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《最美的书包》阅读附.doc


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《最美的书包》阅读附答案
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《最美的书包》阅读附答案
阅读下边文章,完成题。(22分)
最美的书包
乔叶
每当看到此刻孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。
那是个花格子书包,妈妈做的。
岁那年,我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。
那时,我们乡间孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈
论谁的书包哪块花布多么多么漂亮时,我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着:
我也要有一个花格子书包!
我终于向母亲开了口。
家里没有碎花布。妈妈寂静地说。
我要!我固执地坚持着,却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。
面对我的倔强,妈妈没有再说话。
从那今后,我发现向来不喜爱串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说,和人聊天说地是多么费力的事情!有好几次,在一边嬉戏的我发现妈妈的脸被他人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门,不知有多少困难的张口,妈妈终于攒够了做书包的花布。
开学的前夕,妈妈把书包做好了。漂亮的图案,精巧的针脚——这真是一只可爱的书包!我还惊喜的发现,书包里面竟然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊!
我欢欣地把书包看了又看。今后仰头看看妈妈的脸,她的眼神十分安闲。
好勤学****她仍旧寂静地说。
躺在床上,我的泪水不由得淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的欢欣和满足。我知道这书包意味着什么:这块块娇艳的花方格是她一缕缕被撕破的矜持和尊严,这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!
第二天上学时,我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西极少,我却感觉它重沉沉的。今后,它向来陪伴我读完了小学和中学,直到它不能够再用,我也仍旧保存着它。因为我知道:这只书包必定是世界上最难得最美的书包。
小题1:结合上下文讲解词语(4分)
固执:____________
寡言少语:____________
小题2:本文记述了一件什么事?请用一句话概括。(4分)
答:
小题3:在上文中找出与这块块娇艳的花方格是她一缕缕被撕破的矜持和尊严相照顾的句子。(3分)
答:_
小题4:“终于”在短文中出现了三次,请你结合上下文,说说你从每个“终于”中读懂了什么?(6分)
答:
小题5:说说你对文中最后段落中“书包里装的东西极少,我却感觉它重沉沉的。”一句的理解?(5分)
答:
参照答案:
小题1:固执:坚持一件事情不愿改变寡言少语:极少说话
小题2:妈妈花了很大心血为我做了一个花格子书包。(意思对即可。)
小题3:“有好几次,在一边嬉戏的我发现妈妈的脸被他人的话锋逼得通红通红。”或“不知串了多少家的门,不知有多少困难的张口,妈妈终于攒够了做书包的花布。”(任答一句即可)
小题4:第一个终于:表达了一种期盼的事情获得实现后的欢欣第二个终于:
显示出了在我张口前心里的斗争第三个终于:写出了攒布头过程的煎熬与艰辛
小题5:书包里的东西虽少(2分),但妈妈的关怀,和期盼使“我”深深感觉到了母爱的重量是“重沉沉”的(3分)。(意思对即可。)
小题1:试题分析:结合详尽的语境,“固执”的意思为“我坚持要花书包”;“寡言少语”的意思为“母亲不太擅长与人交流”。
小题2:试题分析:因为我敬羡他人所拥有的花书包,也向窘况的家里要,妈妈求店东、求西家,为我凑足了做书包的料,并为我做了一只村里独一无二的书包,表现了妈妈对孩子那深邃的爱。
小题3:试题分析:母亲本不善言谈,但为了我,还是硬着头皮出门借做书包的料,因此必定会碰到他人的讽刺,因此与之相对应的句子为“有好几次,在一边嬉戏的我发现妈妈的脸被他人的话锋逼得通红通红”。
小题4:试题分析:第一个“终于”,是因为我拥有了上学的资格,用这个词语,表现出我很快乐;第二个“终于”,是因为其他小朋友都有花书包,而我没有,我又是一个懂事的孩子,因此,用这个词语来表现我的激烈的思想斗争;第三个“终于”,写的是母亲为了我的花书包,东拼西凑,最后攒足了不了,用这一词语,表现出母亲那深邃的爱。
小题5:试题分析:因为这书包是妈妈用她的爱心做起来的,这里面融入了深深的母爱,是没法用任何东西来衡量的,再说,作者当时才上一年级,书包里的书极少,但妈妈的爱却让他感觉很沉,有效的表达了文章的主题。
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