四年级的语文2走月亮课外阅读学习的复习模板计划练习题与标准答案.doc

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夜石林(节选)
吴然
游人散尽了,夕阳的风吹(拂佛)石林。
此刻,全部都寂静了,寂静了,石头们呼吸着彩霞里(闪耀闪耀)的星光的气味,缄默如石雕的哲学家。月亮出来的时候,它们扬起的脸庞光(茫芒)四射。
听闻月亮上有好多永久冰冷的石头。是月亮上的石头向地上的石头问好吗?月光冷凉,落在一柱一柱的石头上,弹跳一下,碎了,溅成满地银花。
石林浸在月光里。
(忽然安闲)想起一个小姑娘,想起小姑娘这样问妈妈:“夜里,石林睡觉吗?夜里,石林好玩吗?”
石林不由得笑了,可爱的小姑娘哟!
这时候,虫儿们出来了。母蛐蛐叫,公蛐蛐叫。蜘蛛在月光下织网,蛛网一闪一晃地亮。一
条蜈蚣从石缝里爬出来,又一条蜈蚣从石缝里爬出来,石头们痒酥酥地,想笑,月光颤颤如花瓣。
鳞甲绿亮的秤杆蛇游过来了。青蛙、癞蛤蟆、田鼠、竹鼠和松鼠,还有穿山甲、蛤蚧,还有一只
灰兔跑了过去。噪鹃鸣叫起来,山斑鸠拍着翅膀。打屁虫、大刀螂、蝎蛉、金龟子们复眼(闪
动闪耀),相互用触须、长足平和味互致晚安。跳舞的跳舞,弹唱的弹唱,每一块石头,每一茎草
,都是虫儿们的婚床和乐池。月光的瀑布(泻泄)在石壁上。石头们身披新装,满怀(欢乐愉悦)地让(浸透浸透)月光的木香花、紫藤、皂(夹荚)树、白蜡条、金竹、野玫瑰和洋槐的幽香,从自己的缝隙和皱褶里流过。
,小姑娘!你说,夜里,石林睡觉吗?你说,夜里,石林好玩吗?
(选自《吴然经典美文洱海大耳朵》)
选出括号中正确的字。
选出括号中正确的词语。
仿写词语。
痒酥酥(ABB):、、
月光颤颤(ABCC):、、
文章多处运用了拟人的修辞手法的好处是什么?
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你说,夜里,石林睡觉吗?石林好玩吗?你是从哪里感觉到的?
【参照答案】
拂芒泻荚
闪耀安闲闪耀愉悦浸透

作者多处运用拟人的修辞手法描述夜里的石林,使夜石林的形象显得更加生动、爽朗,
使文章充满美感。
夜里的石林不睡觉,夜里的石林特别好玩。我从第七自然段的描述中感觉到的,夜里的石林,虫儿们、小动物们都出来了,唱着歌、跳着舞,特别喧闹,特别好玩。
月迹(节选)
贾平凹
奶奶说:“月亮是每一个人的,它并无走,你们再去找吧。”
我们越察觉得奇了,便在院里找起来。妙极了,它真没有走去,我们很快就在葡萄叶儿上,瓷花盆儿上,爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣,竟寻出了院门。
院门外,即是一条小河。河水细细的,却漫着一大片的净沙;全没白天那么粗糙,灿灿地闪着银光。我们从沙岸上跑过去,弟弟刚站到河的上湾,就大叫小叫了:
“月亮在这儿!”
妹妹几乎同时在下湾喊道:“月亮在这儿!”
我两处去看了,两处的水里都有月亮,沿着河沿跑,并且哪一处的水里都有月亮了。我们都
看起天上,我忽然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想,我的眼睛里也必定是会有的。噢,月亮竟是这么多的:()你愿意,它()有了哩。
我们就坐在沙岸上,掬着沙儿,瞧那光辉,我说:
“你们说,月亮是个什么呢?”
“月亮是我所要的。”弟弟说。
“月亮是个好。”妹妹说。
我赞同他们的话。正像奶奶说的那样:它是属于我们的,每一个人的。我们就又仰开端来看那一天上的月亮,月亮白光光的,在天空上。我忽然感觉,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了:那月亮不是我们按在天空上的印章吗?
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(选自《童心》)
写出以下词语的反义词。
粗糙——()柔和——()光辉——()
2.“无边无际”形容,仿写这样ABAC结构的
词语、、。
。()

为何说月亮是“我们按在天空上的印章”?
文章最后一句很美,请你写一个相同出色的句子。
【参照答案】
认真强硬黯淡
范围极为广阔无依无靠没法无天喃喃自语

这是运用了比喻的修辞手法,把月亮比喻成了印章。月亮“是我们按在天空上的印章”,
是说“我们”是月亮的主人,是天空的主人。
示例:小溪是缠在大地身上的丝带。
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