高中英语教研组工作计划5篇标准范本.pdf

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计划编号:LX-FS-A77631
高中英语教研组工作计划5篇标
准范本
AfterTheObjectivesAndTasksAreClearlyExpressedInTheWork,TheResourcesNeededToAchieveThe
ObjectivesAndTheProcedures,MethodsAndMeansAdoptedShallBePlanned.
编写:_________________________
审批:_________________________
时间:________年_____月_____日
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编写:xxxxx
审核:xxxxx
高中英语教研组工作计划5篇标准
范本
使用说明:本计划资料适用于工作中在确表达出目标和任务后,规划实现目标所需的资源以及所
采取的程序、方法和手段,同时表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。资料内容
可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。
高中英语教研组工作计划5篇(一)
本学期高中英语学科教研工作,要以课程改革为
中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教师
参加课改理论学****和培训,组织课改研究课和专题研
讨等系列活动,以促进教师转变教学观念,促进教师
整体素质和学科教学质量的提高。
一、加强教育理论学****提高教师理论素养
1、本学期要重点学****英语课程标准》和《英
语课程标准解读》等有关课程改革的材料。学****课程
改革专著《课程改革与课程评价》,明确英语课程在
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基础教育阶段的四个基本任务,特别是要认真学****和
理解课程标准中的"六个基本理念",并用这些理念来
指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。
2、加快信息技术学****进程。组织本教研组全体
外语教师学好电脑技术和网络技术,能熟练运用基本
信息技术,从而推动学科教学与信息技术的整合,组
织有关教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课
件,组织多媒体教学观摩活动等。
3、组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师
要通过理论学****不断反思、探索,并联系实际积极
撰写外语教育教学论文。
二、狠抓教学常规落实,深化教育教学改革。
1、进一步抓好"教学常规"的学****和实施工作,
组织本教研组年轻教师学****常规,学****校内外先进典
型,加强检查督促,使学****常规,实施常规成为全体
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教师的自觉行动。
2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,
提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高
课堂教学效率的必要措施。为此,我校教研组要积极
组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。
3、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面
发挥重要作用,要做好常规落实的检查、督促工作;
要定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组
织相应的公开课、研究课、示范课,通过研讨、观
摩、评议等形式,使本教研组全体英语教师共同提
高,人人受益。
三、加强高三毕业班工作的研究,提高毕业班教
学效率。
组织高三英语教师认真学****大纲》和《高考说
明》,扎扎实实教好第一轮第二轮,要在基础知识到
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位的同时,抓好听、说、读、写综合能力的培养,特
别要重视学生阅读能力的训练。
高中英语教研组工作计划5篇(二)
一,加强落实各项常规工作。在备课-上课-作业
-辅导-考试这一系列环节上,要做到常规化、制度
化。尤其要针对备课和作业两个环节进行检查:通过
优化课堂教学设计,提高课堂教学质量,提升合格率
和优良率;优化作业布置,提高批改质量。通过教师
的自觉行为,通过崇高的师德、高度的主人翁精神来
保障教学行为的正常开展,为教学质量的稳步提高打
好基础。
二,落实教研组、备课组活动,提高教研活动质
量。本学期开展的7——8次教研组、备课组活动
中,每次学****必须定主讲人、定主题:包括新的教学
理念在课堂教学中的落实、对单元内容新教法的探
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讨,在学****二期课改”新理念的基础上,与本校学
生实际联系起来。老师们将发现的问题进行整理,积
极探讨解决问题的良策,及时分享行动研究的结果。
结合公开课的教学交流、日常教学开展集体备课,听
课、评课活动。精选个人积累的资料(至少4份)上传
到资源库。
三,优化组内的听课活动。每位教师每学期完成
听课10节,其中4节需在听课后一周内填写、上交
教导处随堂下发的评课表。在确保每位老师校级公开
教学的前提下,欢迎组内外老师参与随堂听课活动,
之后及时评课议课,明确授课教师在课堂教学中的优
缺点以便以后的改进,让老师从每次教学实践中获
益。本学期,我组将根据课题推进的要求,结合学校
各项活动(如开放日、网上发布优秀教学成果),开展
对各种课型(新课、复****课、活动课、试卷分析课)的
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教学模式探讨,探究各种有效的教学方法,争取上出
实用的、为学生服务的好课。
四,关注学优生和学困生,适时予以援助。组织
学生分年级参加丰富多彩的英语活动,唱英语歌曲、
欣赏英语原版片、表演英语课本剧,提高学生主动学作业量的前提下,提倡教师根据学生的实际情况精选同时,教师在自主、认真批阅的基础上,实行班级讲
评与个别辅导相结合,从而减小学生学****上的差距,
努力做到不让一个学生掉队。
五,开设拓展型、探究型课程,搭建平台展示学
生风采。英语歌曲、英语原版片欣赏和空中英语教室
已成为学生钟爱的课程,分年级举办英语单词比赛、
报刊阅读比赛和编写英语小报比赛,为学生展示自己
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的学****成果搭建平台。做好市级竞赛的组织辅导工
作,争取在今年的全国中小学英语能力竞赛、世博英
语竞赛和科普英语竞赛中收获的奖项。
六,加强课题研究与课堂教学的整合。目前,全
国教育科学规划教育部规划课题“体验学****与语感形
成母语教学试验”的子课题“基于母语环境的英语自
主性阅读与表达能力培养途径研究”已进入结题阶
段。通过研究,教师的教学观念有了改变,教师的教
学方式有了改进,教师的课堂教学水平得到提高。下
一步要加强课题研究与课堂教学的整合,形成教师案
例、论文汇编及学生的作品集。我们要在课堂实践中
就某一点重点突破,获得反思,再提炼为经验、总
结。将已经获得的研究成果进行推广,激发、保持各
个层面的学生英语学****的兴趣,使学生愿学、会学、
主动学****的能力得以提高。
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高中英语教研组工作计划5篇(三)
一、指导思想
本年度,我们将坚定不移的以***理论、“三
个代表”重要思想和党的教育方针为指导,紧紧围绕
学校教务处确定的教育教学工作目标和任务,坚持以
科学发展观促进教学,立足本校实际,坚持做好常规
教学,坚持教研教改,全面推进“洋思”教学模式。
坚持以教学质量为本,积极推进英语教学质量的提
高。
二、教研组工作重点
1、抓好政治理论学****提高教师的政治素质和
业务水平
组织全组教师加强政治理论学****与时俱进地重
点学****党的方针政策,学****义务教育法、未成年人保
*等法律法规,重温关于教师职业道德的若干规定等
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内容,并认真做好政治理论学****笔记。通过学****要
提高教师的政治素质和理论水平,顺应时代要求,更
好地为教学服务。
利用多种渠道,提高各位教师的业务水平和自身
素质。自学和组织学****相结合,本年度重点学****和探
索“洋思”教学模式,要求全组成员做好理论学****笔
记,经常写读书笔记及心得,定期讨论和研究,从而
提高我组成员的理论水平,为更好地搞好教学工作奠
定基础。
2、认真落实教学常规,进一步落实,提高课堂
教学质量
在英语教学上,教研组要注重重点抓好教学常规
的落实。课堂教学是学校工作的重中之重,教学质量
高低直接决定了本学科教育教学的声誉甚至是学校工
作的成败。在全面推进素质教育和提倡学生全面发展
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的今天,老师们意识到必须提高课堂教学的质量和效
益,而提高课堂教学的质量最基本的方面就是要重视
抓好常规教学。
本年度,我们将按照上级教育部门和学校的要
求,进一步积极探索和全面实践“洋思”教学模式。
在备课过程中,能充分发挥教师合作作用,要求老师
们能心往一处想,劲往一处使,认真备好每一堂课,
认真上好每一节课。教学过程中,坚持备课、上课、
作业批改、课后辅导、计划总结,教学常规的每一个
环节争取做到一丝不苟。
3、坚持听评课活动不动摇,积极推进“洋思”
教学模式
听课、评课将是英语组经常性的教研活动。经常
性开展听课,说课,评课的公开教学活动。每个教师的
课堂教学方法、教学艺术各有特色。坚持听课、评课
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能相互学****取长补短。要尽可能多的开展公开课和
观摩教学活动,给年轻教师搭建观摩学****和汇报展示
的平台,使老教师的经验和长处得以传授和发挥,让
年轻教师从中模仿学****提高他们的业务水平和教学
能力,教学相长,后继有人,共同提高。
实行老教师上示范课,新教师上观摩课的方式;既
保证老教师的示范带头作用,又积极推进年轻教师脱
颖而出并向骨干迈进,优化了教师结构。按照学校的
要求,教研组长每学期听课不少于15节,组员每学
期听课不少于10节。本年度,教研组将进一步推行
落实“洋思”教学模式,观摩课活动将更频繁,更重
要。要求人人参与,每个人每学期至少上一堂观摩
课,人人参与听课和评课,从中达到相互学****相互
交流,共同提高的目的。
严格按照上级教育部门和学校的要求,积极推进
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“洋思”教学模式。从组织学****洋思中学的教改经
验,学****洋思中学的学科教案,认识和理解“洋思”
模式的内涵,积极尝试运用“先学后教,当堂训练”
的课堂教学模式进行教学,集体备课,相互研讨,不
断探索有效的实施方法和途径,力争做到“堂堂
清”,“日日清”,“周周清”,“月月清”。
坚持集体备课,发挥群体优势,研究教学内容,
研究学生,共同安排教学进度,共同设计教案学案,
做到教学资源共享。同一年级要求教案学案统一,内
容要求统一,重点难点统一,教学进度统一,作业练易,重点与非重点,知识与能力五个方面的关系,加
强重点与难点的研究讨论。
4、积极开展课题研究活动
强化科研与教研意识,促使教师努力成为教学的
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研究者、反思者和实践者。突出教研活动的实效性和
针对性,善于总结教学成果和教学经验,撰写教育教
学论文,积极推进校本教研。围绕教研组确定的课题
开展研究,坚持做好各类资料和教学成果的积累和整
理,注意经验的积累、交流与分享,不断提高课题研
究水平,以教研促教学。同时教研组要求老师每学期
应该至少写一篇教研论文,若干篇教学反思和优秀教
案,作为教学研究成果和经验。
5、利用课余时间积极培优补差,提高教学质量
提倡教师吃苦奉献。利用课余时间,对学有余力
的同学,要辅导他们另有提高,鼓励他们参加各类竞
赛;对后进生绝不放弃,要以良好的心态接纳他们,
给他们以更多的关心和指导。要求教师对差生要多鼓
励,多表扬,每时每刻尽量发现他们的闪光点,树立
他们学****的信心和勇气。对差生实行课内补差和课外
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补差相结合。相信每一个学生都能学到自己适合的知
识,让他们在英语学****上有所进步,以提高学校的英
语成绩合格率。
6、开展丰富多彩的课外活动,激发学生的学****br/>兴趣
课外活动是英语教学中重要的教学辅助手段,我
们将有目的、有组织地开展一些适合学生语言水平的
课外活动,使学生能够生动活泼、积极主动地学****br/>激发他们的学****热情,培养兴趣。以利于增长知识、
开阔视野。根据各年级情况,将组织一些丰富多彩的
课外活动。如:英语书法、单词拼写、课文背诵、课
外阅读、听力、情景剧表演等竞赛活动,给学生充分
展示自我,认识自我的机会。
总之,英语教学在学校工作中起着举足轻重的作
用,直接影响学校的生命线,必须全力以赴抓紧抓
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好。我们坚信,在各级领导的关怀指导下,英语组一
定会以爱岗敬业、勤奋向上的进取精神来对待工作,
一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。全体英语教
师应树立科研促效益的思想意识,积极参与课题研
究,认真实施课题研究计划,及时总结和改进,力争
做出,出好成果。
高中英语教研组工作计划5篇(四)
一、指导思想
本学期中学英语教研工作要继续认真贯彻全国基
础教育工作会议精神,以课程改革为发展契机,以新
课程标准为教研导向,紧紧围绕课程实施中的问题而
展开,不断研究、总结,推广教学经验,探索英语教
学规律。在课程改革的实践中,激发和培养学生学****br/>英语的兴趣,不断提升英语教师的教学水平,从而全
面提高我县高中英语教学的质量,为学生的终身学****br/>第16页/总28页:.
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和发展打下良好的基础。
二、主要工作
一学****教育教学理论,转变教育观念。
,系统
学****一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经验文
章,探寻以先进的、正确的教育教学思想,切切实实
地改革课堂教学,提高教学效益的途径和方法,将素
质教育的要求真正落实到学科教学中。
《英
语课程标准》,明确中学阶段英语课程的目的,坚持
“以人为本”,重视每一位学生,关爱学生中的弱势
群体,耐心辅导学困生,让具有不同学力的学生得到
发展。
,特别是中青年教师
要加强英语学科教学业务进修,努力提高自身的整体
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素质,特别是英语语言专业素质,为提高英语教学质
量奠定基础。同时教师要学****和掌握现代化教学手
段,并适当地运用到英语教学中去,丰富和改进教学
内容和方法,提高教学质量和效果。
二加强师资培训,促进教师专业成长。
,本学期
我们将加强对青年教师的专业基本功的培训,把全面
提升教师的专业水平放在首位,如教师的语音语调一
直是我们衡量教师专业水平的标准之一,为此教师在
平时也要注意自身专业的提高,尽快适应新形势下的
英语教学。

导,帮助他们尽快掌握教学常规,提高驾驭教材及课
堂教学的能力。
,骨干教师也是我们
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工作的重点之一。与其它学科相比,英语学科中骨干
教师比较少,所以当务之急就是要让一部分教师脱颖
而出,抓好英语学科“教学能手、学科带头人”的培
养;并发动更多的青年教师积极参与各个层次各个种
类的教改教研活动和各类竞赛活动,努力创造条件,
提供机会,让更多的青年教师在活动中学****锻炼和
提高。

用,活动要有实效,促进这些骨干教师的成长,同时
也要使他们成为我县中学英语教学的示范者、引领
者。
三重视教学研究,推进课程改革。
,探索新课程理念
下的中学英语教学。课堂教学坚持突出学生的主体地
位,重点培养学生自主学****和运用语言进行交际的能
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力;坚持发挥教师的主导作用,充分调动学生的学****br/>积极性。对于起始年级的学生我们的教学重点是培养
学生的学****兴趣和养成良好的学********惯,对于高年级
的学生来说,我们的教学重点不仅要培养学生积极参
与语言交际的能力,同时也要发展学生的读写能力,
使学生综合运用语言知识进行实践的能力逐步提高。
,做到重参
与、重过程、重提高。活动的重点围绕课堂教学探
究,要突出活动的设计与展开、教学的评价与实施、
资源的利用与开发。我们将不定期地组织教学骨干教
师上示范课、新上岗教师上研讨课等,供大家观摩学、梳理、
教法指导,为此我们将组织已经上过的骨干教师编写
教材分析,梳理知识点,提供教法指导。
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,我
们打算每月开展一次县级公开课展示活动,我们会组
织我县优质课获奖教师和部分优秀的青年教师,认真
备课,保证公开课质量,加强评课活动,充分发挥公
开课的研讨示范作用,营造良好的教学研究氛围。同
时我们也会与市区和其它县教研室密切联系,给我县
的英语教师创造机会,多学****其他学校老师的教学经
验,充实我县的英语教学水平。
,教研组除
了学****教学理论外,重点工作还是应该放在课堂教学
的研讨上,研讨要围绕主题,可以就如何上好用好教
材这一方面开展讨论和交流,探索可行的教学模式。
,我县广大中学英语教师工作认真,刻
苦钻研,在提高课堂教学质量方面作出很大的努力,
在学生的综合运用语言能力逐步提高的同时,有些教
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师忽视了对学生口语交际能力的培养,为此我们提出
以下建议:
⑴加强对学生的朗读阅读训练。在课堂教学中,
有些教师为了赶时间完成教学任务,而缩短了给学生
朗读阅读训练的时间,另外很多教师反映尽管每天都
会布置学生回家要朗读英语,但事实上学生是很少在
家里读英语。
⑵平时要加大对学生口语交际水平的检查。很多
教师工作非常认真,每上完一个单元,都要求学生将
主要的对话内容背诵,这非常有助于学生口语表达能
力的培养,我们建议教师将平时的背诵成绩记入学期
的总评成绩内,以提高学生说英语的积极性。
⑶改革调研方式,推进口语交际能力培养工作的
顺利进行。本学期我们的调研不仅仅是对教师进行听
课和研讨,我们也要对学生进行一些专题调研,比如
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检测学生的朗读能力、口语会话及听的能力等,希望
学校对学生的口语,听力训练加以重视。
,切实减轻学生过重的
课业负担。为有效地提高毕业班的英语教学和复****工
作效率,我们将组织毕业班中学英语教学研讨活动,
同时做好有关资料的整理工作和信息的收集和反馈等
服务工作。
四引导校本教研,完善教研质量。
本学期我们将利用各年级中心组活动,为教师提
供交流的平台,工作重点1)突出主题;2)课堂教学;3)
英语教研组和备课组建设。
高中英语教研组工作计划5篇(五)
一、指导思想
以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和
教学质量为目标,增强教师的学****意识、服务意识、
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教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职
能的作用,以新课程改革为核心,以更新教育教学观
念为先导,以追求有效课堂教学和培养学生的创新精
神和实践能力为重点,以学促教,提高我校英语教研
组的教研工作水平。
二、工作重点
本学期高中英语学科教研工作,继续以高中英语
新课程改革为核心,围绕新课标目标和要求,完善和
深化学科教学常规,提高课堂教学效率,组织教师参
加课改理论学****和培训,组织校内课改研究课和专题
研讨等系列活动,以促进教师转变教学观念,促进教
师整体素质和学科教学质量的提高。
三、各年级工作目标
高一:搞好初高中衔接,培养其良好的英语学****br****惯,落实基矗初入三高中的很多学生英语底子薄,
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差异大,力争进入高二后,差距缩小,对基础特差的
学生要"低起点、小步走",根据我校的实际,采取切
实有效的措施,严抓学生的学风,培养其学****英语的
良好****惯,夯实基础,打好基础,注重学生学****英语
的兴趣地保持与培养,尽力让每一个学生在自己的基
础上有所进步。
高二:强化培优补差,高二年级要在稳固高一年
级现有成绩的基础上,不断培养其学****英语的能力,
做好促优转差工作。强化阅读能力的培养,搞好必修
与选修课程的衔接并且把握好教材的侧重点,进一步
提升学生分析问题与解决问题的能力。
高三:认真总结反思,搞好第一轮复****工作,以
基础知识为主要起点,复****的时候要帮助学生总结归
纳,查缺补漏,挖掘潜力,整合精选****题,少走弯
路,级****题量要加大,训练学生的做题速度与缜密****br/>第25页/总28页:.
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惯,做好月考、模考诊断分析工作,强化质量监控和
教学指导;实现良好的突破.
四、主要工作
1、组织教学研究活动,认真学****新课标》中
的教学理念,建立全新的教学观念,灵活的课程体
系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应个
性需求,关注学生情感,提高学生自主学****能力,为
学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到
英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。明
确英语课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念
来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。真正
的开展好活动,让教研组的活动发挥其实际的作用。
2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,
提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高
课堂教学效率的必要措施。为此,备课组要积极组织
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集体备课,做到有计划、有目标、有实效。各备课组
要集体备课,研究教学内容,研究学生,进度,研究
教学方法,提倡教师精选****题、精编****题、因材施
教,安排及教学资料要一致。每周至少活动一次,时
间固定,要有活动记录。每次活动要定中心发言人,
定活动主题,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学
中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。
各备课组具体备课时间安排如下:,每位教师要按照
教学常规完成每一件工作,规范我们的教学行为,要
向课堂40分钟要质量,组织老师上好汇报课、研究
课、示范课,通过研讨等形式,做好课后总结反思,
使本组教师在科研中提高教学质量。
3、组织本教研组教师撰写论文,全体英语老师
要通过理论学****不断反思、探索,并联系实际,积
极撰写外语教育教学论文,搞好英语组课题的研究工
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作。加强高三毕业班工作的研究,提高毕业班教学效
率。
4、扎实做好教学常规工作,做到精心备课,激
情上课,认真辅导。
5、组织丰富多彩的第二课堂活动。组织英语综
合知识竞赛、单词竞赛、短剧表演等活动,丰富校园
文化,营造学****英语的良好环境。高一高二可以举行
词汇知识竞赛、英语书法比赛,激发学生的学****英语
的兴趣、热情和积极性,拓展学生的知识面,让学生
自己在各类活动中求得自身英语水平的提高和特长的