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人本教练读后感.docx


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人本教练读后感
第1篇:人本教练模式读后感
《人本教练模式》之感悟
这一次读完《人本》这本书,已是第三次了,每次读来都有不同的感觉。
第一次读,是道和三阶段时,趁着课程的便利,将自己的、团队的、他人的所做所思都对照本书做了比较和印证,当时给我的冲击是巨大的,使我在一种黑灯瞎火的状态中渐渐地触及了一颗小小的火苗,从此一发便不可收;
第二次读,是年初刚到商场做管理的时候,做管理运营时难免会吃力,回望课程之所学,要在九点领导力中寻求答案,于是再一次翻阅本书,对管理上有些事情自己必须要去负责任的,令我高兴的是,本书应用后的效果是显著的;
第三次读,就是这次,来到了一个全新的教练技术的平台,在没有其他负担的情况下去读本书,全程只是对理论的解读与吸收,本书逻辑严谨、自成一套体系,天公作美,能有此书出世,集中西方文化,也契合当前社会,是为善哉!
《人本》一书不是浮夸的形上学,而是切切实实的理论依据,操作、指导性极强。整个理论体系以创造更多的可能性为目标,以感召为实现目标的方式,以***、承诺、负责任、欣赏、付出、信任、共赢这七个领袖素质为根基,浑然一体。
如果说,《感召营销》一书是将达成可能性的方式进行了深度解析的话,那么《人本》一书中所提到的每一个领袖素质及教练技巧与步骤也都可以进行深度的解析,由此更可以看到《人本》一书字字珠玑,也可见本书对此行业的奠基之功。
如果以上所有是以一个教练技术内部人的身份来阐述的话,那我想换一个身份去谈一谈我对此书的感受。
我若是一个没有接触过教练技术的管理者的话,此书同样有极大的帮助,本书中提到的以人为本恰恰与当前的社会相吻合,或者说,随着社会生产力的极大进步与发展,人的思想逐步的开放与改变,技术密集型企业也越来越凸显,从而人的重要性越来越受到管理者的重视,如何让企业在现有基础上产生更大的成果,领导人的感召力是必须要有的,而激发出感召力的前提是***、承诺、负责任、欣赏、付出、信任、共赢的领袖素质必须激发出来,让合伙人、员工感受到领导的魅力,这才有更大成果的可能性,此书恰恰给了这些管理者一些理论指导,算是领大家上了康庄大道,重要性不言而喻。
此为我浅显之见,难登大雅之堂,贻笑大方,惭愧。
魏吉军
2023年09月21日作
第2篇:人本教练培训
谈“人本教练培训”个人体会
2023年有幸参加了人本教练培训,此人本教练培训分三个阶段:第一阶段为CT1阶段;第二阶段为CT2阶段;第三阶段为TA阶段。nCT1阶段培训
CT1阶段培训有三天,培训核心内容:第一天是我发现我自己„„,第二天内容是我活出我的生命„„,第三天是我的下一步是„„。
第一天是“我发现我自己„”。主要是通过与老师的沟通交流及老师在学员中选择具有典型的案例照镜子,让学员明白自身的盲点所在。即:认识自己。
第二天是“我活出我的生命„”。主要是引导学员以积极的心态面对生活,不要活在昨天,昨天已经过去,要把握现在,活在当下。同时通过案例和发问引导学员做任何事情都是自愿的,而不是被强迫的,要选择负责任而不是选择受伤害,因为选择受伤害是没有办法解决问题的,只有选择负责任才能更快的找到方法,解决问题。同时,通过各种活动让学员懂得欣赏别人,学会感恩,学会共赢,以负责任的心态面对生活事业。即:通过改变人的心态和思维,提升自身素质,修炼自己。
第三天是“我的下一步是„”。主要是让学员自己去决定下一步朝哪个方向前进,培训之后应该怎么去做,才能实现自己。即:明确自己未来的方向。
nCT2阶段培训
CT2阶段培训有五天,培训核心内容是:1)自我超越不容苟且马虎;
2)唯一的出路是面对你的掩饰;3)体验及宣泄所有的情绪;4)超越我的历史及环境因素;5)心者道之主宰也;6)生命是一场感召的游戏;
7)你是伯乐还是千里马?
此阶段首先通过老师和教练们的沉重语言打击来提升学员们的抗压能力,同时通过同学们毫不留情的直接回应,让自己发现自身的不足,让自己知道在学员心目中是一位什么样的人。因为学员跟自己是没有任何利害关系的,所以学员都敢于直接回应,相互之间敢于直接指出对方的不足。只有这个时候,才知道自己在别人的眼里是什么样的人。此阶段更进一步的发现自己的不足在那里,同时在回应过程中也锻炼了学员们的洞察能力,锻炼听懂别人说话背后的意思。
接下来通过活动及老师的心理催眠让学员们体验和宣泄,把多年心中不满的情绪释放出来,净化心灵,减轻自身的压力。然后通过各种活动让学员突破自己、自我超越,比如扮演自己最讨厌的人,并且放大十倍,当突破这些讨厌的人之后,你会发现每个人都是可以接受的,以前讨厌主要是自己内心的讨厌,所以就创造了讨厌。讨厌与否完全由自己内心掌控,看任何类型的人,要从不同角度看,都有优点可学,这也增强了自己的欣赏能力。
CT2阶段是通过各种消耗能量的活动,提升自身的抗压力、适应能力、自我突破能力,自我超越以前的环境,感召身边的同学,感恩曾经为你付出的人。同时,寻找同学当中感情出现问题的典型案例进行剖析,作为一面镜子,给所有同学以启迪。CT2阶段是以CT1阶段为基础,CT1阶段是明确自己未来该往哪个方向走,CT2阶段就是在按照这个方向走之前,先给学员一个心态的调整和信心的支持,犹如行军打仗之前先给士兵一个鼓舞。经过CT2阶段的心态调整,犹如蝉蛹蜕皮,使自我活得更真实。
nTA阶段培训
TA阶段为期101天,分为首周、中周、未周,主要是行动+结果。CT1和CT2阶段已经知道了自己要朝哪个方向走和走之前心态的正向迁善调整,TA阶段就是朝这个方向要走下去,制订自己家庭、事业、健康、人际关系、个人财物等目标,然后揣着一颗正向迁善的心态前进。在走的过程中,会遇到两种张力,一个是情绪张力(焦虑、悲哀、气馁、绝望或担忧等),控制你前进;一个是创造性张力(愿景、目标),吸引你前进。两种力量一个正面,一个负面,这个时候只有自我超越,才能在摆脱情绪张力,迈向创造性张力。同时教练会时刻跟进学员,学员之间相互支持,一起摆脱情绪张力。整个过程,也是个不断反省自己,超越自己,不断调整心态的过程,促使自己最终到达要走的目的地。
TA阶段整个过程,需要用具体实际案例来提升领导九点能力,于是每周都举行案例小组讨论来提高自己的九点领导能力(***、承诺、负责任、欣赏、付出、信任、共赢、感召、可能性)。在小组讨论会的过程中,将会应用到教练技术三大功能(镜子、指南针、催化剂)和教练技术四大工具(聆听、区分、发问、回应);其中教练技术四大工具还会有“CP和九型人格”的课程作为辅助工具,帮助自己提升聆听能力、区分能力、发问能力和回应能力,懂得针对不同性格的人怎样去沟通。
TA整个过程,“感召”领导力是重点,主要目的是通过感召行动来锻炼自己的沟通能力和洞察能力,同时也是实现自己和培训机构的共赢,使自己提升,使培训机构不倒闭。另外,还有举行“成长心连心活动”,感召学生、老师、家长共同参与,提升学生自信,积极进取的重要性,为自己设定目标,准备自己成为社会的接班人;提升老师内心的教育理想,体
现为人师表的喜悦,与学生、家长同步创造新世纪;提升家长与子女建立一个互信、互助、互善的关系,有效地将自己的经验、思维与子女分享,建立和谐轻松的亲子关系。“心连心活动”也是锻炼TA学员的感召能力,感召同学、老师、家长们的参与。TA阶段重在行动,行动中体验和提高自身的领导力,知道≠做了,做了≠做到,做到≠做到卓越,只有尽心制胜,才能做到卓越,才能自我超越。
注:以上内容仅为个人亲身体会感受,但愿能为不熟悉“人本教练技术”的伙伴们在思路上的给予一点指导借鉴。
第3篇:《绩效教练》读后感
《绩效教练》读后感--如何提高员工满意度
【摘要】数十年来,世界各地的经理纷纷求助于国际知名企管顾问、畅销书作家费迪南德·F·佛尼斯,以解决他们遇到的最棘手的教练问题。《绩效教练(获得最佳绩效的教练方法与模型修订本)》提出了一套完整的教练流程作为工具,将帮助经理更好地应对当今社会日新月异的工作环境——从旷工问题、员工高流失率到灵活工作时间安排、轮岗制、远程办公,再到督促员工跟上瞬息万变的新技术发展速度;也将帮助员工提高工作效率、增加专注度。同时,《绩效教练(获得最佳绩效的教练方法与模型修订本)》也是提高员工对工作的满意度及开心指数的必备之书!如何提升员工满意度?一满足员工的基本要求
公平体现在公司管理的每个方面,如招聘时的公平、绩效考评时的公平、薪酬系统的公平、晋升机会的公平、辞退时的公平,以及离职时的公平等等。
公平是每个诚实的员工都希望公司具备的特点之一。公平可以使员工踏实地工作,使员工相信付出多少就会有多少公平的回报在等着他。公平的公司使员工满意,使员工能够心无杂念地专心工作。二创造追求进步的公司氛围
公司不断追求进步表现为:重视培训、重视员工的职业发展。
社会发展速度越来越快,工作中所需的技能和知识更新速度加快,因此培训已成为公司提高员工工作效率、增强竞争力的必要职责。从员工的角度来看,自身的发展进步已经成为他们衡量自己的工作生活质量的一个重要指标。一个公司,发展的机会多,培训的机会多,就意味着晋升的机会多。所以,培训也是员工选择公司的一个优先的指标。
培训的方式可以分为:职前培训、矫正培训、晋升培训、交叉培训、再培训等。
三、创建自由开放的公司氛围
现代社会中人们对自由的渴望越来越强烈。员工普遍希望公司是一个自由开放的系统,能给予员工足够的支持与信任,给予员工丰富的工作生活内容,员工能在公司里自由平等地沟通。
古语说:“疑人不用,用人不疑”。所以,要想使公司员工的满意度提高,必须给予员工足够的信任与授权,让他们自主地完成工作任务,放开手脚,尽情地把工作才能发挥出来。
在自由开放的公司氛围里,公司领导和人力资源充当的角色应当是教练的角色。教练工作不仅是训练,而且是辅导、参谋、揭露矛盾、教育。训练工作要求公司领导和人力资源具备倾听的能力以及表达真实的赞赏、感谢的能力。通常在“首次”做某事之前或之后要进行特殊的鼓励时,或在纠正错误时,需要进行训练工作。辅导就是帮助能力出众的人体现出自己的能力的工作。参谋就是当发生问题、工作受到影响时,给予员工建设性意见、支持和鼓励,并进行双向的讨论。揭露矛盾就是把工作中存在的问题、员工的重大工作失误正面地公布出来,由众人一起来解决问题,纠正错误。教育也就是我们一般所说的培训。
自由开放的公司应当给员工提供工作轮换的机会,让员工到本职以外的部门和工作岗位上任职。这种任命一般是暂时的。可以保证员工有更多的发展机会,对工作保有新鲜感。
自由开放的公司应当拥有一个开放的沟通系统,以促进员工间的关系,增强员工的参与意识,促进上下级之间的意见交流,促进工作任务更有效地传达。人力资源应利用好员工谈心。通用人力的努力使公司更像一个和睦、奋进的大家庭,互相尊重,彼此信赖,人与人之间关系融洽、亲切。
四、让员工享受春天般的温暖
人是社会性动物,需要群体的温暖。一个关爱员工的公司必将使员工满意度上升。关爱员工的公司要给予员工良好的工作环境,给予员工足够的工作支持,使员工安心地在公司工作。
关爱员工的公司善于鼓舞员工的士气,适时地给员工以夸奖和赞扬,在员工做出成绩时向员工公开地、及时地表示感谢,并组织一些联欢活动使员工分享成功的喜悦。
关爱员工的公司重视员工的身心健康,注意缓解员工的工作压力。公司可以在制度上做出一些规定,如带薪休假、医疗养老保险、失业保障等制度,为员工解除后顾之忧。
五、构筑目标一致的利益共同体
在公司,能够使员工产生积极性的重要因素是他们的个人目标与公司目标的一致性。而这种一致性来自对共同目标和共同利益的认同感、构成共享的价值观念、形成目标一致的利益共同体。
公司与员工目标的一致性首先表现为经济利益目标的一致性。公司追求效益目标是其存在的前提,员工获得经济利益是其最终的目的,公司最大的经济效益与员工最大的满意是相辅相成的,二者缺一不可。员工的满意必定会带来公司的效益,不考虑员工个人利益而获得的公司效益是不会长久的,也谈不上真正实现了公司的经济目标。公司与员工目标的一致性,使员工深深地感到,惟有促进成功,才能实现自我价值。特别是在工厂改革进入关键时刻,只有在利益一致的激励下,用团队精神大力开发公司潜能,最大限度地调动各种力量,形成一种奋斗气势,这种作用对公司具有非同小可的意义。
以上五点是提高员工满意度的基本方法,当然达到这一目标的手段是多样的。关注员工满意度,并采取各种措施提高员工满意度,还应当注意对这些措施的反馈控制,要定期进行员工满意度调查,以修正或强化公司为提高员工满意度所付出的努力。
靠事业留人、靠感情留人、靠待遇留人的“三留人”策略应该是提升员工满意度、成功实现内部营销方面值得重视的思路,建立合理的用人机制,让人才各得其所;满足员工不断提高和进步的需求,为员工提供好的成长环境;将员工的个人事业和公司事业统一起来,使两者相辅相成。唯有优秀的员工才会成就卓越的公司,只有让员工与公司命运与共,公司的发展才会基业常青。
第4篇:生命教练读后感
生命教练读后感
(一)
近期在阅读一本名叫《生命教练》的书籍,最初这本书是在2月份苏州CPCP课堂上,当时助教江俊蓉(学姐)随身携带的一本。当时借阅翻了下,看了目录和推荐序后就决定课程结束后认真学****下此书。转眼8个月了,虽然行动比较慢,今天总算完整的看完。只要有缘,早晚相见,现在市面上热门的教练三阶段大部分都跟这本书相关,在沙龙的时候很多人问我关于三阶段教练的类容,我都无法完整解释,借此书增加了我对生命教练课程的了解。今天借此文给大家分享下此书给我带来的锐变。
《生命教练》
阅读完此书,我对生命教练有了全新的认识,从四三二一来给大家分享。
四个收获:
1、课程结构及体系。此书非常专业,整本书30个章节外加七个工具,分成七个部分,从概念到运用还附带现成的工具,整个体系完整,适合各个层次阅读,只要对生命教练有兴趣的都可以读懂并用上。
。我们现在看书,很多作者都是从各大书籍里直接复制粘贴,但是此书我没有看到,如没有大量实践是写不出此书的。
。把高深的知识用我们熟悉的事物来代替,如耳朵上的哨兵与聆听,红绿灯与批评和嘉许等。让我能够快速的记忆并运用。
。书中第七部分都是工具,我们可以直接运用,在以往我们很多的书籍学****后都无法直接运用到生活中去,此书的工具可以直接应用,免去了我们设计的时间。
三点感悟:
。人生时间短暂,我们花很多时间来自己实践开悟,总结得到的东西,其实早几百年都已经存在,我们只要找到自己的导师、教练。听一次课,看一本书我们可以有更多时间。
,贵在坚持。我们都知道看书对自己很重要,学****很重要,但是真让我们来看书学****的时候,发现很好的解决了睡眠问题,听了课后我们去行动的少之又少,如何将我们所学知识用于行动使我们应该关注的重点。
,即使达不成,我们也在路上。我们不要怕起步晚,我们怕的是没有上路,曾经定了很多的目标,我们没有开始就结束了,只要我们在行动,我们一直在路上,即使没有101%达成目标,我们也会有所收获。
两个转变:
。以前听说三阶段教练很多负面的新闻,虽然未曾体验过,但是心里是抗拒的,对三阶段教练有些偏见,经过此书对这个课程了解后,心里认同,课程设计合理,同时也学****到了以前未曾学****的知识。

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