普通老师教学工作计划最新版.doc

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普通老师教学工作方案最新版
普通老师教学工作方案最新版1
一、学生状况分析^p
透过几年的科学学****大多数学生对科学课产生了浓重的兴趣,对科学本质有必须的理解,科学素养得到相当的培养,已经具备了初步的探究潜力,他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望,乐于动手,擅长操作。但是两极分化很明显。优等生表现出对科学浓重、持久的兴趣,科学素养开展态势良好;后进生对科学有种担忧敢,随着年级的升高,课程难度值增加,学****态度不够认真,加上对科学学科的认识缺乏,认为本学科不重要,轻视,造成科学素养开展态势一般。
我所任教的四个班中,六(1)(4)班认真,好奇心强,且思维活泼,科学的探究欲强,但其中局部学生的自我意识过强,倾听****惯有待培养。六(2)(3)班,总体上课堂纪律好,但思维有些局限,发言不如一班用心,表现欲望差,两极分化比拟明显。应个性注意培养,构成良好的气氛。让学生在探究中学到科学知识,培养探究潜力,提升科学素养。
二、教材资料分析^p
本册资料由“微小世界”“物质的变化”“宇宙”和“环境和我们”四个单元组成。
“微小世界”单元,将引领学生经历从肉眼观察到放大镜观察,再到显微镜观察的过程,让学生观察丰富多彩的昆虫、晶体、细胞及微生物,使他们既理解人类观察工具的开展历程,又对人类探究微观世界的局部成果进展梳理,扩大视野,进步认识。
“物质的变化”单元,学生将透过一系列的研究,观察和认识物质变化是常见的自然现象,物质的变化分为物理变化和化学变化两种类型。在研究化学变化的过程中,学生将根据化学变化伴随的现象,认识到化学变化的本质是产生新物质,从而将化学变化与物理变化区别开来。
“宇宙”单元,学生将在感知的根底上,对搜集到的信息进展处理,建立有关环形山、太阳系、星座、星系等模型,对月相、环形山、日食、月食、星座、星系等有初步的认识。期望他们能认识到宇宙是一个庞大的、运动变化着的系统,不同宇宙空间分布着不同的天体。人类透过不断的探究,将发现越来越多的宇宙奥秘。
“环境和我们”单元,从垃圾和水两个主题出发,学生将探究垃圾的来、成分和处理方法;将探究水污染的成因,理解污水处理的方法等,从而对人类生活带来的环境问题有必须的理解,真切地认识到环境问题是人类面临的重大社会问题,并且可以从身边的点滴小事做起,开展环境保护行动。
透过以上不同视角对周围世界的探究,学生将会对小学阶段所学的物质世界、生命世界、地球与宇宙等资料有一个概括性的认识:世界是变化着的,多样的;世界是物质构成的,人无时不刻不在与之进展物质和能量的交换,我们应当保护地球环境。
在本册的学****过程中,学生的探究潜力、情感态度价值观也将得到进一步的开展。
普通老师教学工作方案最新版2
1、透过系列化的探究活动,较全面地搜集证据。在本册,学生除了透过观察、实验方式外,还将学会用统计、调查、搜集资料等方式来搜集证据。比方对垃圾问题、水资问题的研究。
2、对各种证据进展处理,尤其是对资料进展分析^p整理。如根据资料对水中微生物的研究,根据八大行星数据表建立太阳系模型等。
3、学****对现象进展科学解释,获得概念性理解。本册将让学生学惯用多种不同的方式对探究的结果进展解释,如画出透过显微镜观察出的结果,画日食成因图,建立环形山模型,构成垃圾问题的解决方案等。
4、加深对探究的理解。如在“物质的变化”单元中,分辨现象与证据的关系,认识证据支持结果的重要性等。
5、在活动过程中体验科学探究的乐趣,持续和开展探究周围事物的兴趣和好奇心。
进步课堂教学效率的方法
1、解学生对所学科学问题的初始想法,个性是一些概念理解过程中出现的想法。
2、指导学生反复进展控制变量的实验。(控制变量实验要加以指导)
3、引导学生在观察和实验的过程中做好记录。
4、引导学生用准确、恰当的词语描绘观察到的事实和现象。
5、引导学生对观察和实验结果进展整理和加工,构成正确的解释。
教学改善措施
1、加强思想教育,进步学生对复****重要性的认识,个性是学困生,师生都要个性关爱。抽时间与他们谈心,端正学****态度,确定学****目的。
2、对平时缺课未做实验的学生要调查摸底,及时查漏补缺,做到实验率100%。
3、课前检查前节课的作业,有问题及时纠正;课后交流,课堂复****的要点消化的怎样,进展抽题检查;平时提醒,碰到该生及时理解复****状况和作业完成的状况,及时提醒不要忘记作业。选取“小老师”,让他们在群众的合作学****中获得更大的进步。
4、给困难生以更多的展示时机,以呵护并激发他们的学****兴趣。平时一些简单的题目,请他答复,让他找回自信。用心采取鼓励措施,只要待转学生有点滴进步,就要予以鼓励,使他们在成功的喜悦中去争取下一次的进步。
普通老师教学工作方案最新版3
严寒冬日已经过去,转眼已是春风满面的季节。本学期我继续担任六年级的语文教学工作。新的学期,新的开场,学校呈现出一派活力勃勃的新相貌。为了搞好本学期工作,我制定了个人教学工作方案如下:
一、班级状况分析^p:
本班共有110名学生,男女生比例根本持平,但在学********惯、学****方法和成绩上却存在必须的差距,大局部同学学****态度端正,上课听讲专心,作业完成工整,但有一小局部学生学****目的不太明确,学****兴趣不浓,需要在老师和家长的催促和指导下才能完成学****任务,学****缺乏主动性和用心性。
二、指导思想:
新学期里,本人将用心理解学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和职责感投入工作。及时更新教育观念,一切以学生开展为本,使学生在愉悦中学****在质疑中考虑,在考虑中创新,施行素质教育,全面进步教育质量,持续严谨的工作态度,同时注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真修改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心安康的思想。
三、详细工作目的:
透过本学期教学,使学生构成必须的语文素养,进步听说读写的潜力,并培养出一批尖子,以开展一对一,一对红的活动,构成良好学风,促进学生全面、主动、安康开展。在详细的教学过程中,结合所学资料,使学生学****数学知识的同时,也汲取其它方面的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学****的科学态度。
四、方法措施
1、提升素质,用心备课
我将用心从进步课堂教学效益的各个侧面讨论进步课堂教学效益的因素。翻阅,学****有关资料,对教育理论、目的教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进展再认识,进步用理论来指导理论的潜力。用心实行目的教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。精心设计教案,并用心地使用各种电教器材,进步课堂教学效率,杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
2、课堂教学,深化讨论
在课堂教学方面我力争在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲请教法,浸透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的开展,努力构成自己的教学风格。课堂上语言准确简洁,突出重点,打破难点,精讲多练,充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、写、读等综合潜力都得到进步。
3、延伸拓展,培养语感
在教学中结合课文资料引导学生进展拓展和延伸,鼓励学生多读课外书,在读书中增长知识,开拓视野,陶冶情操,让语文的外延与生活的外延相等,真正的得法于课内,得益于课外。
4、教学研究,持之以恒
我将用心参加教学研究工作,不断对教法进展探究和研究。谦虚慎重、尊重同志,互相学****互相帮助,维护其他老师在学生中的威信,关心群众,维护学校荣誉,共创礼貌校风。对于新课标理论,进展更加深化的学****在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。
普通老师教学工作方案最新版4
新的学期又开场了,为了使教学工作顺利有序的进展,进步自己的教学质量,我做教学方案如下:
一、进步教学质量。要进步教学质量,关键是上好课。为了上好课,我决定做好下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
1、认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。
2、理解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法****惯,学****新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克制以往教学中存在的缺点,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学****的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
二、做好课后辅导。
要进步教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学****上不能按时完成作业,有的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学****指导中去,还要做好对学生学****的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深化的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。
三、进步自身的业务程度。
用心参与听课、评课,虚心向同行学****教学方法,博采众长,进步教学程度。
在新学期的工作中,我会培养自己有多种兴趣爱好,博览群书,多看有关语文教学的书籍,不断扩宽知识面,为教学资料注入新颖血液。总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力进步自己的教育教学程度。
普通老师教学工作方案最新版5
本学期,我决心透过不断地加强学****与理论,在努力进步自身素质的同时,为我校教学工作奉献自己的力量。以下是我的个人方案:
一、加强学****进步认识
我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。《中小学老师职业道德标准》是检验每一位老师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了标准性的要求。以前,我缺乏对《标准》的学****只明白埋头工作,我总是期望把工作做得尽善尽美,但学生的实际状况却与我的个人愿望相去甚远,因此会急于求成,出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违背了师德。因此,我首先要加强学****认真领会《标准》中的各项资料,让《标准》的要求深化我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违背师德的行为。
二、以身立教,为人师表
师德中既有老师本人的品德,又有作为老师的职业道德。老师的工作对象是学生,老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,老师务必“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。但凡要求学生做到的事情,自己务必做到。虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我。要求学生每一天7:40到校,我坚持每一天必到,无论有多大的困难也要自己克制。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,用心参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学****典范,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的老师形象。