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关于八年级生物教学工作计划4篇
关于八年级生物教学工作计划4篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为接下来的学****制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编精心整理的八年级生物教学工作计划4篇,欢迎大家分享。
八年级生物教学工作计划篇1
一、指导思想
经过八年级生物上册的教学,让学生初步掌握一些实际生活中与生物学有关的知识,认识生物、了解生物、应用生物,培养学生保护环境、爱护环境的意识,培养学生爱科学、学科学的态度和情感,使学生树立生活与科学是紧密相连的观点,培养学生观察、收集资料、分析、评价、综合概括的本事。
二、教材分析
本学期教学资料介绍动物的运动﹑动物的行为﹑生物圈中的动物﹑生物的生殖和发展﹑生物的遗传和变异。共6章,资料比较多,探究实验减少了一些,增加了观察与思考以及活动栏目。增加了学生的阅读量,扩大了知识面。
三、学情分析
八年级上学期,学生已经具备了必须的生物学知识和必须的理论和技能,并且经过前四个单元的学****学生已经对生物圈中各类群生物的形态、结构、功能及其与环境的关系有了大致的了解,还有这个时期的学生已经开始关注自我的身体变化,也对遗传和变异充满好奇,所以第六单元的资料刚好能够替学生解决这一问题,让学生能真正认识自我,了解生命是怎样延续的。
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四、教学措施
1、在教学中注意落实《生物课程标准》提出的课程理念,面向全……此处隐藏4156个字……料的直观把握和理解记忆。
(5)尝试教学法。在教学中,透过让学生尝试学****让学生得到尝试成功的快乐,提高学生尝试学****自主学****的自觉性。
(三)情感态度及价值观:
1、认识生物多样性的价值及保护生物多样性的重要性,树立人与自然和谐发展的观点。
2、了解生物科学技术在人们生产生活方面的重要作用和实践价值,激发学生的学****兴趣、投身生物科技的热情以及促进社会进步的使命感。
3、了解科学技术在促进人类进步的同时,往往带来人们预想不到的负面影响,认识科学技术是把双刃剑,善用能够为人类造福,滥用则会贻害无穷,确立全面的、辩证的技术观和价值观。
四、主要措施:
1、重视提高学生的生物科学素养
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2、倡导探究性学****br/>3、渗透科学、技术、社会的教育
4、改善教法,加强课堂教学
(1)提高贯彻课程目标的自觉性
初中生物学课程目标涵盖的生物学知识、潜力以及情感、态度、价值等方面的基本要求,是透过每节课或每项活动来逐步完成的。因此,在制定每节课(或活动)的教学目标时,要充分思考课程目标的体现和贯彻;思考到学生可持续发展的需要,个性要注意潜力和情感、态度、价值等方面的要求。
(2)组织好学生进行探究性学****并提高其质量
教材资料的呈现方式一改过去传统的注入式写法,根据尝试教学理论的实质和先试后导、先练后讲的基本特征,在教学实践中邱学华逐步构成了一套基本操作模式,培养学生不断探索、勇于创新的科学精神,实事求是的科学态度,以及终身学****的潜力,同时,教材安排了丰富多采的有利于学生发展的学生活动。
(3)加强和完善生物学实验教学。
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