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教学目标和要要求
1、教学目标标
掌握采购和供供应管理、库库存管理的基基本概念、理理论和方法,,培养学生专专业知识、技技能和应用能能力。
2、教学方式式
课堂讲授为主主;案例讨论论、课堂交流流、课外阅读读相结合
基本概念要非常清楚,,一抓就来!!——钟道隆隆
用理论武装头脑,““钻床的复制制所耗成本一一样多,而思思想的复制所所费甚少”。。——宏观经经济学
技能训练:单项技技能,综合技技能:业务人人员—管理人人员—决策人人员
3、考核方式式
%。大大作业、案例例分析、文献献阅读或专题题研究报告((不少于2000字)、、课堂测试15%;出勤勤率15%。。
%(闭闭卷考试)
4、考勤及课课堂纪律要求求
阅读参考书
:
[1]鞠颂东东,(第二版)),北京:机***出版版社,2009年1月
:
[2]赵道致致,,清华华大学出版社社,2009,6.
[3](英国国),,,,,王王增东,,(第9版),北京京:电子工业业出版社,2006年
[4](加拿拿大),·约约翰逊,;(原书第第13版),,***出出版社,2009,3
[5]RobertMonczka,RobertTrent,,2007,1.
网络资源
课程大纲WhatisCovered
第一部分:范范围与战略ScopeandStrategy
概念、分类、、变量、过程、演变、战略
第二部分:关关键变量KeyVariables
商品、质量、、数量与库存存、价格与成成本、时间、、供应源
第三部分::业务流程程businessProcesses
供应市场、、计划、供供应商、谈谈判与合同同、订货交交付与物流流
第四部分::结构与系系统StructureandSystems
组织结构、、信息系统统、衡量体体系
第1讲现现代采购购概述
课程的认识识与理解
采购?
管理?
课程的认识识与理解
技术是利润润的设计者者,
采购是利润润的创造者,
销售是利润润的实现者者。
引例:
个人采购
家庭采购
企业采购
政府采购
其他采购
请举出你的的一次“特特别”的采采购经历??
对采购活动动最简单的的看法是,,采购就是是买东西。。对于很多多制造型企企业来说,,采购部门门可能还是是个令人头头疼的成本本中心,又又如何谈及及利用采购购实现产品品增值?
采购:买东东西
成本中心!
产品增值?
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