在“五五”普法总结暨“六五”普法工作会议上的讲话 (5).docx

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同志们、同学们: 20xx年是“六五”普法工作实施的重要一年,为争取在“六五”普法工作中取得好的成绩,进一步提高我校师生员工的法律素质,全面推进依法治校进程,:“总结‘五五’普法工作成绩及经验,表彰“五五"普法工作中表现突出的先进集体和先进个人,全面启动‘六五’普法工作,推进依法治校”。刚才,**副书记在“五五"普法工作总结中,全面、客观地总结了我校“五五”普法工作的经验和成效。 下面我就学校的普法宣传教育工作讲三点意见。 一、过去五年,学校各部门齐抓共管、通力合作,我校“五五”普法工作成效显著以来,我校在全校范围内广泛深入地开展了“五五”普法工作,全面完成了“五五”普法规划提出的目标任务,取得了显著成绩:评为**省“五五”普法依法治理示范单位,教育部“依法治校示范校”,评为“法制宣传教育全国先进单位"。这些成绩主要体现在以下五个方面:(一)普法工作机构队伍、制度体系进一步健全 学校党委高度重视普法工作,调整、充实了“五五”普法领导小组及领导小组办公室;各院、系、部成立了以单位党政主要领导人为组长的普法工作小组;制定了《**民族学院关于在全院开展法制宣传教育的第四个五年规划》;建立健全“五五”普法工作监督检查制度和奖惩制度。“五五”普法工作开展以来,我校制定或修订规划制度247个,并汇编成册。
我校通过建立健全普法工作的机构队伍、规划制度,建立了在纵向上,党、政、群每条线都有普法工作的骨干力量;在横向上,校、院两级都有普法工作的部门和专门的工作人员的普法工作网络,形成全方位工作格局,为推进“五五”普法工作提供了有力保障,打下了坚实的基础。 (二)领导干部、教职员工、青年大学生学法用法水平进一步提高 (三)普法工作阵地进一步健全发展,形成了普法工作的氛围 “五五”普法以来,学校加强阵地建设,逐步建成了“政治理论课”主阵地、教育阵地、文化阵地、舆论阵地、普法实践基地五个普法工作阵地。学校依托这些阵地,拓宽了“五五”普法工作的渠道,,尤其是以“五五”普法共建基地、“三下乡”活动基地、“**民族学院青年法学会”、“**民族学院法律援助中心"、法律诊所、法律顾问小组、教育法学研究所等为载体的完善的普法实践基地,增强了广大青年学生自身的法律意识,提高了学生将所学的知识技能运用于实践的能力。
(四)学用结合,普法工作中不断创新工作形式 “五五”普法以来,我校普法办,各院、系,各部门普法机构认真组织全校师生员工广泛开展各种普法活动,除充分利用重要纪念日、宣传周、宣传日等重要节点,开展文艺演出、广告宣传、模拟法庭、参观考察、法律知识竞赛、宣传栏、图片展、演讲比赛、报告会等多种形式深入进行法制宣传教育外,还在普法工作中根据情况不断创新工作的方式、方法,力使普法工作更好地体现时代特点和行业特色,切实提高普法工作的实效性。如与**省羊艾监狱共建普法教育基地,监狱学员用失足经历,现身说法,警示当代大学生;青年大学生以青春朝气,感染和启示服刑学员,帮助他们改造。这种互动的方式对两个单位的普法工作起到了积极的推动作用,取得了良好的效果。 (五)学以致用,依法治教、依法治校、依法管理水平进一步提高 在“五五"普法中我校依法治校、依法执教、依法管理的实际水平有显著提高。“五五”普法以来我校坚持“联系实际、注重实效”的原则,将普法教育与学校各项工作紧密结合,注重把普法工作与群众性精神文明建设、教职工在“五五”普法总结暨“六五”普法工作会议上的讲话第2页 代表大会、学生军事训练、校务公开等工作联系起来,在实际工作中开展普法教育、,这种联系学校工作,联系群众关心的问题,联系群众切身利益去学法用法的好方式效果明显。
二、准确把握“六五”普法精神实质,明确工作目标和任务,按照部署抓好学校“六五”普法工作 《**民族学院法制宣传教育第五个五年规划》是根据教育部《全国教育系统法制宣传教育第五个五年规划》,省委、省政府转发的《关于在公民中开展法制宣传教育和依法治理第五个五年规划》,在总结我校“三五”、“五五”普法以来所取得优异成果的基础上,结合学校工作实际制定的。《规划》明确了“六五”普法的指导思想,提出了我校“六五"普法期间的主要目标、工作原则、主要任务,对“六五”普法工作步骤进行了阶段性的安排部署.《规划》结合学校工作实际,具有可行性和实际操作性。学校各级普法机构要认真贯彻落实《规划》要求的各项目标、任务,准确把握“六五”普法规划的精神实质,切实配合好学校普法办的工作,并抓好本院(系)、本单位、本部门的普法工作。坚持法制教育与道德教育并重,坚持法制教育与法治实践相结合,为学校改革发展,为学校迎评促建营造良好的法治氛围和法制环境,力争在“六五”、进一步做好“六五”普法工作的几点要求总结我校10年来普法工作的成功经验,在“六五”普法中我们应扬长避短,发扬以前工作中好的经验和做法,力争在“六五”普法工作中取得更好的成绩。现就进一步做好“六五”普法工作提出以下几点要求:
(一)突出重点,分类指导,加强学****全面提高学校教职员工和青年大学生的法律素质 第一,要进一步抓好校党委中心组带头学法用法。校党委中心组要进一步建立健全党委中心组学法制度、重大事项决策前的法律咨询制度等,提高学校党政领导班子的法制理论素养,提高依法决策、依法治校、依法管理的能力与水平. 第二,要进一步抓好学校处级领导干部的学法用法。要把抓好处级领导干部的学法工作列为学校普法的一项重要内容。通过培训处级干部的法律意识带动各学院、系、部、中心、单位的普法工作,从而提高各学院、各部门、各单位依法治教、依法管理,学法用法的能力和水平. 第三,,要将教师学法用法纳入教师继续教育的培训内容,要结合师德师风建设和教育教学业务学****有关法律法规,引导教师学高为师、身正为范,当好“人类灵魂的工程师”。第四,要进一步抓好青年大学生的法制教育。根据大学生的生理、心理特点和认知能力,开展法制教育。强化学校法制教育第一课堂的主渠道作用,继续推进法制教育进课堂工作,充分利用学校“政治理论课"教学加强与学生就业、创业相关的法律知识宣传,使之成为合格的社会主义建设者和接班人。
(二)继续创新“六五”普法工作的形式、方法,切实提高普法工作的实效性. 作为省“五五”普法依法治理示范单位、教育部“依法治校示范校”、全国法制宣传教育先进单位,这些荣誉的获得肯定过去成绩的同时,对我们今后的工作也提出了更高的要求。因此在“六五”普法中,我们应继续创新普法工作的形式、方法,因地制宜、因时制宜、因人制宜,积极探索做好“六五”普法工作的新举措、新方法,切实提高普法工作的实效性。应该寻求一些与学校情况相符合的,能够更好地体现时代特点、学校特色、学校风格的,合情合理合法,“六五”普法工作中重点做好以下三点:一是继续推进依法治校进程;二是在全校师生中大力开展诚信教育;三是致力于全面构建和谐校园;四是把普法教育与建设社会主义新农村紧密结合起来. (三)加强领导,把“六五"普法和依法治教工作不断引向深入 一是要制定工作计划、做好工作总结。学校普法办、各学院(系)普法小组要按照“六五"规划要求,结合实际情况做好每年的普法工作计划,年终要做好年度普法工作总结,使普法工作有序展开。
二是要健全领导小组。学校“普法”领导小组已作调整、充实。各院、系的普法领导小组也要根据人员和工作变动情况,进行必要的调整充实,并将名单上报校普法办。各级领导小组必须担负起相应的普法统筹规划、协调指导和检查督促的责任。 、各院(系)的普法机构都要在年度公用经费中安排专项经费,,要保证普法工作机构队伍必备的工作条件。 四要建立激励机制.“六五”普法结束时,要像“五五”普法一样评选先进单位和先进个人,并加大表彰奖励力度。对工作不力的单位及其主要负责人,该批评的要批评,该通报的要通报,实行责任追究。要把法制教育和依法治教工作的情况,纳入对领导干部和单位的绩效考核指标。 同志们、同学们,我们抓好“六五”普法和依法治校工作,是实施依法治国方略,构建和谐社会的必然要求;是贯彻落实科学发展观,推进教育事业又快又好发展的重要举措;是提高教育管理水平的迫切需要。因此,我们必须创造性地求真务实抓落实,不断解决新问题、适应新形势、开创新局面,依法推进学校“六五”普法工作的开展,努力办好人民满意的教育,.