新班主任远程培训学习心得体会.docx

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南宁市中小学班主任远程培训,我有幸成为此次参训学员之一。
教师远程培训为我们提供了新的人生起点,迎来了新的教育方式,让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制,能够快捷、方便地接受更多的新的知识,寻找到适合我们自己的教育教学方法。在远程培训中我与同行们互相交流,互相学****在互动中我学到了一些粗浅的网络知识,从不知怎样建立博客、怎样进入博客到怎样发表文章等。老师们的答疑解惑让我在学****上信心白倍,更使我的学****进步很快,教育教学工作有了动力和努力的方向。是远程培训让我体味到了人生从来未有过的快乐与欣喜。
总之,参加此次班主任网络培训学****对于我们一线教师来说,绝不是为了一时的兴趣,更不是为了完成任务或是赶时髦、装门面。而是要通过知识的积淀,充实自己、完善自己。铺设一条使自己成为一名合格教师的人生之路。
新班主任远程培训学****心得体会2
作为一名二十多年的班主任来说,通过班主任远程培训使我对班主任工作有了新的认识,也增加了我对班主任工作的信心。我的思想观念发生了很大的变化。这次培训使我们有时机在网上一起研究和讨论工作中出现的问题,创造一个相互交流的空间,在工作中遇到的困难可以及时沟通与交流,能更大限度的发挥集体教师的智慧。
自从参与培训以来,我们获得了很多新信息、新理念,对自己正在进行的工作乂有了更新的认识,一方面是对作为班主任教师自身素质的要求得到了提高,另一方面是对新课程理念下的教育教学有了新的思考;通过这次培训我更进一步了解和掌握了今后工作的开展方向和目标,特别是那些对教育教学工作很有造诣的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念和业务素质得到进一步提高,可谓受益匪浅。
一、要以人为本”,精细管理。
培养学生完整人格,既教书乂育人,这些教育思想是每一位教师都应遵循的。而我们国家的教育过去几十年培养的学生都是一个模式。当今面对科技的不断进步,经济开展的日新月异,人类对于外在的世界显得更有力量之时,我们老师在自己的内心深处产生了种种不安。其实这种不安最核心的问题,是对教育的思考,即从教育与人的外部世界的关系,转向了人自身。教育担负着两种培养与开展的任务:它不仅要教会人们去改变环境,也要教会人们改变自我,在这种重视人的全面开展,重视学生完整人格培养、个性充分开展的现代教育观下,班主任的工作还只局限在管理二字上,显然已不能适应新时期的要求。相反要从经营的角度来从事班级建设。因为经营不仅仅是管理,而是在管理的根底上如何使学生的创造才能和创造潜力都能结出丰硕的果实。班主任不仅要关注学生的一般开展需要,而且要关注每一个学生的开展特点,要以人为本”根据每一个学生的开展需要来给予有效的筹划。
二、班主任工作在学校工作中作用至关重要。
班级是学校的根本构成单位,对它经营得是否出色,直接影响一个学校的成效以往的教育活动只注意到了班主任在学生全面健康成长中的导师的作用。教育要从人生出发,从每一个活生生的人出发,满足人的开展的多方面的需要;使每一个人的成长都充满着生机。这种从人生出发的教育,需要班主任在经营班级的过程中不再只是注意给予学生以应付外部世界的手段,而是关心他们自己内在的开展需要,当然这些内在的积极开展,也不是同他们的外部生活无关的,由于他们的内在需要的满足与积极的开展,使得他们在迎接外部世界的挑战方面,更加具有力量。
三、班主任要有很高的人才观与价值观。
俗话说,名师出高帅。一个高素质的班主任,对学生最有效的影响力并不在于他的行政权力,而在于他的内在素质。学高为帅,身正为范,作为班级建设的经营者,要教育和引导学生健康成长,就必须十分注重自身的知识保养,不断地学****不断地丰富、武装自己,让学生感到你是取之不尽的矿藏,使知识成为连接主任与学生的桥梁。班主任还应不断提高自己的能力修养、不但要让自己成为教育家、演讲家、指挥家、还应努力使自己成为优秀企业家。让每一位学生在你的班级里都获得良好的开展。
总之,我会以本次培训学****为新起点,努力调整充实自己,用勤奋的态度,有效地方法,乐观的精神,在教育的道路上继续探索开拓,做一名优秀的班主任,培养更多社会主义建设人才。
新班主任远程培训学****心得体会3
我是一名有着20多年教龄的老师,体育专业毕业,原来一直是教体育的。由于身体的原因,三年前改教语文,当班主任。原来当体育老师时,最感头疼的是怎样组织学生上好体育课。因为体育课虽然是孩子们的最爱,但也是他们张扬个性的最正确课堂。那时就羡慕当班主任的老师,无论什么事,都可以喊得句子死”。班主任的地位在学生心目中是至高无上的,班主任的话对学生是最具号召力的。在众多任课教师中,学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。心里总是想,要是我也当班主任的话,那就省事多了。
可是,当了三年的班主任,觉得并不像自己想象的那么省事,那么轻松,要管理好一个班级,要形成良好的班风班纪,不是凭自己的臆想就能行的。要搞好班主任工作,就得多学****借鉴别人的经验,在实践中不断地完善工作方法,并且不断完善班级管理制度。这几天通过参加远程班主任培训,听了许多优秀教师的经验交流及案例分析,学****了他们的先进经验,使我活楚地认识到,新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。
、教育学生从自己做起
当班主任比当体育老师对自身的要求更高。因为班主任的一言一行,一举一动都直接对孩子们起着潜移默化的作用。老祖宗早就强调身教重于言传,要求孩子们做到的,当班主任的首先自己就得做到,而且要做得更好,更具有示范性,在无形之中为孩子们树立典范。我要求孩子们不迟到,我总是每天第一个来到教室,当孩子们到来时,我已经在教室里等待他们了。要求孩子们认真阅读,我每天早读时总是手不释卷。同时我还不断完善自己,做到以德育德,以个性育个性,以创新育创新。也不断地学****有关知识,提高自身素质,严于律己,以身作那么,在学生中树立实实在在的影响。
二、关心学生从小事做起
关心学生这是每个老师应尽的职责。关心学生说白了就是爱自己的学生。爱是教育的灵魂,爱是塑造美好心灵的力量。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,民主的爱等等,这些都是老师爱的真谛。不管在生活上,还是在学****上,都要给予孩子们必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和他们沟通,孩子们就会信任你,喜欢你。爱学生,还表现在老师对孩子的尊重和信任,以及对孩子的严格要求。只有注入了爱才能引起他们的共鸣,才能走近他们的心灵,才能成为孩子们的良帅益友,成为一个成功的教育者。记得有一天的午间自****我要求孩子们轻轻地进教室,不出声认真做作业。可我发现有个孩子嘴巴里嘟嚷着什么,我小声提醒:自己做事,不要影响别人啊。可不久乂发现同一个地方还是发出了声音。我生气了,吼了一句:谁在说话,出来!周鹏低着头抖抖索索地站了起来。我一见,乂是他,淘气大王。我更生气了:你就不能表现好一点儿吗?你一定要折腾点事儿吗?他低着头仍不做声。我继续大吼:站到这里来。他来了,还在嘟嚷着什么。我真的生气了:你还说还说。这时我终于听活了他说的:老师,我,我牙疼。我一看,他的腮帮子红肿,真的。是我错怪他了。我对他说,老师不了解情况,是老师错了。从那以后,我发现他变了,变得守纪律了,会关心别人了。
三、一视同仁,公正、公平地对待学生。
要一视同仁,不能带有任何感情色彩的偏见。对待落后生”要主动接近,帮助他们一起分析问题的原因,找出解决问题的正确方法。多给他们一些爱心和关心,理解和掌握学生的心情,诚心诚意地去帮助他们,这样才能建立起良好的师生关系。班主任要得当运用各种方法的来对学生进行教育,例如,多发现他们身上的优点和进步,哪怕是一点点进步,都要及时给予鼓励。这样,他们就会产生积极心态,自然会萌发向上之心。
在班级管理中,特别要处理好与三类学生的关系:
一是班十部
二是差生”
三是优秀生
首先对班十部要求要严格,要求他们在搞好学****的同时积极为班级同学效劳,各施其职、各尽其责,做得好的要表扬,有违纪的照样要批评,决不能姑息迁就。当然对他们的批评要讲究方式方法,在充分肯定他们的成绩的同时,乂要善意地指出其缺乏,同时乂要维护他们在同学中的威信。差生”往往由于学****成绩、或者是某方面不如他人,往往会显出悲观、苦闷、忧郁等消极情绪,所以对差生”特别要注意尊重、理解他们,千万不能伤了他们的自尊心,在肯定他们的长处的同时,为他们指明努力的方向,调动他们的积极性,鼓励他们努力克服自身存在的缺点。对优秀生应该更加严格要求,否那么他们便自以为是关之骄子”,以致萌发莫名其妙的优越感”,甚至开展到瞧不起同学和无视老师的教育,要培养他们不骄不躁,谦虚谨慎的良好作风。平时我是这样做的:给每一名优等生配二名差生,利用课余时间辅导作业;班十部采用每周轮流值日,包括早读,课问操,眼保健操,路队,卫生,在他们搞好学****的同时,尽其职责。每周由值日生评选最正确,张贴上墙。但
是班十部如果犯错,照样批评,决不迁就他们,差生利用课余时间和他们讲道理,多辅导,发现优点及时表扬。
这三年来,特别是通过远程培训以来,我认识到作为一名班主任,要用自己满腔的爱去关心孩子们的同时,也要尊重每一个孩子的人格,耐心细致地去指导他们,这样才能做到对孩子们的关心,表达出班主任的责任心,孩子们才能养成良好的.
学********惯,得到良好的教育。在今后的工作中,我要多学****别人的先进经验,不断改良自己的工作方法,使自己更加优秀。
新班主任远程培训学****心得体会4
因为最近特殊的情况,学校为我们所有的新班主任报名参加了一个远程网络培训会,让我们在家中就能够学****到帮助人需要具备的各种知识,让我们对于班主任这一职位有了更加活晰的认识,让我的责任感得到了进一步的提升。作为一个进入教育行业才一年多时间的教师,这是我第一次担任班主任的工作,这也多亏学校对我的信任,所以在参加培训会的时候,我也是秉持着去学东西的心去的,而不是随便应付的心,因为作为一名新班主任,虽然在平时教师工作的时候也看着别的班主任接触到过一些东西,但毕竟没有亲身去做过,很多的东西还是不了解的,所以作为几乎零根底班主任经验的我,在这次远程培训中也确实学****到了很多的东西。
这次的培训会是针对整个省的新班主任的,所以在培训中有不少的专家教授来给我们开讲座,也有好几位优秀的班主任给我们分享他们班级管理工作心得,所以在这次培训会中我真的是大饱口福”,听启一席话,胜读十年书”,古人真的没有欺骗我们,他们都是在教育行业浸***了很多年的前辈了,所以有特别多的经验收获,看待事情也更加的全面,而这也是我目前欠缺的,所以我真的是受益匪浅。
另一个方面就是班主任必须要具备好的管理方法,因为一个班级的好坏,是需要所有学生的共同努力的,而这就需要班主任这个粘合剂了,一个不管事的班主任和一个尽心尽责的班主任,两个班级谁好谁差是显而易见的,因此这就要求班主任必须要有好的管理班级方法,这次培训会就通过各位优秀老师的亲身讲解,让我学****到了许许多多的好的管理技巧,同时也让我知道了,我们在班主任工作中,还必须要多去学****别的班主任的好的管理方法,不能够固步自封,更不能闭门造车。
其实感受还有很多的,具体的就在工作中展示吧。