幼儿园大班健康教案：对对错错说眼睛.docx

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活动目标:
“对”与“错”的嬉戏中初步了解有关眼睛的科学学问,萌发爱护眼睛的意识。
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,激发幼儿的想象力,培育幼儿的安全意识。
活动预备:课件、对错盒、数字卡片、纸和笔
活动重难点:重点是了解有关眼睛的学问并懂得爱护眼睛;难点是理解并遵守嬉戏规章。
活动过程:
一、引发嬉戏,了解规章
。眼睛里面有什么?(眼珠、眼白)外面有什么?(眼皮、眼睫毛)
师:接下来玩的嬉戏有点难,今日玩什么嬉戏呢请看大屏幕。(出示眼睛图片)玩什么嬉戏呀,玩的是跟眼睛有关的嬉戏,你们知不知道眼睛里面有什么?有的小朋友把隐秘藏在藏在心里。你说(有眼球)眼睛是什么颜色的?(黑黑的)黑黑的是眼球,那白的呢?你说。(白白的是眼白)我听到了有人说眼皮,眼皮在哪里?我们摸一摸。那你还知不知道眼睛里的其他的隐秘?眉毛,眼睛上面有他的毛,这个地方叫做眉毛,那这个的地方叫什么?眼睫毛,你们知不知道眼睫毛有什么用?防止水流到眼睛里面去。就像雨伞帮你遮挡雨水。防止灰尘进入眼睛,其实我们眼睛上的每一个器官它其实都帮忙我们身体安康。
、道具及玩法:
师:今日我们就玩一个和眼睛有关的嬉戏,对对错错说眼睛,有的时候对有的时候错,说的都是眼睛的事情,究竟怎么回事我们一起来玩玩。在玩嬉戏之前,我先来介绍一下两个道具,第一,在你们的面前,每个人有一座小房子,那个是你的呢?你们指向自己的面前,就是自己的,究竟对不对啊我有一个方法,从左往右,挨个报数报到几就是你的号码。好我试试,是不是你们的号码,教师报到,是你的赶快举手。0号、五号,12号,七号,谁是七号?请问,两号的邻居是谁请举手。
师:其次个道具,这是一个对一对错盒,待会玩嬉戏的时候,假如你觉得这道题是对的,你就把它放到对的,假如你觉得是错的,就把它放到错的一面,你们都明白。接下来我要说一句很长很长的话,看你能不能说听明白,请每个小朋友,把错的一面翻出来放在自己的房子前,你明白了吗?听明白了开头。(幼儿开头)
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