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个人工作总结
个人工作总结1
经过一周的培训,我对医院的情况有了初步的了解,并且学到了好多新的知识。首先,医务处的于助理给我们讲了医院的发展历史及规模,让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景,以及发展潜力。同时,各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定,让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度,形成我们固定的思维方式,为将来参加工作打好基础。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性,我们必须树立好自己的形象,做事坚持原则,才干更好地维护“白衣天使”的神圣职权,才干得到病人及同事的尊重。其次,关于临床上具体工作,如书写医疗文书,医疗知识和临床操作的讲座,让原本只具备理论知识的我们熟悉到了临床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理论知识是不行的。同时,对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的熟悉。
即来之,则安之。在医院这个团结向上的大家庭中我一定好好实****充实自己的知识,为自己将来的工作打好基础,也为医院奉献出我的一切。
个人工作总结2
时光如梭,忙碌中又到了年末,回顾一年多来的工作历程,总结工作中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬长避短,更好的做好本职工作。从领导身上我体会到了敬业与关怀,在同事身上我学到了勤奋与自律,繁忙并充实是我对本职工作的最好总结。
自从参加工作以来,我认真完成工作,努力学****积极思考,同时积极参加各种活动,个人能力逐步提高。在这一年中我学到了不少的经验和知识,在与他人的交流、沟通方法上也有不少长进,在工作中通过多看、多问、多听,使自己的本职工作技能有了进一步的提高,相对于去年来说又进了一步。
此外,火车跑的快还靠车头带,由于刚参加工作不久,无论从业务能力,还是从思想上都存在许多的不足。通过工作期间,我很快认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺,所以在工作和学****上全身心的投入,不断学****积累经验。向书本学****向周围领导学****向同事学****向工作本身学****不断提高自己的技术和管理能力。
通过上级部门的多次检查和验收,我在技术方面暴露出了许多需要整改的问题和低级错误。这给我指明了改进的方向,也相应的督促和提高了我的整体水平,同时还需要多认真学****好规范规程及有关文件资料,掌握好专业知识,提高自己的工作能力,加强工作责任感,及时做好个人的各项工作。
前不久我刚刚开始机电部的机电技术员工作,这对技术员各方面素质的要求相当高,我必须以严谨的工作态度和更强烈的责任心投入到工作中去。现对我在机电部的工作做如下总结:1、20xx年3月份自从调到机电部工作,主要负责全矿的供电,经过半个月对全矿供电系统的熟悉,认真向各位师傅请教,不断积累矿内各变电所的供电图。毕竟自己还是有供电的专业理论知识,学起来相对容易,但是让我一下子把全矿的系统迅速掌握还是有难度,但是自己对供电很感兴趣,抽时间学****从电缆知识做起,高压电路的原理、性能、整定计算做起,不断提高自己的专业知识。
后来开始着手设计2802工作面供电设计和供电系统图,经过和采二队技术员、队长不断研究,再加上自己经常下井到回采工作面现场不断考察,对每一处设计不断优化,最终确定下来供电方案。
2、做为我矿停送电联系人之一,应掌握大量的用电知识。熟悉两票的填写及刀闸操作的要领,并注重停电检修的注意事项,因为这直接关系到检修人员的人员安全情况,同时也关系到我矿井下生产问题。
3、在强化正常检修的基础上,对日检、周检、旬检、月检、季检等巡回检修工作进行细化、量化,要求检修人员做到”五勤”勤看、勤摸、勤听、勤维护、勤保养,落实谁检修、谁签字、谁负责制度,大大增强了检修人员的责任心,力争让机电设备“零缺陷”运转;
认真做好各系统的质量标准化工作,开展班组互比互学的“干标准活、上标准岗”活动,让质量标准化工作深入人心。在人员少的情况下,合理分工,优化组合,精心施工,确保每一项工程都能达到高标准,让领导放心,让使用单位满意。为确保机电质量标准化工作落实到实处,科领导在带头学****公司机电质量标准化新标准的同时,积极组织全科员工进行学****对照标准找差距,并认真结合机电科实际,制定了高标准,严要求地标准化工作精细化运作模式,目前我矿的机电质量达标工作,全面展开稳步推进。
缺点主要表现在:
第一:刚刚步入社会开始工作,经验不足,特别是煤矿机电工作是相当艰苦的工作,需要在今后的工作中边学****边实践,多动脑筋,认真看图纸、看懂看透,熟悉煤矿的规章制度。
第二:有些时候工作中比较懒散,不够认真积极,工作效率有待提高。
第三:自己的理论水平、专业知识、工作经验还很欠缺,需要更加努力的学****与实践。
努力方向在以后的工作与学****中,要提高自己的专业知识水平,加强责任心,为悦昌跨越式发展,贡献自己一份的力量。我应该努力做到:
第一,加强学****拓宽知识面。努力学****专业知识与相关的经验,多向领导及同事等有经验的人请教。加强周围环境、同行业发展的了解、学****对自己的优缺点做到心中有数;
第二,本着实事求是的原则,积极做好自己的本职工作,不拖拉;
第三,遵守公司内部规章制度,维护公司利益,积极为炉矿创造更高价值,力争取得更大的工作成绩。今天,我想骄傲地说一声:“一份耕坛一份收获,我没有辜负领导的期望”。但是,成绩已经是昨天,我更关注的是今天和明天。最后,我衷心祝愿,通过我们大家共同的努力,炉峪口煤矿能早日成为高效的现代化矿井。
个人工作总结3
我们这里的反思主要是指教师以自己的教学活动过程为思考对象,对自己所作出的行为以及由此产生的结果进行分析思考的过程,通过思考来促进能力发展的途径。反思是一种理性智慧,通过反思,教师能对自己的教育观念、教学方法、教育效果进行客观理性全面的认识、判断和评价,并进行有效的调节,最终改进不合理的部分。通过反思,教师的教育教学能力能够逐渐得到提高。反思是新教师走向成熟的催化剂,更是教师不断进步、超越自我的法宝。因此成为反思型教师对于在教学一线中的老师特别新老师来说,尤为显得重要。要怎么样进行反思呢?结合工作经验,笔者认为主要可以从以下几个方面进行:
一、反思学生
学生是整个教育教学活动的主体,他们有自己的创造性思维。教师教学效果如何最终还是要通过学生体现出来,教师要懂得从学生行为反应来了解教学效果,并以其作为依据调整自己的教学行为。对学生进行反思是老师反思的重要组成部分。
首先,要反思学生上课的精神面貌。上课是一项比较繁重的脑力劳动,学生在上课时一般比较疲劳,所以下课后短短的10分钟学生会做许多事情:有的学生会选择休息、有的甚至进行玩耍和运动。学生的这种短暂休息是难以迅速恢复到原先的学****状态,因此老师就要想想上课时学生的精神面貌怎么样?我们是不是在学生比较良好的状态下进行上课?针对学生的精神状态我们是否采取有效的措施?我们所采取的措施效果怎么样?
其次,要反思各类学生在课堂上的表现。由于我们实行有是九年义务教育,适龄儿童和少年都要在校接受教育,因此一个班级中学生的知识基础和学****态度就各不相同,学生在课堂上的表现也就不可能是都令教师满意的。因此我们在进行反思时就要想班级中学生表现怎么样?对老师授课反应怎么样?学****基础较差的学生在老师教学过程中又是一种怎么样的状态呢?我们在以后的教学中要采取怎么样的手段来调动这部分学生的学****积极性和主动性呢?学生的表现是否达到我们预期的目标?用什么方法让每个学生的表现达到我们预期的要求?例如,我在课后教学反思中就经常想怎么样创造机会,才能让基础较差的和基础好的学生都得到应有的表现,因为一般来说老师讲课和设置问题都是以基础好的同学为依据,基础差的同学基本没机会。后来,针对基础好的同学我主要让其回答难度比较高的问题,而让基础差的同学回答简单的问题甚至只是把课文读一下。若不是进行经常性地反思,就不大可能做好这点,基础差的学生也就会渐渐被我们所忽视,其实这也是很多教师的通玻
二、反思教学方法
教学的目的就是要让学生学会学****在学****知识的过程中同时掌握学****方法,为以后的终身学****奠定基矗要做到这一点,关键是教师要会教。教师要把怎样让学生学会学****放在心上,从而提高自己的教学水平。因此教学方法是影响教师教育教学活动的一个重要因素。教学方法的选择与使用是教师教育教学能力如何的综合表现。法无定法,教学方法没有固定的模式,学生对长期使用同一种教学方法会感到厌倦,教学方法要多样化和不断变化,教学效果才可能显著。在教学反思中,教师经常要思考:我采取的这种教学方法学生的反映怎么样?我的教学方法是否可以调动学生上课的热情?我今后根据教学任务要采取什么样的教学方法?我****惯使用的教育教学方法手段效果如何?对自己的教育教学过程整体感觉如何?最得意的环节是什么?同事、学生对自己的教育教学方法评价如何?
三、反思教学内容
在新课程教育改革的背景下,教材是教学的一种重要资源,但不是唯一的资源。按新课程标准要求,我们在教学过程中要达到三个层次的目标知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。现代教学也要求我们摆脱唯知主义的条框,进入认知与情感和谐统一的轨道。对学生的可持续发展来说,能力、方法、情感态度与价值观,其适用性更广、更持久。知识是会随着时间的流逝而遗忘,只有具备获取知识的能力与方法,才可以主动获取更多的知识。所以,情感、方法、态度、价值观必须有机地融入到课堂教学内容中去,并有意识地贯穿于教学过程中,成为教学过程的灵魂。同时,教师在授课的过程中要根据实际需要对教材进行创造性地联系和运用,教学内容不能只局限于教材之中,还要联系现实生活情况,逐步培养和提高学生运用所学知识解决现实问题的能力。我们创造性使用教材,就可以在课后反思中作为专题内容加以记录,这既积累经验又为教材的使用提供建设性的意见,使教师、教材和学生成为课堂中和谐统一整体。在反思中,教师需要思考:我讲授的知识是否准确无误?学生是否急需这样的知识?我在教学中是否体现了知识的重点?我讲授的知识是否老化?本课教学内容及其历史地位?我是怎么突破难点的?在运用知识解决问题方面做得怎么样?学生是否通过本节课的学****掌握学****方法?通过学生本课内容,学生的情感和价值观有何变化。
四、反思老师自己
只有具有反思能力的教师,才能培养有创新能力的学生。一个成功的教师,总是善于在自己的教育教学中发现问题,并将这些问题作为分析和反思的对象,考察这些问题产生的原因,寻找解决问题的途径,在这种不断反思中获得发展。在实际教学中,教师反思最直接的效果就是能促进教师积极主动的探究教学问题。借助反思,教师重新审视自己教学行为,并积极寻找新思路和策略来解决所面临的教学问题。
其一、教师要反思自己的教育教学观念
从某种程度上来说,教师反思是教师运用新的教育教学理论来检验自己已有的教学观念的合理性和局限性,用批判者的眼光审视自己的教育教学行为。同时教师也以自己已有的教育理论来检验新的教育理论的科学性和合理性,比较分析各种教育理论的特点,选择正确合理的观点来指导自己的教育教学行为。在反思中,教师要思考:现在有哪些新的教育教学观点和理念?我需要哪些教育观念?哪些是适合我的工作需要?我先前的言论和行为体现了什么样的教育观念和价值?我应该如何才能达到新理念的要求?
其二、对教师角色地位的反思
在教育教学中,师生关系是一种平等、民主、和谐的关系。教师应思考我在言行上是否体现出与学生的平等与民主?教学过程是否适应学生的个性差异?我设计了什么样的教学活动让学生进行主动探究?我是否把学生也看作教育教学中重要的资源而进行开发?
总之,教师想要在复杂、发展变化的教育实践中应付自如,不但要具有渊博精深的专业基础知识,还要对整个教育教学过程进行不断的反思。反思应该成为教师职业的基本生活方式,这是教师教学能力不断提高和可持续发展的永久动力。有了教学反思,教师的生命活力将得到无限释放。
个人工作总结4
学期很快结束了,回顾一学期所做的工作与反思,现总结如下;
一、教学工作
这个学期我根据幼儿年龄特点班级特点,进行了美术教学,根据主题需要设计了一些活动,做到有计划有目的地投放教学,引导幼儿对美术的兴趣,发展幼儿的想象能力,培养幼儿大胆去作画,针对一些有差异的孩子开放不同难度的作品。
二、卫生保健工作
我们严格按照幼儿园的要求做好了班级各项卫生保健工作,做到每天对班级进行消一次毒,每星期为孩子水杯进行消毒,让幼儿在干净舒适的环境中成长。做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行。培养幼儿良好的生活****惯、卫生****惯,重点引导挑食的孩子、改善孩子不良的饮食****惯,班级有不少孩子的身高增长很块。
三、家长工作
我们对幼儿出现的问题及时电访,或者与家长面对面交谈,商讨更积极有效的教育方法,促进幼儿的发展。
四、反思调整:
总结了这个学期的点滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。在欣喜之余,我们也在反思不足,如:教学活动中教师不能全面观察到每一位孩子;创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强等,在今后的工作中,我们将根据以上存在的不足,认真的反思调整,汲取先进的经验和管理方法,扬长避短。
学期结束了,我们班的幼儿离开幼儿园进入了小学,祝愿我们的孩子在小学的生活中身体健康,学****天天向上。
个人工作总结5
xx年x月我从水环境管理处来到科技处从事一种全新的管理工作,一年来在处长的领导下,在的帮助下,较好地完成了各项工作任务。现将一年来的工作总结如下:
一、具有较好思想政治素质和专业理论素质,有一定的实践创新能力
在工作中有大局意识,特别是年初落聘以后,组织安排我到科技处工作。当时也有很多顾虑和担心。是顾全大局,积极应对,还是顾念小我,消极接受,成了摆在我面前的一项重要课题。来到科技处以后,立即被处内紧张忙碌的工作局面和浓厚的学术氛围所吸引,也深感责任重大,能力素质不足。只有在实践中学****在学****中提高,尽快承担起工作任务,才能不辜负领导的关心,不辜负组织的培养和同志们期待。因此自己在工作中不怨天尤人,而是积极调整心态,努力查找自身的不足,不仅向书本学****向实践学****向处内领导和同志学****向先前在岗的xx同志请教,在各方领导同志的热心指导和帮助下,教快地快进入了工作角色。
在工作中作风塌实,态度诚恳,胸怀宽阔,顾全大局,与处内同志能和谐相处,互助互让,既能独挑一担,又能打好配合。在各种考验面前,表现了一个共产党员良好的思想政治素质和道德修养。
二、工作勤奋,责任意识强,较好地完成了自身承担各项工作任务
。对环科院《xxx航电工程运行后对xxx段的水环境影响及对策研究》、《xxx市环境质量全面达标规划》、《xxx市循环经济发展规划》等科研项目进行跟踪指导,促进其按期完成项目研究工作。
。在项目的立项申报工作中有所创新,能够紧密结合xxx市环保工作实际,指导项目单位有针对性地筛选科研项目,使科研工作为环境管理工作提供有效支持。经初步审核并指导修改,向市科技局申报空气污染物浓度数值模型预报的研究、厨予处理与综合利用项目、大气颗粒物源解析研究、排污权交易体系的研究、生物监测及种群油画在制药废水处理中的应用、无冲击振动钢轨、中地闪点液体燃料灶具系统及烃醇燃料、硝基苯对xxxxxx段水环境的影响趋势与生态恢复研究、硝基苯对xxxxxx江段冰融期水及水生物污染的对策研究、硝基苯对沿江饮用水井污染的监测与防治研究、含硝基苯的活性炭(淤泥)治理研究等xx项公关项目。
,征集并组织申报xx年局系统科研项目。
、完善并发布了《xxx市环保系统科研项目管理办法》,为环保科研项目的立项、审查、跟踪指导、结题验收等管理工作更加规范化、科学化奠定基础。