人教版话题作文审题化大为小七法.pptx

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话题作文审题
化大为小
七法
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我们不妨在原来的话题基础上加以扩展,以增加内涵而达到缩小外延的目的。扩展的方法主要在添加一些限制性成分,从范围、对象、内容、时间、地点、性质等方面进行限制后,文章选材、主题或中心论点的指向会更加明确和集中,极便于我们的写作从小处着眼而有机展开。
2001年高考满分作文〈〈诚信不可抛〉〉〈〈诚信归去来〉〉〈〈丢弃“诚信”之后〉〉〈〈诚信无价〉〉等,就是如此
化大为小方法之一:扩展话题法。
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又如以“起点”为作文的内容范围写一篇话题作文,就可在“起点”前通过增加修饰限制成份的方式来达到细化切入的目的。
如“旅行的起点”
“人生的起点”
“事业的起点”
“学****的起点”
“长跑的起点”......
有了这样的思路,再深入下去,便会有进一步的收获,如“车站、码头、空港是旅行的起点,出生是人生的起点,参加工作是事业的起点,入学发蒙是学****的起点,起跑线是长跑的起点......”
化大为小方法之一:扩展话题法。
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还如“面对缺陷”这一话题,审题时不可避免地要思考“缺陷”从何而来,表现在哪些方面的问题,细想一下,可写的东西可谓多矣——
如“面对生理的缺陷”
“面对性格的缺陷”
“面对文化基础方面的缺陷”
“面对艺术品的缺陷”
“面对劳动产品的缺陷”......等等。
化大为小方法之一:扩展话题法。
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围绕话题,多提一些如“是什么”“为什么”“怎么样”等问题,在回答这样的问题时,我们写作的思路会越来越来明确,愈来愈深入,较小的写作切入口就形成了,能顺利地实现“化大为小”。2001年高考河南省满分作文《真正的财富》就是典型一例。文章就话题作了提问,“诚信”是什么?回答是“真正的财富”。本文的可贵之处就是选取了一个小小的事例,说的是父亲带儿子去钓鱼,从父亲的做法中表现了他恪守诚信。正是由于一个不起眼的小事所体现的诚信原则教育了儿子,影响了儿子的一生,儿子也由此而赢得了事业的成功和人们的爱戴。作者就此典型事例进行分析,并阐明了“诚信是真正的财富”这一中心论点。正是这种以小见大的事例增强了文章的说服力,使得文章的对比论证有了坚实的基础。
化大为小方法之二:提问话题法。
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就是将话题同其他类别的事物相比较,用其他事物的特点与规律来体现本话题。这种写法往往神合貌离,这是真正意义上的话题作文。
2000年高考满分作文《长城--生命的成长》,这篇文章由“答案是丰富多彩的”这样一个大话题,集中到一个具体事物--长城上面。作者先是宕开一笔,分别写画家、建筑家、作家等面对长城所获得的不同感受;接着笔锋一转,“长城象征着生命的成长”,至此,文章的题旨得到了升华,不得不令人击节称赏。
化大为小方法之三:类比话题法。
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分类是区分概念外延的逻辑方法。
一个概念可以按不同的标准进行分类。
每一标准可分成若干大类,同一大类又可分成若干小类,逐层划分,概念的外延越小,则概念的内涵越丰富,这种外延和内涵的反变关系为概念型的话题审题细化提供了可能。
化大为小方法之四:分类话题法。
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如以“美”为话题作文,审题时,对“美”进行分类处理,就显得十分必要。对什么是美或许见仁见智,难得统一,但关于美的分类则无论美学界还是一般社会公众则容易形成共识。
化大为小方法之四:分类话题法。
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“美”包括自然美、社会美和艺术美三大类。
自然美是客观世界自然物的美,这些自然物包括日月星辰、山川草木、花鸟虫鱼等,自然物的美常表现在形态美、色彩美、声音美、综合美等几个方面。
社会美是指现实生活中除自然美之外其他社会现象的美,如人的美、劳动的美、劳动产品的美等。
化大为小方法之四:分类话题法。
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如进一步细化“人的美”又可分为人体美、人的语言美、人的思想(品格、情操、才华)美等几个小类。
再深入分析,“人体美”还可继续分为相貌美、姿态动作美、肌肤色彩美等。
“艺术美”是指蕴含在艺术作品中的美,如绘画的美,音乐的美,雕塑的美,建筑的美,综合运用各种艺术手段的美等等。如此分类,思路越来越开阔,思维越来越具体,自感角度众多,切入容易,写好作文已具备一个良好的开端。
化大为小方法之四:分类话题法。