幼儿园小班下学期的工作总结范文.docx

该【幼儿园小班下学期的工作总结范文 】是由【ATONGMU】上传分享，文档一共【9】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园小班下学期的工作总结范文 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园小班下学期的工作总结范文
幼儿园小班下学期的工作总结1
时间飞逝,随着孩子们一每天长高,我们完毕了小班下期的教育教学工作,回忆一学期来的工作与生活,在教师和孩子们的共同努力下,孩子们在各个方面都取得了很大的进步。受到家长朋友的确定和支持。为了在以后的工作中,提高教育保教质量,现将本学期工作总结如下:
一、常规培育
在我们三位教师的亲密协作下,我们工作中不分你我,朝着一个共同的目标——————为孩子制造安全、欢乐、欢乐温馨生活学****环境而共同努力。一年来,通过教师的不断努力,班级工作有了自己的特色。我们仔细负责、急躁细致地为每个家长朋友、每个孩子效劳。在开校初期,为了解决好孩子哭泣和离开父母的焦虑心情以及家长朋友的后顾之忧,我们用自己真诚的爱去亲近他们,准时和家长朋友沟通沟通,让孩子能开快乐心上幼儿园,克制了人多,地方小的困难让小朋友在短较时间里适应和喜爱上了集体生活。经过一年的小班生活,孩子们在常规、教学活动、安全和家长工作方面都去得了可喜的进步,特殊是在幼儿的动手力量方面,教师下了肯定的功夫,手把手地引导孩子做力所能及的事情。例如:小朋友现在自己能够独立地穿好裤子和鞋子,得到家长的认可和欢送。
在幼儿的常规培育方面,用了微笑、抚摩、拥抱等方式在晨间、随机、离园前活动中,向幼儿讲清常规要求,采纳适合小班幼儿的方式进展训练,培育幼儿听从指挥和集体观念的好****惯。幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。小班的行为****惯培育的好,会为以后的生活、学****打下良好的根底。为了培育幼儿的标准意识,我们采纳直观的标记给幼儿确定他们的专属物品,如毛巾、口杯等。经过一段时间的培育,幼儿已根本能自觉遵守嬉戏规章,并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手,教师除了给孩子讲洗手的要领步骤外,还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗,小朋友们很快就学会了这一生活技能。在一日的学****嬉戏、生活过程中,我们培育孩子倾听音乐的指令,依据听不同的音乐,知道现在应当做什么。
培育小朋友高快乐兴上幼儿园,入园后主动向教师小朋友问候。我们教会幼儿简洁的礼貌用语,如早晚跟教师说“早上好”“再见”。让幼儿学****礼貌用语,增加文明意识。教学嬉戏活动中听从教师指挥,积极主动参加集体活动。学会宁静地倾听和参加表演。听音乐信号分组如厕,并依据教学活动需要摆小椅子坐半圆,或放到活动室外!户外活动前两个小朋友拉手站队,玩耍时不推也不挤、不东张西望,积极参加各种嬉戏活动!活动时能听懂教师的指令和信号,学会遵守嬉戏规章!我们教育孩子要相互关怀、相互照看,要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。活动完毕后能将玩具整理整齐!
进餐时我们培育幼儿良好的进餐****惯,指导幼儿独立进餐,做到不说话、不掉饭粒、不东张西望,学会单独进餐。饭后能整理自己擦嘴擦手。能熟悉自己的水杯、毛巾,能自觉的排队打水!排队期间不用水杯打闹、不玩水杯!催促幼儿
多喝水,随渴随喝!午睡前能自己将衣裤整齐放在小床上!独立入睡并保持正确的睡姿!午睡期间不随便讲话,不拿玩具、卡子、皮筋等危急物品,上厕所要轻轻的不打搅别的小朋友睡觉!起床后,幼儿在教师的指导下整理床铺,并放到规定的位置!自己学****穿外套和外裤,帮忙小朋友系扣子,拉拉链等!
二、教育教学方面:
1、教学活动中,有目的、有规划引导幼儿积极参加、主动学****引导他们学****用多种感官去感知事物,鼓舞他们动手操作,学会发觉问题和独立解决问题的力量。教学中我们有意地采纳智力嬉戏、动手参加等方式让他们学、玩、乐于一堂,在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说,嬉戏就是他们的学****和生活,让幼儿在嬉戏中轻松开心地学****是我们的宗旨。我们在教学过程中留意动静结合,嬉戏与学问相结合,调动幼儿的积极性;我们将嬉戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在轻松开心的嬉戏中学到更多的学问,把握更多的技能。
2、在自主性嬉戏中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点培育幼儿的与人交往的力量,能做到了和小朋友友好相处,有礼貌的沟通。
3、敬重、信任、支持幼儿,给幼儿更多的自主权。对幼儿的尝试活动赐予理解和支持,丰富环境创设的内容,扩大活动区的种类和空间,并依据幼儿的活动需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容,保证幼儿有足够的嬉戏时间、空间和材料。
4、供应幼儿为集体效劳的时机,鼓舞幼儿参与力所能及的劳动,关怀别人、整理玩具、摆放桌椅等,熟悉为别人做事的意义,使幼儿从完成任务的结果中获得满意感,增加责任感。安全德育工作。
三、保育工作
1、保持班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放凹凸适中,整齐有序,,美观宜人,为营幼儿造安全、舒适的生活环境,在教师引导下,小朋友学会了自己整齐摆放小椅子和自己的用品。
2、教给了幼儿一些自我效劳力量的一些常识。教师因人施教,注意幼儿的个别差异,对力量弱的幼儿赐予特别帮忙,使他们在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活动中,要求小朋友学会自己穿裤子、穿鞋子。对动手力量差的幼儿,准时和家长取得协作教育,催促小朋友喜爱做自己的事情,情愿做力所能及的事情。
3、加强生活护理,催促幼儿养成勤洗手、多喝水的好****惯,活动后准时换衣服等。特殊在对待几个年龄小、尿床的孩子,教师不辞辛苦,准时给他们处理好尿床的事情,还积极主动给家长介绍治疗方法,使幼儿安康成长,深得家长好评。
4、加强幼儿的身体素养的培育,结合园里的运动会等,积极开展户外体育活动,进展有针对的训练。转变了那些动作不协调,走、跑、跳简单摔倒孩子的现象。特殊在引导特别幼儿“李筑洪”的体力和安康中,实行了特别的户外熬炼形式,让他不再可怕和同伴共同嬉戏,摔倒再也不哭泣了,渐渐喜爱参与系列的活动和嬉戏了。
四、安全工作
安全工作始终以来都是幼儿园工作的重中之重,它打算着一切工作能否顺当开展。我班教师始终绷紧了这根不容疏忽的弦。从新生入手着重培育幼儿的安全意识,引领幼儿建立科学稳固的自我爱护意识,提高自我爱护的力量;利用嬉戏化的集中教学活动让幼儿懂得“一个不当心就会成灾祸”和“不能做危急的事情”的道理。由于幼儿年龄较小,让幼儿懂得向四周的***求救也是必不行少的安全意识,特殊在许多地方发生担心全大事时,教师对孩子加强安全自我爱护的教育,让小朋友知道不和生疏人走,不吃别人东西。
在一学期的教学工作中,我们注意了安全工作的一点一滴,急躁细致地做好每一项工作,仔细做好《班级交接班记录》、《安全工作记录》及《幼儿接送制度》等各项工作,并责任到人,从根本上杜绝一切的担心全隐患。
在人数许多的状况下,没有发生一起安全事故。
午睡时,培育孩子不玩危急物品,睡上铺的孩子学会了不在上面玩耍、玩耍的好****惯。教给幼儿一些简洁的自我爱护学问:遇到紧急状况告之教师。
结合幼儿发生的突发大事,给小朋友讲解相关的道理,进展准时而有针对性的安全教育,知道担心全事情的危害。如在自我爱护意识方面:不跟生疏人走、不做危急动作、上下楼梯留意事项、在家不玩火等等。
幼儿园小班下学期的工作总结2
时间飞逝,转瞬我们的工作又接近了尾声。看着孩子们一每天长高,我知道我们的付出也是值得的,回忆这一学期来的工作与生活,每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量、、现将本学期工作总结如下:
一、班级概况
我班共有46名幼儿,这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是本班幼儿在班级三位教师仔细、细致地教育和护理下,渐渐熟识并喜爱上了幼儿园和班级环境,喜爱上幼儿园,宠爱教师,学会了和小朋友们之间友好交往。
二、常规培育
幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。小班的行为****惯培育的好,会为以后的生活、学****打下良好的根底。为了培育幼儿的标准意识,我们采纳直观的标记给幼儿确定他们的专属物品,如毛巾、口杯等。经过一段时间的培育,幼儿已根本能自觉遵守嬉戏规章,并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手,教师除了给孩子讲洗手的要领步骤外,还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗,几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。在一日的学****嬉戏、生活过程中,我们培育孩子倾听音乐的指令,依据听不同的音乐,知道现在应当做什么。
三、教育教学工作
教育教学工作是幼儿园重要的日常工作之一,它的优劣直接影响着幼儿园的声誉与生源,幼儿获得的各方面进展也依靠于它的实施状况。因此,有规划、有目的、科学地制定并实施教育教学规划是特别重要而关键的;教学中我们有意地采纳智力嬉戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂,在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说,嬉戏就是他们的学****和生活,让幼儿在嬉戏中轻松开心地学****是我们的宗旨。我们在教学过程中留意动静结合,嬉戏与学问相结合,调动幼儿的积极性;我们将嬉戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在轻松开心的”嬉戏中学到更多的学问,把握更多的技能。
四、安全德育工作
安全工作始终以来都是幼儿园工作的重中之重,它打算着一切工作能否顺当开展。我班也始终都绷紧了这根不容疏忽的弦。我们从新生入手着重培育幼儿的安全意识,引领幼儿建立科学稳固的自我爱护意识,提高自我爱护的力量;利用嬉戏化的集中教学活动让幼儿懂得“一个不当心就会成灾祸”和“不能做危急的事情”的道理。由于幼儿年龄较小,让幼儿懂得向四周的***求救也是必不行少的安全意识,德育工作的开展是一个渐进的过程,我们以身作则的做好幼儿的典范,利用嬉戏、故事、多媒体范例、比拟等形式培育幼儿尊老爱幼、有礼貌、爱惜公共财产、疼惜花草树木、具备环保意识—不乱丢垃圾、乐于助人的良好品质。通过户外活动选择器械,让幼儿加强合作意识。通过音乐活动让幼儿知道,团结力气大。通过一日活动中的各个环节,让幼儿知道不行以说脏话、学会说礼貌用语,见到教师要问好,别人帮助要说感谢,不当心碰倒别人要说对不起,回家要说再见。
五、传染病处理
在“手足口”病流行期间,我们利用电话家访、发宣传单等形式,向家长宣传科学预防“手足口”的有关学问,受到家长的好评。同时,每天早上,每位教师还对班上的幼儿进展晨检。面对这些琐碎的工作,我们不厌其烦,仔细做好。使家长放心孩子在园的每一天。小班家长比拟惯孩子,每天总会有很多吩咐,我们都能急躁接待,热忱向家长汇报孩子在园的一日生活状况,了解孩子在家的表现,这样加深了家长对幼儿园的了解,使家长对教师更加信任,敬重,主动积极地协作我们的工作较精彩的完成了教育教学任务。
六、家长工作
家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙教师,他们的言行是孩子榜样的范本。因此,我们特别重视家长工作。我们开设家园联系栏,为家长供应各周教育教学内容、各类教育信息、保教学问等。
举办家长会也是我们沟通的一种方式,我们召开了家长会,会上对许多问题进展探讨、达成共识;另外还开展家长开放活动,邀请家长来园共同参加嬉戏,让家长在活动中观看和了解孩子动手动脑的状况,了解孩子在园的一些表现和活动状况,了解幼儿园的教育任务,积极协作幼儿园的教育工作。对一些特别幼儿我们还留意跟踪观看,主动与家长沟通做到家园同步,共同教育好孩子。
这个学期完毕了,我班幼儿学会了很多生活技能,建立了一些良好的生活****惯、学********惯,完成了他们走向社会的第一步,这些将为他们以后的成长奠定良好的根底。教育幼儿是一项细致的工作,需要我们全身心地投入,只要我们至始至终做到对幼儿:爱心、急躁、细心,那幼儿肯定会安康开心地成长,我们要再接再厉、不断努力,让每个孩子身心安康成长。
看吧,孩子们学会了穿衣、叠被,学会了唱歌跳舞,懂得了自己的事情自己做,也明白了做错事情要主动成认错误,把它改正```````作为教师的我们,心里有说不出的快乐。本学期中,我们始终根据师德标准严格要求自己。本着一颗为家长效劳的心,仔细完成每一项任务。
【幼儿园小班下学期的工作总结范文】