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民族民间传统体育活动的基本技术——板鞋竞速教案(2022年-2023年).pdf


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民族民间传统体育活动的基本技术——板鞋竞速教案
授课年级:八年级
课题:板鞋竞速
教学目标
认知目标:通过本课让学生了解板鞋竞速的有关知识和技术。
技能目标:通过本课对板鞋竞速的学****初步使组合达成步调一致,配合默
契。
情感目标:培养学生的集体荣誉感和提高相互竞争的意识。
教学重点
多人配合练****动作协调统一。
教学难点
步调统一,有节奏。
场地器材
运动场、板鞋、气球、胶带、录音机
安全措施




教学教学内容教法与学法练****强
过程时间度
开1、体育委员整队报告组织如下图:2′
始人数。
部2、师生问好
分3、宣布本节课的教学
内容。
4、检查服装,安排见
要求:,注意力要集中。
、明确本课的任务如有
2022年体育1
2022年体育
见****生,力所能及模仿练****br/>准1、不同图形变向热身组织如下图:4′
备跑。
部2、热身跑中加趣味徒小
分手操:
1)高抬腿跑
2)后踢腿跑中
3)变向并步跳
4)行进间扩胸运动
5)行进间振臂运动
6)行进间正、侧压腿
7)原地手腕、膝关教法:
节、脚踝活动范。

要求:
动作舒展,充分活动各关节部位,
动作尽量保持一致。
3、游戏:30″
《捕鱼》组织如图:
教师组织,男生都拉
起手来当做渔网,女
生们可把自己想象成
一条自由自在的雨
儿,来躲避渔网的追
捕。
要求:,认真听
口令。

2022年体育2
2022年体育
:30″
本的起源:。(以故事
部板鞋竞速是少数民族的形式导入)
分的一种竞技项目。。
传在古代有位将军为要求:学生精神饱满注意力集中。
了锻炼士兵的身体素组织如图:
质,增强士兵们团结
合作的精神和协调
性,就发明了板鞋,
一直流传到今天。现
在我就点两位同学来
和我共同给同学们示
范。
2、教师同两位同学一教法:
。30″强
步、慢走、快走、慢1).第二人和第三人分别将双手放
跑练****在前一个人的髋部。
3、各组学生练****无板2)步调一致,抬腿要高,以左脚
鞋原地踏步、慢走、为先“1-2-1-2”共同喊口令,一
快走、慢跑练****起提膝抬脚。
4、学生套板鞋做原地2、教师巡回指导。
踏步、慢走练****br/>5、学生自由发挥尝试3、教师组织各组喊口令,以左脚
有板鞋快走、慢跑、为先“1-2-1-2”一起提膝抬脚。5′
转弯练****br/>6、板鞋竞速踩气球组织如图:
(必要时教师可同学强
生一起参加)
2022年体育3
2022年体育
2′
要求:
,各组一起出发。
,注意安全。

7、体能练****教法:教师示范,组织学生练****并
立卧撑(男生20不断鼓励。
个女生10个)要求:动作规范,认真练****br/>3′
结束1、为奖励学生课堂上30″
部分的辛苦表现教师表演
拉丁舞。
2、教师教几个简单的教法:教师在前面带学生在后面放
拉丁舞动作学生学松学****3′小3、学生自己跳拉丁舞
放松。要求:动作舒展认真放松。30″
4、总结本课。
5、收拾器材,师生再
2022年体育4
2022年体育
见!
预计练****密度:
密度30%-35%
与负

2022年体育5

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  • 时间2023-03-13