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班队活动-快乐伴我成长.pdf


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快乐伴随我甲:迎着春风,迎着朝阳,我们象蓝天上快乐飞翔的只只小
鸟乙:我们的生活铺满鲜花,甲:我们的生活充满阳光,合:让我们和鲜花阳
光一起成长甲:自从我们背上书包,蹦蹦跳跳地来到学校的那一天起,我们已
经长大了。
乙:我们从此离开了无忧无虑的幼儿园生活,进入一个崭新的天地。
甲:每天早晨,我们踏着欢快的脚步走进校园,迎接我们的是敬爱的老
师亲爱的同学。
在这里学****我们无比快乐。
乙:回到家里,父母用爱把我们托起,我们无比幸福。
甲:我们是快乐小天使。
乙:我们是快乐小精灵。
合:快乐伴随我们健康成长。
甲:请同学们尽情展示自己的照片,把你的快乐带给大家。
(展示照片并讲解自己的快乐)乙:由于时间关系,我们不能把大家的
快乐展示给大家,所以我们决定,队会结束后办一个欢乐留影展,供大家欣
赏,并进行交流。
甲:下面请出快乐的小精灵,帮助我们找找我们身边快乐的事。
小精灵:自己开动脑筋解决了学****中的难题,学****成绩有了进步,心里多
快乐呀!小精灵:在家里,我帮妈妈干了一些家务活,妈妈夸我是一个勤快的
好孩子,这是一件多么快乐的事。
小精灵:同学之间团结友爱,互相关心,互相帮助,想想真开心呀!小
精灵:平时学****好,得到老师的表扬,特别是期中考试得了好成绩,我觉得很
快乐。
乙:同学们,相信你们的快乐还有很多很多。
分享别人的快乐甲:有人说:一份快乐,两人分享,就是两份快乐。
乙:把自己的快乐与大家分享,快乐就多了一份,那么,你是否也能分
享别人的快乐呢?请欣赏小品《成绩公布之后》(小明考试总是
不及格,这次考试,他得了优秀,小刚又得了优加五角星。
他们心里都非常高兴。
小强对小明祝贺,并表示向小刚学****br/>而小丽却说:有什么了不起?)甲:同学们,看了小品,你有什么感想
呢?同学:小品中的小明有了进步,小刚又得了满分,我觉得应该为他们感到
高兴才对,可是小丽却认为没什么了不起,表现出不高兴的样子。
同学:同学取得了好成绩,我们应该祝贺他,并学****他的优点,自己也
赶上去。
我们应该向小品中的小强学****br/>乙:是啊,我们每天都在进步,就像沐浴着阳光,呼吸着空气,补充着
营养
我们应该学会为别人的进步而高兴,学会关心别人的进步,欣赏别人的
进步。
甲:下面让我们用歌声来表达此时快乐的心情吧!(请听小组唱:
《歌声与微笑》)给别人带来快乐,我也快乐甲:我们沐浴着阳光雨露,幸
福地生活,快乐地成长,这些是谁给我们的呢?乙:是爸爸妈妈,是老师同学,
是我们伟大的祖国。
甲:那么,我们是否也能给别人带来快乐呢?甲:我们相处已快三年,
我们一起学****一起玩耍,一起生活在温暖的大家庭中。
乙:同学们,集体生活多快乐,愿所有人都快乐无比!甲:在美丽的大
森林里,有一群活泼可爱的小动物。
大家总是在一起快乐地游戏玩耍,只有小兔不愿和大家玩。
请看童话剧表演〈小兔菲菲〉角色:小兔小熊小猴小老虎蝴蝶场景:一
片草地,四周有鲜花和野草,蝴蝶在飞舞。
小动物们在草地上高兴地玩老鹰捉小鸡。
小兔:小白兔,长白毛,长长的耳朵向上翘,今天来到草地上,
晒晒太阳多舒服(向左右看看,伸个懒腰)。
小动物们:(小动物们围在小兔身边)小兔,小兔,和我们一起玩老鹰
捉小鸡吧!小兔:这游戏多没意思啊!小猴:(学着跳绳的样子)那我们来
跳绳吧!小兔:我••…我不会!小老虎:还是一起踢足球吧!(学着踢足球的
样子)多带劲呀!小兔:(害怕)不行,不行!弄脏了衣服,回家妈妈要骂的。
小动物们:(七嘴八舌)唉,这也不会,那也不行,怎么办呢?(大家
无可奈何地离去。
)小兔:唉!一个人玩真没意思!小朋友,你们能帮帮我吗?乙:同学
们,让我们一起来想想办法,帮助小兔找到快乐吧!(学生自由发
言,谈自己的想法。
)甲:刚才,小朋友想了好多的办法,相信小兔得到我们的帮助后,一
定会很喜欢和大家在一起的。
瞧!小兔兴冲冲地赶来了。
小兔:谢谢小朋友给我出了那么多点子,我这就叫小伙伴们来和我一起
玩。
(小兔喊:小熊小猴小老虎小蝴蝶,快来和我一起玩吧!)我们一起快
乐甲:笑声多好听,笑脸多迷人!乙:你来笑,我来笑,相信下面的游戏我做
你猜一定会让我们哈哈大笑。
请根据纸条上的内容做动作,其他同学猜他做的是什么,猜对的同学有
奖哦!(游戏)甲:我们班的同学好厉害呀,表演的同学厉害,猜的同学更厉
害。
四辅导员讲话:希望同学们在今后的日子里能够开心,时时拥有一份好
心情,快快乐乐过好每一天。
最后,我建议,让我们拉起手来,欢唱一曲歌声与微笑。
让歌声与微笑永远陪伴我们。
班队活动:快乐伴我成长

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  • 时间2023-03-13