《肺结核的预防》.doc

《肺结核的预防》
肺结核的预防
教学目标:
1、教育学生认识什么是肺结核,了解肺结核的种类。
2、了解肺结核的传染途径,危害及预防措施。
教学重点:认识肺结核的危害及传染途径。
教学难点:始终不渝地预防肺结核。
教具(课前准备)有关肺结核的挂图,课件
教学内容及过程
一、引言揭题
1、出示课件图引言:图中的林黛玉得了什么病?
2、教师点拨:
林黛玉得了一种慢性传染病——结核病。
揭示课题: 肺结核的预防
二、新授,了解什么是肺结核?
1、交流课前收集的有关肺结核的资料,让学生初步了解什么是肺结核?
(1)、学生讨论:
(2)教师出示课件讲解:
什么是结核病呢?
结核病是一种古老的疾病,它是由结核杆菌感染引起的慢性传染病,
又称痨病,在人体的任何部位都有可能发生,其中以肺结核病最为多见。
在旧中国,由于经济极端落后,我国结核病患病率、死亡率均相当高,故有十痨九死之称。20世纪50年代后,随着人类进步和医疗技术水平的提高,,结核病曾得到有效的控制。我国目前的结核病病人数量居世界第二位,是世界上22个结核病高负担国家之一。
三、说说肺结核有哪些症状?
(1)同座讨论:
(2)教师用课件展示:
患了结核病的人,整天咳嗽,,浑身没有劲,软绵绵的,人渐渐消瘦,晚上睡觉常常盗汗,面部潮红,下午低烧,胸口发闷,严重的时候还会咯血。这种病的传染性很强。
四、谈谈肺结核的种类以及传播途径的:
:
(1)交流:
(2)出示课件点拨
临床类型:
(1) 原发型肺结核(Ⅰ型)
人体初次感染结核菌引起,多见于儿童。
(2) 血行播散型肺结核(Ⅱ型)
(3)继发性肺结核: (Ⅲ型)
(4)结核性胸膜炎(Ⅳ型)
(5)其他肺外结核(Ⅴ型)
2、传染途径:
1、结核病的传播途径
(1)学生汇报收集的资料。
(2)教师出示课件展示:
结核病的传播途径有两种
1、主要是呼吸道传播:吸入带菌飞沫或尘埃,当结核菌吸入肺泡,由于肺部对结核菌很敏感,吸入1~2个结核菌即可发病。
2、消化道传播:带菌牛奶,与结核患者共餐。
五、肺结核的危害: 肺结核的危害主要还是体现在对患者肺组织的损害严重的可能导致患者肺部损毁危及生命,还有就是抗结核药的副作用对患者肝肾功能的损害。
。六、怎样预防结核病?
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