教师个人教研工作计划.docx

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全面实施素养教育,学****新课程标准》,以课堂为中心,以探究课堂教学的新构造和新模式为着力点,以转变学生的学****方式,不断培育学生自主探究、合作沟通的意识与力量为着重点,使学生的学****真正得以提高和进展。
二、活动要点:
以参与集中学****培训和自学自研相结合为主要形式,进一步深入领悟课改精神,加深对“课程标准”的理解,正确把握本年级的教学要求,以课改理论指导教学实践,仔细准时进展反思,提高课改理论水平。
三、详细活动内容:
(一)、加强理论学****更新教师的观念。
1、本学期将以自学、沟通、写体会、网上争论等形式仔细系统地学****逐步树立符合新课程标准的教学理念,并用新的教学理念指导教学工作。
2、积极、主动地参与校各班的课改培训和学****夯实自己的理论根底,切实转变观念。培训和学****中,要积极参加,深入反思自己的教学行为,以先进的课改精神矫正自己的教学行为,
(二)、加强课堂教学讨论,提高教学质量。
要切实提高教学质量,必需从提高教师课堂教学水平入手。合理运用现代化教学手段,形成符合课改精神的课堂教学模式,是本人的讨论目标。详细工作安排如下:
1、要加强内部沟通与学****积极参加集体备课活动,积极参加听课、说课、评课,与其他教师共同探讨教学过程中产生的”问题,查找解决方法,发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神,从而真正提高自身的教学水平。
2、在课堂教学中,切实转变自己的行为,正确把握化学教学的特点,积极提倡自主、合作、探究的学****方式,提倡开放的活动课程,全面提高学生的生物素养。
3、积极参与校本教研,按时参与学校和年级组织的教研学****听课、评课、沟通、争论、座谈等活动,集思广益,博采众长。
4、仔细准时反思自己的教学行为,每月作好总结和课后反思。结合课堂实践撰写自己的心得体会、论文。
5、作好相关资料的收集和整理。
6、对各项工作进展仔细的总结和评价。