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如何做一名合格的幼儿教师.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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如何做一名合格的幼儿教师
儿童是祖国的未来,民族的希望。培养建设祖国的栋梁之才要从儿童抓起。幼儿教育对于后继的小学教育甚至中学教育有着重要的基础性作用。发展惠及所有适龄幼儿的学前教育事业,对提高全体国民的整体素质具有深远的意义。怎样做好一名幼儿教师成为我们一直反思的问题,随着时代的进步,幼儿教育事业也在不断发展,如果想要做一名合格的幼儿教师应遵循以下几点。
一、幼儿教师应有的职业素养
(一)有高尚的职业道德和职业修养,严于律己、作风正派
;,妥善处理与周围同志之间关系,能意识到与他人合作的价值;,乐于助人,能与他人分享教育经验和教育成果;;、健康、向上的氛围;。
(二)衣着打扮符合幼儿园教师的职业特点,语言规范、健康、做事文明礼貌,言谈举止大方得体、为人师表
(三)有健康、良好的心理素养和交往能力
,注重个人修养;,追求健康、愉快、的生活方式;,始终以饱满的热情对待工作;,能正确地对待成功与挫折、表扬与批评;,与家长、幼儿园、社区有良好的合作关系;,妥善处理各种不利因素;;。
二、幼儿教师应具备的六大领域及十三项能力
(一)能力领域一:布置并维持一个安全健康的学****环境
:幼儿教师应采取预防意外的必要措施以提供一个安全的环境。
:幼儿教师应提供一个无疾病污染的环境。
:幼儿教师必须配合孩子的发展程度选择适当的教材、设备,并依此布置教室。
(二)能力领域二:增进儿童的生理发展及智能
:幼儿教师提供各种适合孩子学****能力的设备、活动及机会来促进孩子身体上的发展。
:幼儿教师设计不同的活动,它们能鼓励孩子发问、探索、解决问题并符合孩子的认知发展程度。
:幼儿教师帮孩子学****语言并藉由语言表达他们的想法、感觉及理解程度。
:幼儿教师提供各种经验及教材以发掘并激发孩子的创造力。
(三)能力领域三:建立孩子正向的自我观念及个人优点
:幼儿教师帮助孩子去了解、接受并欣赏自己是独立存在的个体。
:幼儿教师帮助孩子发展独立观念且能适时表达、了解及控制自己的感觉。
(四)能力领域四:在学****环境中,统合及维持儿童与***在团体中的正面功能
:幼儿教师帮助孩子学****和别人相处及培养孩子在团体中相互尊重的态度。
:幼儿教师提供正向的常规并建立儿童及***皆能理解和接受的规则。
(五)能力领域五:适当协调家庭与幼儿园抚育儿童的理念
家庭与幼儿园:幼儿教师应和家长建立良好正面的关系,并鼓励他们参与幼儿园的活动,以达成亲师合作的目标。
(六)能力领域六:执行有关儿童教育计划的责任
幼儿教师和其他教职员合作研讨以幼儿园为中心的计划、活动、政策及规则。
三、幼儿教师应具备的创新精神
作为一名幼儿教师要热爱幼儿,热爱自己的幼教事

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