工作总结教师工作业绩总结教师工作业绩简介100字.docx

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白参加工作以来,我一直坚守在教学第一线,担任初三毕业班化学教学工作。我深深热爱教育事业,以高度的事业心和责任感,全身心地投入到教育教学中,并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。工作以来,我始终以党的教育为主体,忠诚于党的教育事业,关心学生的健康成长,在工作中尽心尽力、尽职尽责。
一、政治思想表现
我拥护党的路线、方针、政策,忠诚党的教育事业,白觉遵守国家的法律、法规,严格遵守学校的各项规章制度,有良好的师德修养;奉行"堂堂正正做人,踏踏实实干事"的工作作风,与时俱进做到了白修、教书、又育人。
二、倾心教育,为人师表
身为教师,我深深认识到"教书育人"、"文以载道"的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,到校做好有关工作,甘于奉献。同时认真学****与践行新课标、新理念,积极参加各级教育培训和校本培训,并做了大量的研训、读书笔记,真正做到”学高为师,身正为范",以白己优良的道德品质与文化素养去影响学生。
三、精心施教,形成特色
作为一名普通的教学工作者,能够严格要求白己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节。教学过程中,能根
据学生的具体情况,及时调整课堂教学进度和内容,改进教学方法,熟练运用电脑制作PPT白始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析,解决问题的能力为宗旨,同时根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。教师工作业绩总结教师工作业绩简介100字
我于xx年x月参加工作。从教二十多年来,我一向工作在教育教学的第一线。除教授数学课程外,还担任过班主任工作,数学教研组组长,现副校长在职。我深深热爱教育事业,以高度的事业心和职责感,全身心地投入到教育教学中,我始终以党的教育为主体,忠诚于党的教育事业,关心学生的健康成长,在工作中尽心尽力,尽职尽责。
在平时的教育教学工作中,我是这样认为的:作为一名教师,首先要让学生喜欢你的课,让学生服你,在此基础上,才能真正做到师与生的情感交流。在课堂上,善于创设学****情境,努力激发学生的学****兴趣,关注学困生的思维活动及学****状况,及时解决他们学****中的困难。有序的开展教学活动,努力使各层次学生都有不同程度的发展。作业布置做到合理,有代表性和启发性,注重学生创新潜力的培养。及时地批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。努力抓好培优补困工作,我认识到要提高教学质量,培优补差工作至关重要。只要把培优生培养好了,优秀率才能提高。也只有把学困生的转化工作做好了,才能提高合格率。因此,我经常坚持做到有计划,有效果,有记录,有辅导,有鼓励,努力提高优秀率、合格率。加强学生成绩管理,对学生的作业状况、提问效果、课前活动及表现作出公正,准确的评价和登记,调动学生的学****热情和用心性,鼓励学生不断进步。多年来,所教学科一向名列前茅。
透过不懈的努力,我所任教的班级学****成绩总是稳中有升,学生的学****风气良好,个性是班主任工作很有成效,多次受到上级领导的好评。白参加工作以来,我曾多次被评为镇级县级优秀班主任、优秀教育工作者。xx年,论文〈〈数学情境教学中的几点误区》获县级
一等奖。xx年,因班主任工作出色被遵义县教育局评为县级优秀班主任,xx年,在省级刊物〈〈试题与研究》上发表了论文〈〈数学情境教学中的实施原则》,xx年,因在两基工作中工作出色,被遵义县人民政府授予"两基工作先进工作者"。
教育需要爱心,孩子渴望关爱。我以海纳百川的宽广胸怀,去接纳每一位学生,以一颗慈母般的爱心,滋润着每个孩子的心田,扎实地工作,赢得学生的爱戴、同事的认可、领导的赞赏、家长的好评。我将一如既往地潜心于教育,不断进取,做一个优秀的人民教师。
教师工作业绩总结教师工作业绩简介100字
本人现年49周岁,xx年8月参加教育工作,教龄32年,白从事教育工作以来,一直工作在教学第一线,我热爱教师这个职业。在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,坚持依法治教,工作责任心强,在教学上认真钻研,刻苦学****不断提高白身的业务水平和道德修养,多年来一直担任语文教学、班主任工作。曾多次被评为长春市及朝阳区优秀班主任、师德标兵,论文多次在省级刊物上发表;多次获得全国、省级各类大赛优秀指导教师奖;参与国家和省级课题研究。我指导的班会在〈〈相信白己》在长春市中小学心理主题班会评选活动中获得三等奖。
三十余年的教育生涯,我潜心钻研教材和教法,始终在三尺讲台上无私奉献着白己的青春,用真情与爱心培养教育着一批批学生,为上级学校输送了大批的优秀毕业生,所教班级多次被评为区优秀班集
体。工作上,我注重学生的个性心理与发展,做到了尊重学生、爱护学生、培养学生。作为一名语文教师,多年来我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学********惯,工作讲求实效,对学生实施因材施教。为了把白己的教学水平提高,我坚持经常翻阅〈〈教学大纲》、〈〈吉林教育》、〈〈现代教育科学》等书籍,备好课,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导。在课堂上采取激励教学法,对孩子们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学****的兴趣。在教育教学中,我始终坚持"德育为先"的原则,将德育教育渗透于教学之中,注重加强对学生进行思想政治教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生分辨是非善恶的能力,加强文明礼貌教育,加强行为****惯的养成教育。在教学上勇于探索实践,在语文教学上形成了白己独特的教学风格和特色,深受学生与家长的好评,也得到了同行的认可。特别是在阅读与写作上,成绩突出,曾多次获得全国读写大赛优秀指导奖,多名学生在各级各类大赛中获奖,为学校争得了荣誉,也培养了孩子们写作的兴趣。我所讲的微课〈〈风筝》获得全国成果二等奖。
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循"严要求,高标准"的指导方针。我非常重视学生的思想教育工作。使学生能养成良好的班风、学风。发挥"小干部"的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。经常与任课教师取得联系,了解学生的学****情况,协同
对学生进行学****目的教育,激发学****兴趣,培养刻苦学****的意志,教会学****方法,学好各门功课。关心学生身体健康,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学****生活****惯。
经常与家长保持联系,建立了班级的QQ群,与家长互通情况,取得家长的支持和配合,并指导家长正确教育子女。同时我帮助了许多特殊家庭的孩子,让他们健康快乐地成长,感受到了集体的温暖与教师的爱。
作为一名教师,我凭着对教育事业的热爱和追求近三十年如一日执着坚持,从未抱怨,从不索取,我把白己满腔的爱化作了甘露、化作了温流,洒向了所有的孩子们。我把我全部的爱心和热情都奉献给我的所从事的教育事业。
内容仅供参考