

20xx年2月28日前以二级学院为单位将调查结果与报告交学校客家文化学院办公室(办公楼C203室)。

20xx年3月~4月,学校将组织有关专家与教师团队对调查结果进展评审,评审合格者可获得学分。最终还将评出一等奖6名,二等奖12名,三等奖30名,优秀奖45名,并进展相应的嘉奖。
五、后期整理与成果利用
客家文化学院将组织专家与教师对调查结果进展整理,结合文化部门之前的调查材料编撰《河源文物志》。对有价值的文物进展收购回来,然后分类整理,为学校筹建客家文化馆做出预备。
对此次调整的成果也可考虑办一个文化展览,引导校园人文气氛。
河源职业技术学院客家文化学院
二〇xx年十二月十二日
调查方案篇3
一、调查目的:
为了抓住产品市场的脉搏,把企业的各种优点(理念、企业文化、优质产品等)与社会各界沟通,让筹划的行动被全部的人所了解同时感动全部的人,使以后筹划的行动得以顺当进展。
二、调查日期:2xx年
1、主要调查:9月1日一9月15日,
2、次要调查:9月16日一11月30日,
我们要进展为期7天的市场调查预备工作,60天的市场调研,确保万无一失
三、调查内容:
1、主要调查内容:(运用便利抽样以及配额抽样法,调查清晰以下几个主要问题)
(1)您是否知道“安康乐养分片”这一传统品牌?
知道()不知道()
(2)“安康乐养分片”最受欢送的功能和效劳诚诺是什么?
(3)“安康乐养分片”的消费心理价格订在多少适宜?
18元()28元()40元()
(4)您对“安康乐养分片”最喜爱和担忧的是什么?
(5)您的消费心理是什么?有何购置****惯?
(6)“安康乐养分片”的独特卖点是什么?
(7)“安康乐养分片”的包装是否受欢送?
是()否()
2、次要调查内容:(用观看、分析法)
(1)、用户的特点调查:人口,规模,分布,构成,变动状况,城市,农村,
主要用户,次要用户,地址,电话。
(2)、影响用户因素:购置力大小,社会风俗****惯,文化水平,民族特点,购置特点购置什么样的产品。
(3)、用户的需要调查:现实需要,潜在需要,意识到但未准时购置,未意识到但以后会购置,不购置。
(4)、产品在销售区是独家不是多家,产品是否满足;诺不满足缘由是什么;产品畅销还是贷销缘由。
(5)、产品处于生命周期中那一阶段,是否有妖折危机感。
(6)、价格在市场上有无竟争力?用户对价格反映?市场中价格优况对哪些产品有利?对哪些产品不利?哪些产品好买?哪些代销?价格波动有多大进展趋势如何。
(6)、企业销售量是否适应环境需求,现有渠道是否合理?如何扩大销售渠道削减中间环节?如何正确选择广告媒体,广告效果如何?营销组合策略是否妥当效果如何。

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