关爱小学生策划书.doc

播撒梦想种子,共建友谊真情
之
传扬科普文化展现科技风采
策
划
书
华中科技大学机械科学与工程学院社会实践部
活动主题
播撒梦想种子,共建友谊真情——科技手牵手友爱心连心
活动背景
现身的大学生是即将大显身手的天之骄子,他们生活丰富,各种活动新颖闪亮;小学生是着装成长的幼苗,他们天真活泼,学业负担小课外时间多,视野独特。从小学大学,是每个学子的必经之路。小学生对大学生充满了憧憬和好奇,大学生也对童年充满着回味与留恋。借这次科技节活动,我们希望能够与小学生进行一次心灵的约会。
三、活动目的和意义
此次活动在校方的建议下,旨在拓宽孩子们的视野,丰富他们的课余生活,培养他们对当代科技方面的浓厚兴趣,提高综合素质。同时,在物质文明高度发达的现代社会,精神文明往往容易被忽略,对于我们大学生,开展此次活动,能使大家兼容、相助,同学之间架起了友谊的桥梁,培养同学们的集体意识,增强集体归属感,能极大地提高班级凝聚力。
活动时间、地点
时间:2010年11月中下旬(待定)
地点:青山区吉林街小学
活动安排
前期总体宣传
我方在做好展板、海报横幅后,暂定于11月15日在华中科技大学韵苑足球场旁空地搭帐篷宣传,同时进行志愿者招募工作。由学生写好新闻稿,联系喻园广播等主要校内媒体,实时对本活动进行跟踪报导。
校方在活动前一周全校通知活动内容,将展板、海报、横幅等进行粘贴和悬挂,同时可以将活动相关新闻稿发往报社,扩大本次活动的社会影响力。
分项活动

(1)前期准备
,向他表明这次活动的意义,希望能够参加到我们的活动来,为同学们讲解有关机器人制作的相关内容,每辆机器人两到三人为理想。
“机器人大赛”的举办方以及学院科创部,提前一天左右借走机器人的展示平台。(跑道大概为3*3M的大小,需要拆开装到纸箱里,到小学再还原)
,讲解活动具体流程及其任务,再根据他们提供的机器人设计图纸及其基本原理,制作出A2彩印的海报;同时向科创部借原有的关于机械方面的展板。
,提高宣传力度。
(2)活动开展
①跟设计者约好时间,与班上的同学一起搬运机器人等设备,然后乘车到吉林街小学。
②在多媒体教室里组装出机器人及其展示平台和跑道等设备,以供学生参观。
③一名设计者讲解机器人的基本组成和实现还有设计中遇到的困难等,并且解答学生的一些相关疑惑,另外一名设计者则配合其讲解操作、展示机器人。
拆卸平台,搬回设备。

(1)前期准备
①准备好实验要用的道具杯子、蜡烛等各类器材。
(2)活动开展
可在教室内支几张桌子一字排开,用于物理趣味实验的展示平台。每个实验由两人负责,一人展示,一人讲解。讲解同学注意维持现场秩序,避免拥挤踩踏事件发生。
3. 科普知识拓展
。
,两人负责解说,一人负责维持秩序。
六、资源需求
。我方组织者做好整个活动的主要策划、部署和计划分配工作,搞好传单和海报的规划和设计工作,组织同学做好活动的任务,其余一些同学负责宣传前期搬桌椅、搭建帐篷的工作。
。传单、海报,展板,桌椅,帐篷,小礼品,纸笔等。
。