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人教版九年级化学上册期末测试题(6).pdf


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南京市秦淮、下关、浦口、沿江四区2012—2013学年度第一学期期末学情分析
九年级化学试卷
考生须知:
,考试时间100分钟。
,直接答在本卷上无效。
,本卷请妥善保管,以备讲评分析时使用。
:
H-1C-12N-14O-16S-32Fe-56
一、选择题:以下各题,只有一个符合要求的答案。(每题1分,本题共15分)
,其中属于化学变化的是()

、水力、潮汐力、水蒸气带动涡轮机转动


,溶液温度明显降低的是()
A.***化钠B.***铵

,新发布的《环境空气质量标准》。,对人体健康影
响更大,主要来源之一是化石燃料的燃烧。():.


()
ABCD
。下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是()
、水、、***酸钾、钢
、干冰、、熟石灰、石油
使温室效应加剧
,化石燃料在燃烧过程中会产生各种CO
2
酸雨CO2
SO2
废气,其中形成酸雨的主要气体是()
SO2
NO2
CO2
、、CO炼铁
222CO
、、CO煤炉
222
尾气排放
炉渣固体废物污染
煤的燃烧火力发电
,铺设铁路的钢轨所用的合金是
():.

,放入一支洁净的试管底部,把试管倒立放在一个盛有水的烧杯里(如右图),并放置数天。下列有关
说法错误的是()
·xHO
232

,他们所描述的化学方程式是
()
反应在点燃各物质的分子
+OSO条件下进行个数比为2:1:2
22
+O2CO
22
是化合反应各物质的质量比
+O2HO为7:4:11
222
+2OCO+2HO
4222
10.“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量,下列做法不符合“低碳生活”理念的是
()
、骑自行车或步行等出行方式

,把室内空调温度设置到很低

。下列说法正确的是():.
A.“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高
B.“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多,着火点越低,越容易着火
C.“百炼成钢”与“只要功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同
D.“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动
,完全正确的是()
AB
物质在微观上都是由粒子构成的,如:气体的性质决定了收集方法,如:
铁离子氧气能溶于水能用排水法收集
氮气分子二氧化碳密度比空气大用向上排气法收集
***化钠原子一氧化碳难溶于水不能用排水法收集
CD
物质的性质决定了它的用途,如:物质因组成结构差异,性质发生变化,如:
金刚石坚硬用于电池的电极HO与HO元素组成不同
222
活性炭有吸附性用于划玻璃生铁与钢原子排列不同
石墨具有导电性用于防毒面具金刚石与石墨原子个数不同
“嫦娥一号”,在2007年4月用长征三号甲型火箭推动,从西昌卫星发射中心发射升空,奔向月球。在火箭的推进
器中常装有液态肼(用X表示)和过氧化氢,它们混合时反应的化学方程式为:2HO+X==N↑+4HO,则肼(X)的化学式为
2222
()

22426242
。由图中实验装置推测该气体的有关性质正确的一组是
():.
密度(与空气比)大于大于小于小于
在水中的溶解性难溶极易溶极易溶难溶
选项ABCD
、乙两种固体的溶解度曲线,下列说法正确的是()


℃时,100g乙的饱和溶液中溶质质量是30g
℃时,分别用100***配制甲、乙的饱和溶液,所需
甲的质量大于乙的质量
二、选择题:以下各题,有一个或两个符合要求的答案,错选,多选不给分;有两个答案的,只选一个且正确的,给1
分。(每小题2分,本题共10分)
,我们发现家中石油液化气泄漏,应该立即()


:H→HO,CO→CO,C→CO。下列说法不正确的是()
2222


,其中完全正确的是()
需鉴别的物质所加试剂或方法:.
方法1方法2
***。则对该物质相关
2
判断正确的是()A一氧化碳和二氧化碳通过灼热的氧化铜通入澄清石灰水
、、氢元素,可
B食盐水和蒸馏水观察颜色蒸发结晶
能含有氧元素
C真黄金和假黄金(铜锌合金)浸入***银溶液中灼烧
、氢、
气D软水和硬水加肥皂水滴入紫色石蕊

()

化锰中加入过氧化锰酸钾固体的稀盐酸中分别加段时间
氢溶液入锌粉、镁粉
第Ⅱ卷共55分
三、(本题包括5小题,共20分):.
21.(4分)现有八种物质,选择相应物质的字母填空:


(1)可用作厨房调味品(2)可用作制造飞机
(3)可用于人工降雨(4)是最理想、清洁的燃料
(5)被誉为“工业的血液”(6)可用于吸附冰箱内的异味
(7)是天然气的主要成分(8)可用作食品干燥剂
22.(3分)用化学符号表示:
(1)镁离子;(2)***化亚铁中铁元素的化合价为+2价;
(3)2个氨分子。
23.(5分)2012年5月10日伦敦奥运圣火在希腊奥林匹亚采集成功。请回答下列问题:
(1)采集圣火是在太阳光下将火炬伸向凹面镜,将其点燃。凹面镜在圣火采集中起到的作用为。火炬传递结束后,采用关闭燃气
阀门的方法熄灭火炬,其中蕴含的灭火原理是。
(2)制造火炬使用的铝合金材料具有较好的抗腐蚀性,请用化学方程式表示其原因
;铁制品易生锈,日常生活中常用来防止铁制品生锈的方法是。(填一种方法)
(3)接送运动员的电动汽车充电时是将电能转化为能。
24.(3分)根据下图所示的①钠、镁、③铝、④钾四种原子结构示意图填空:
+192881
①②③④
(1)在化学反应中,这四种原子一般较易电子。这四种原子不能在同一周期的原因是不同。:.
(2)这四种金属在溶液中的活动性由强到弱的顺序是__________(用符号表示)。
25.(5分)人类社会的发展离不开能源。当今社会,人类利用的能源主要来自化石燃料。
(1)用来驱动汽车、飞机和轮船的燃料主要是从石油中根据不同沸点范围分馏出来的汽油、航空煤油、柴油等,石油分馏的过程属于(填“物
理”或“化学”)变化。
(2)为减少汽油的用量,人们将乙醇与汽油按一定比例混合即得到乙醇汽油来代替汽油。使用乙醇汽油的好处是除了可以节省石油资源外,还有(写
一条),乙醇在氧气中完全燃烧的化学方程式为。
(3)2011年5月,我国科考队在重测珠穆朗玛峰高度时,发现由于全球气温升高,珠峰冰川消融区面积不断扩大,大自然又一次发出警告:地球还在
变暖!遏制温室效应已刻不容缓。研究表明:大气中的二氧化碳含量增大,是引起温室效应的重要原因。造成大气中二氧化碳的含量增大的主要原
因是。为了减缓温室效应,我们每个人都要从身边做起,请举出一件你可以做到的有利于减缓温室效应的
事情。
四、(本题包括3小题,共22分)
26.(6分)2012年3月22日是“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下问题:
(1)生理盐水中的溶质是(填化学式)。
(2)下列洗涤方法中,利用乳化原理的是()

图a

(3)课外活动中,同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏。游戏的规则为:用前一个反应的一种生成物作为下
一个反应的反应物,并按序号和要求的基本反应类型循环,如上图a所示。仿照示例完成下列反应的化学方程式。
示例:①分解反应:电解水2HO点燃2H↑+O↑
222
②置换反应
③化合反应:.
(4)右图b是A、B、C三种物质(均不含结晶水)在水中的溶解度曲线。
①t1℃时,A、B、C三种物质中溶解度最大的是;
②t2℃时,将C物质的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有(填一种)。
图b
27.(12分)甲图是利用一氧化碳与氧化铁反应装置的示意图,
乙图是高炉炼铁示意图。请回答下列问题:(A处为澄清石灰水)
甲乙
(1)甲图实验过程中,先要进行的是(填Ⅰ或Ⅱ)Ⅰ:加热Ⅱ:通入CO
(2)甲图中硬质玻璃管里发生反应的现象是,观察到A处出现的现象是,其中发生的化学反应方程式
是。
(3)甲图中实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯,其作用是;其中发生的化学反应方程式是。
(4)乙图中高炉炼铁时焦炭的作用是。
(5)为什么乙图中出铁口低于炉渣出口?。
(6)化学兴趣小组的同学为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数。
某同学取一定质量的赤铁矿粉与过量的木炭粉混合后,用下图所示装置以合理的操作步骤测定(氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体)。
:.
①实验中持续通入干燥的氮气。加热前缓缓通入一段时间,其作用是。
②停止加热前是否需要先断开a和b的连接处以防止倒吸?为什么?

(7)试计算:我国铁矿石资源比较丰富,某钢铁厂用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少?(保留一位小
数)
28.(4分)某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜,化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案,用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体,
主要过程如下图所示:
污泥铜

工业①
固体A
加入适量B
废液②溶液
混合
④硫酸锌
溶液加入过量锌粉
晶体
蒸发溶剂
溶液
请回答下列问题:
(1)步骤②中分离物质的方法是,发生反应的化学方程式为。
(2)固体A的成分是。(3)步骤③中加入的B物质是。
五、(本题包括1小题,共13分)
(5)班学生进行一系列的实验,请结合下图帮助他们解决以下问题:

①:.


棉塑
花料
团板
ABCDEF
(1)写出图中有标号仪器的名称:①,②。
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是(填字母编号),
写出该反应化学方程式。
(3)用B、D装置可制取某种能使石灰水变浑浊的气体,写出相应的化学方程式。
(4)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,常选用装置B或装置C,C与B相比较,其优点是
,选用的收集装置为(填字母编号)。
(5)甲同学查阅资料知:浓盐酸具有挥发性,能挥发出***化氢。
①用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO并检验其有关性质时观察到使紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是(填序号)。
2

2

223
***化氢溶于水使石蕊试液变红
②将制得的气体通入澄清的石灰水中,石灰水没有变浑浊,其原因是。
(6)乙同学检查装置C气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到,
说明气密性良好。
(7)丙同学用右图所示装置完成一系列的实验。用实验装置的序号回答下列问题(装置可重复使用,尾气处理装置未给出)。
资料:浓硫酸具有吸水性。氢氧化钠溶液能较多地吸收二氧化碳气体。白色的硫酸铜粉末遇水立即反应
生成蓝色。
①实验室用仪器A、B可组合成制取氧气的反应装置,则发生反应的化学方程式
为。
②检验CO中混有的CO的装置是,除去CO中较多的CO,最好选装置。
22:.
③水煤气含有CO、H、CO、HO。证明水煤气中含有CO和H的实验装置的连接顺序是。
2222:.
九年级化学参考答案及评分标准
一、二、选择题(1~15题每题1分,共15分;16~20题每题2分,共10分,错选、多选不给分,有二个答案的,只选一个且正确,给1分)
题号1234567891011121314151617181920
答案CBBAAACCBCDCBCDADBACCD
三.(本题包括3小题,共20分)
21.(4分)(1)F(2)B(3)G(4)H(5)D(6)A(7)C(8)E
2
22.(3分)(1)Mg2+(2)FeCl(3)2NH
23
23.(5分)(1)使可燃物温度达到着火点、隔离可燃物
(2)4Al+3O==2AlO刷漆或涂油等(3)化学能
223
24.(3分)(1)失去电子层数(2)K>Na>Mg>Al
25.(5分)(1)物理(2)减少汽车尾气的污染,CHOH+3O2CO+3HO
25222
(3)大量使用煤等化石燃料,使用双面纸张等(合理均可)
四、(本题包括2小题,共22分)
26.(6分)(1)NaCl(2)C(3)H+CuOCu+HO2H+O2HO
22222
(4)B降温或加水
27.(12分)(1)Ⅱ
(2)红色粉末变成黑色,澄清的石灰水变浑浊Ca(OH)+CO==CaCO↓+HO
2232
(3)进行尾气处理使CO变成无毒的CO2CO+O2CO
222
(4)产生CO并燃烧放热提高炉温(5)铁的密度比炉渣大:.
(6)排出空气、减少实验误差不需要,不断的通入氮气则b中的氢氧化钠溶液不会倒吸入a中(合理均可)(7)
28.(4分)(1)过滤Zn+CuSO==ZnSO+Cu
44
(2)Zn、Cu(3)稀硫酸或盐酸(或化学式)
五、(本题包括1小题,共13分)
29.(1)酒精灯集气瓶(2)A2KMnOKMnO+MnO+O↑
42422
(3)CaCO+2HCl==CaCl+HO+CO↑(4)可以控制反应的发生或停止
3222
(5)BCHCl气体阻止了CO使澄清的石灰水变浑浊(6)水面不下降
2
(7)2HO2HO+O↑EFFGHDE
2222
利用寒暑假提升自己——认真查缺补漏,有效率地学****br/>对于学生来说,一年之中最开心的就是寒暑假了。可是一到放假,学生们既高兴又不高兴,接下来这个假
期到底该怎么安排呢?痛痛快快地玩还是努力学****呢?可能你曾经会有这样的疑问,班上某些同学,原本
成绩并不理想,可是寒暑假过、新学期刚开学的考试中,他们就取得了惊人的成绩,这是为什么呢?其实,
这是因为他们充分利用寒暑假的时间查缺补漏和有效复****对此,我们先来听听曾获得文科状元的某
某是怎么做的:
“刚上高中时,我的学****成绩并不是很好,只在年级的中游水平。后来我能够成功地考入北京大学,:.
一个很重要的原因就是我能够笨鸟先飞,平时寒暑假、节日放假的时间我都能合理地安排。我会在寒
假时先预****下一学期的课本,特别是英语课这就需要提前去借课本,也可以去买课本和相应的课本同步
资料。然后给自己制订好假期计划,每天看多少、做多少,双休日则逛街、打羽毛球、逛书城,有时还和
朋友去游览周边的风景名胜。这样学****兴趣更浓厚,因为在玩中印证书本知识的兴奋劲使我回味。这
样一个假期下来,我对这学期要上的课已经基本熟悉了。课堂上,一方面把已经掌握的知识复****了一次,
另一方面不懂的又可以在老师讲课时解决,这就是我的笨鸟先飞的招数了。我在高二上学期结束时,已
预****完高中阶段的英语课文,对语文基础知识手册的基础内容也有所了解,这样为高三语文系统全面复某某为什么能在假期后成绩提高很多?因为她充分利用了假期时间学****当然,她并不是建议考生
们在寒暑假争分夺秒地学****相反,她建议考生们劳逸结合,多参加一些娱乐活动。也就是说,合理的寒
暑假计划,是要将学****与娱乐相结合的。
那么,该如何科学、有效地利用寒暑假安排学****和生活呢?建议采取以下学****与生活策略、
:.
寒暑假的时间都比较长,只有先制订一个适合自己的学****计划,才能将自己的学****状态调到最佳,
从而高效地完成自己的学****比如,在一天内,你最好保证自己的学****时间保持在7-8小时;学****时间最
好固定在:8:30-11:30,14:30-17:30,19:30~21:30。
另外,你需要把休息的时间考虑进去,既不要睡懒觉,也不要开夜车;制订自己的学****计划,但主要是
以保证每科的学****时间为主。例如,你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快
根据计划更换到其他的复****科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。晚上学****的最后一个小
时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再补一下。每天至少进行
三科的复****文理分开,擅长喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目
的,根据作业查缺补漏,或翻书再复****一下薄弱环节才是根本。
如果遇到了自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖或置之不理,可以打电话请教一下老师或同
学!

寒暑假是课堂之外的时间,对于平时学****中遇到的薄弱环节,正好可以利用寒暑假时间进行查缺补:.
漏。比如,在期末考试中,看看哪些题失了分,弄清失分原因:是基本知识没掌握好,还是学****态度不端正,
或者是学****方法、学********惯不好。你在分析“过去”、总结经验教训后,为自己制订一套寒暑假学****计划,
并坚持实施。
、整理错题,多做真题
寒暑假期间,要有针对性地进行知识复****尽量多做历年考试真题。在做完一套真题试卷后,要及时
核对答案,看看哪些题目丢分,弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题
型。
同时,还要把做错的题记录在错题集里,或用红笔画上记号,便于下一次复****比如,英语若是客观题
丢分,要认真研究该题失分的原因。数学或其他科目也可以用此方法进行复****在复****的过程中,遇到
无法解决的问题,可以汇总在一起,记在事先准备的小册子上,开学后请教老师。通过有选择性地做真题,
可以体会和熟悉中考题型,同时对所学知识“融会贯通”,使训练更有效。
总之,科学地计划寒暑假的学****你一定要考虑到自己的身、心、智的需要,从而让自己过一个有意
义的假期。:.

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