幼儿园学前班下学期个人工作计划.docx

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幼儿园学前班下学期个人工作计划
幼儿园学前班下学期个人工作计划
寒假已经过去了,剩下的这学期是学前班的孩子在幼儿园的最后一个学期,来看看教师制定了怎样的工作计划吧!面是学****啦小编收集整理关于学前班下学期工作计划的资料,希望大家喜欢。
学前班下学期工作计划篇一
本学期根据教材大纲的指导我班教师结合本班幼儿年龄特点及学****感受,把语言领域的培养定为本学期的重点培养方向。
培养重点是以从词汇入手逐步递进使幼儿能够正确的掌握量词、形容词、反义词,并在日常的生活中完整的对事物、情感进行表述。为了更加系统的促进大班幼儿语言领域的发展制定计划如下:三月份:1、幼儿倾听****惯的培养。
2、使幼儿养成读书的好****惯。
3、喜欢与他人交往。
4、学会初步理解幼儿文学作品。
四月份:
1、词汇:幼儿学****形容词、量词,大班组以海报的形式将形容词、量词公布出去,与家长形成互动,为幼儿创造良好的语言环境,使幼儿能够更加准确的使用形容词、量词,丰富幼儿的词汇量。
2、开展“词的扩散”练****即在学****及日常活动中以一个词为扩散点做组词造句的训练,如“火”——“火车”“火箭”引导幼儿说出更多的带有“火”字的词。并逐步向完整的句子过渡“爸爸带我去看火车展览”。
五月份:1、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培养内容进行展示。
2、学****相反词。
3、“视态训练”说话法
由:单一的动作→分步表述→完整连续表述。
六月份:

1、在幼儿完整表述的基础上能够创造性的使用词汇并对身边的事物进行描述。
2、开展幼儿谜语大赛,把幼儿原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜的形式,请幼儿家长猜一猜。
以上是9~12月份大班组的月计划,在此基础上在幼
儿的一日生活中还渗透以下环节:
1、报菜谱:幼儿根据幼儿园当天的食谱在三餐的时候进行播报,即培养了幼儿不挑食的好****惯,又有意识的促进家长对幼儿园伙食情况的了解。
2、娃娃报新闻:可采用读报、说报、剪报的形式让幼儿同家长把要播报的新闻整理出来拿到幼儿园进行播报。
3、天气预报员:幼儿可通过收看天气预报的形式,纪录下第二天的天气情况,并为其他幼儿进行播报。
上述是大班语言领域的发展计划,大班组将严格按照计划对幼儿进行培养,但在具体实施的阶段如发现不足随时进行调整,以便对使幼儿语言领域得到更好的发展。
学前班下学期工作计划篇二
一、情况分析:
我班共有幼儿38人,男孩20人,女孩18人。经过一学期的培养及努力,我班幼儿在学********惯、行为****惯、学****兴趣、交往能力和任务意识等方面都有了很大的进步。但也存在许多不足之处,如同伴之间发生纠纷不能自己解决,个别幼儿学****主动性不够积极,不爱惜班级上的图书、用具。本学期,做好幼小衔接是最为重要的工作之一,为幼儿入小学打好基础。因此,特制定以下工作计划:
二、工作重点:
,在自己的岗位上尽职尽责。
、分析幼儿行为的能力。
,规则意识的培养。
,锻炼幼儿的大小肌肉,发展动作的协调性,增强幼儿的体质。

,做好幼小衔接工作。
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三、具体任务及措施:
(一)卫生保健工作:
,为幼儿创设干净、舒适的学****和生活环境。
,学会自我保护,杜绝事故的发生。
,管理好幼儿的衣物,书包等物品,以防遗失。
,培养幼儿午睡的****惯,注意给孩子保暖。
,书本和文具,整理衣物,养成有规律的作息****惯,自觉按时起床,按时睡觉,保持饱满的精神状态。
,懂得保护公共环境卫生,不乱仍垃圾,能保持自身的清洁卫生。
,向家长宣传有关知识。
,不用手指或脏物擦眼睛;不在太强或太弱的光线和阳光下绘画、看书、写字,保持正确坐姿。
,不踩桌椅,培养爱护公共卫生的****惯。
***服、鞋袜,分清左右,会系鞋带。天气变化和动力前后能及时增减衣服自己起床,并整理床铺,有自理生活的能力。
,保护幼儿视力。
(二)教育教学工作:
,根据需要投放丰富的操作材料。以幼儿的作品为主,结合全语言教育引导幼儿共同创设室内外环境,将趣味性、教育性、美观性溶为一体。
,做到遵守课堂纪律。养成上课不插嘴,不开小差,认真听讲,不中途走动回答问题先举手等学********惯。
,做到对每件事情有责任心,面对困难要勇敢,积极想办法解决,并能大胆地告诉***。

,家庭作业和生活任务。
,愿意学****他人的优点,不讥笑他人的缺点,不自满、敢于承认并改正自己的缺点。
、作业题等。
:学****拼音复韵母,能读准音,认清形,学会用拼音拼简单的字。提高书写能力,本学期会增加书写作业,抄写能力会在规定的时间抄题或是抄写作业、听写能力。继续学****反义词看图说话、创编、仿编简单的故事、诗歌等。开展写周记的活动鼓励幼儿坚持写好周记,锻炼幼儿的口述能力和写周记的****惯,为以后小学写作文打好基础。
:继续培养幼儿学****数学的兴趣,认识个位和十位,理解其意义;掌握20以内的进位加法与退位减法,并会用横式和竖式进行计算;学会测量,感受测量的实际意义,能运用多种自然物对同一物体进行测量;观察各种年历,学****查看的方法;认识人民币元角分,并学会进行元角分的换算方法等。
,培养幼儿喜欢观察、喜欢提问并能尝试解决问题的****惯,并学****记录和书写活动的过程和结果。
、视觉能力、推理和判断的能力。
(三)家长工作:
,与家长商讨幼儿生活及学****情况。
,向家长介绍本学期的教育教学内容、孩子入学前应做好哪些准备工作及本学期开展的主要活动。
“家长园地”和班级网站内容,及时给家长提供班级的教育教学内容,达到家园同步教育的效果。
,通过电访、面谈等形式与家长交流和沟通,及时将幼儿的情况告诉家长,在第一时间取得家长的协助及配合,共同教育孩子。
,增进师生、家长间的感情交流。
,定期召开会议,共同管理班级的一切活动。
四、每月工作安排:

二月份:
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三月份:
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四月份:
“家庭才艺”表演活动。
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五月份:
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“小主持人”活动。
“六一”文艺汇演节目。
六月份:
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“六一”文艺汇演活动。
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七月份:
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学前班下学期工作计划篇三
在不知不觉之中,假期过去了,又迎来了长高了、,看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,,新的挑战,,以幼儿喜欢的游戏形式创造性的开展各项工作,为孩子们在幼儿园的生活画上一个精彩的句号.

一、班级情况分析:
本班共有幼儿26名幼儿,通过了解,幼儿经过上学期的学****与生活,幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足:具体表现在以下几个方面:一、情绪浮燥;二、收拾整理能力差;三、与人相处、、:
二、教育教学工作
重点工作:这学期的重点工作是做好幼小衔接工作,具体从以下两个方面入手:
(一):
,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务.
,有学****新知识的要求和愿望,能从学****中得到满足和愉快,产生学****的主动性、,培养良好的阅读****惯.
;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力.
、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验.
;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力.
(二):
l培养幼儿向往入小学学****的感情,,激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望,有计划地向幼儿介绍小学生的学****和生活、各种行为规则等.

2注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性,、劳动任务,学会集中注意力,能够坚持完成所承担的任务.
3不断提高幼儿的学****能力,特别重视培养幼儿读、写、,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;、写、算渗透在幼儿的一日生活之中.
4锻炼意志,培养自制力,、发展独立性、、专心听讲、举手发言的****惯,爱提问、多思考的****惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的****惯;爱护学****用品,保持书籍、作业整洁的****惯;认真完成学****任务的****惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的****惯等.
三、常规工作:
1、良好的常规是顺利开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培养.
2、鼓励幼儿在集体面前大胆地表达自己,创造更多的锻炼机会,让幼儿能完整、连贯地进行表述.
3、建立良好的师生关系,,了解他们的需求.
4、注重结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育,发展幼儿的口语表达能力,丰富幼儿的词汇.
5、继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学********惯的形成做一些相对小,,培养幼儿运用知识解决问题的能力.
6、指导好值日生的工作,通过值日生的工作,培养幼儿爱劳动的****惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果.
7、在课堂上,通过“我当小老师”、“问题抢答”等活动,鼓励孩子积极思考、大胆发言,并养成良好的倾听****惯.
四、家长工作:
1、充分利用网络平台、手机短信等方式,加强与家长间的沟通与联系,及时反馈孩子在园的情况、存在的问题或取得的进步,了解家长的建议;

2、对生病幼儿及时与家长电话联系,结合家长的意见给予幼儿治疗和照顾.
幼儿园学前班下学期个人工作计划