幼儿园五一劳动节主题活动方案书.docx

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幼儿园五一劳动节主题活动方案书随着时间的消逝,转瞬间我们就将迎来五一,我们为五一制定好活动方案,有利于培育孩子们爱劳动的热忱,养成爱劳动的好****惯。以下是小编整理的幼儿园五一劳动节主题活动方案书,欢送阅读!
幼儿园五一劳动节主题活动方案书【篇一】
活动目标:
1、知道生活中有各种各样的职业,了解劳动者的辛苦。
2、知道五月一日是国际劳动节,能够做力所能及的事情。
3、进展幼儿的观看比拟力量。
4、进展幼儿的动手力量。
活动过程:
一、出示图片,请幼儿说一说自己了解的职业
(1)请幼儿相互介绍自己爸爸妈妈的工作,说说爸爸妈妈工作时都做些什么?
(2)请幼儿结合图片说一说:自己还知道哪些工作?例如:交警、医生、公安、售货员、公交司机等,他们都在做什么?
二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人效劳,学会敬重、关怀劳动者
(1)请幼儿看看自己的调查表和同伴沟通调查的结果和感受,说一说晚上和周末谁还在工作?他们是怎样工作的?
(2)请幼儿结合自己的阅历,说一说还有哪些工作是为别人效劳的以及自己曾受到过帮忙的经受,进一步体验人们的辛苦。
(3)请幼儿说一说怎样敬重和关怀劳动者。知道每年的五月一日是国际劳动节,是每一个劳动者的节日。
三、请幼儿帮忙教师做力所能及的事情,体会劳动的辛苦
(1)请幼儿争论:自己可以帮教师做什么事情?比方:帮教师整理活动区的玩具、清扫活动室、擦桌椅等。
(2)请幼儿分小组帮教师做力所能及的事情。
活动延长:
(1)户外活动时,带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。
(2)请家长带孩子参与一次社会实践活动。
幼儿园五一劳动节主题活动方案书【篇二】
活动目标:
1、学****正确洗毛巾、晒毛巾的方法,知道“五月一日”是劳动节。
2、在洗洗擦擦中,让孩子们体验讲卫生、爱劳动的乐趣。
活动预备:
人手一块抹布或小毛巾;毛巾架。
活动过程:
一、情境导入
教师扮演狮子大王,孩子们扮演各种动物:小动物们,五月一日是劳动节,让我们大家一起劳动起来,来一次彻底的大扫除,让我们的家园(活动室)变得洁净又美丽吧!
二、劳动第一步:洗洗擦擦活动室
1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法:先开水龙头,把水开小点,打湿小毛巾,最终拧拧干。
2、教师分组请小动物们清扫,引导他们合作劳动:小鸟组擦桌子;小鱼组擦门;小羊组擦瓷砖;毛毛虫组擦小椅子。
教师小结:擦之前要把小抹布里的水都拧干,擦的时候要同一方向,有规律地擦;小抹布脏了,就去洗一洗,然后小手搓一搓,把它拧干。
三、劳动其次步:户外晒晒小抹布
晒小抹布时要把它摊开,让太阳公公每个地方都能晒到。小抹布被太阳公公晒过之后,就会起到杀菌的作用,下次又可以使用了。
四、劳动第三步:评评哪里最洁净
狮子大王和小动物们一起看看,摸摸活动室里的各个地方,评评哪里最洁净。同时,让小动物们体验到劳动的乐趣。
五、劳动完毕语
小动物们,我们今后要讲卫生,爱劳动。同时,自己的事情自己做,比比谁最勤劳哦!
幼儿园五一劳动节主题活动方案书【篇三】
活动目的:
1、知道5月1日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家效劳,有敬重和喜爱他们情感。
3、在活动中培育劳动意识,学****劳动技能,体验劳动生活。
活动预备:
1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,敬重他人的劳动。
2、读报和收集关于社会新闻,关怀身边的事。
3、大班幼儿积极参加制作宣传小旗。
4、创设环境:教师和幼儿共同收集材料,布置***劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些***劳动的照片和图片。
5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。
选择人物(如商店售货员,汽车的司机,厨房的厨师,公路上的警察),带着幼儿观看***的劳动。
活动方案:
小班活动:《环保小卫士》
1、通过晨间谈话、集体活动进展有关:“我会自己洗手”、“我会自己***服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理力量,逐步培育他们的劳动意识。
2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们四周的环境进展检垃圾的活动:
中班活动:《自己的事情自己做》
形式:
1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动,以促进幼儿的自理力量,以及喜爱劳动的欢乐;
2、通过班级的各项活动后,进展年级组的自理力量竞赛活动,详细工程就是班级已经进展了的各项活动如:“叠被子穿衣服叠衣服擦椅子扫地。
大班活动:《我是劳动小明星》
1、进展关于“五一”劳动节的教学活动。
2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,敬重并感谢劳动者,尝试体验***的劳动。
3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进展浇灌花草树木、拔拔杂草等活动。
特殊说明:
1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进展。
2、此活动需要挖土和浇水的工具,请教师们提前做好收集的预备。
友情提示:
1、活动切实对儿童的成长有帮忙、有提升。
2、全部幼儿经受过的活动,都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同共享。
3、注意安全和卫生。