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研究性学习心得体会(15篇).docx


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研究性学****心得体会(15篇)
研究性学****心得体会1
“只要功夫深,铁棒磨成针”这个成语沿用到今天,几乎是家喻户晓了,它告诉人们:恒心是成功的必备条件,这个成语在我们写报告中仍然体现出来了,它在成功中有着不可抹灭的作用,我们的调查报告需要大量的数据证实,可学校没有现成的,必须自己去调查,当我们一次次被人拒之门外,遭到别人的不理解甚至责骂时,大家真想放弃,可是,如果我们放弃了,那以前的辛苦不都付之东流了吗?在其中支撑我们永不放弃的力量便是恒心,我们都明白“吃尽苦中苦,方知甜上甜”的道理,事业的成功,需要付出漫长的岁月和超长的代价。
当我们拿着写好的报告时,大家都沉默了,因为在这份报告的背面隐藏了我们多少心血、多少心酸与泪水,这其中的滋味只有我们自己清楚、自己明白。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”终于做好这份报告,只有看见这份报告时我们才会感到一丝安慰,在这征途中如果没有恒心,在这征途中如果没有恒心,是不可能写出来的。
如果没有持之以恒的精神,就不可能获得成功,就不能达到自己的目的。

在今天我们学****也是需要恒心的`,因为知识是从一个字、一道题、一本书、一门课,日积月累,一点一滴地积累起来的,如果没有恒心,不从“一”开始,不进行坚持不懈的的积累,想一鸣惊人,那只是空想。
人生的道路上没有平坦的大道,探求真理的长河有无数礁石、险滩,只有不畏艰难、勇于攀登的人,才能登上高峰。
伟大的革命导师马克思,50多岁了,还坚持学****俄文就是他逝世前也依然在看书、学****正是因为恒心他才会博闻强记,花费40年的心血写出了《资本论》这样的巨著。
哪有一跃而上的高峰,哪有一步登天的先例?成功之花,都是用汗水辛勤浇灌出来的,只有锲而不舍的人,才有希望到达光辉的顶点。
研究性学****心得体会2
在学校开展的此次研究性学****活动中,我选择了“纳粹排犹与奥斯维辛集中营”这个研究课题。我选择这个课题的原因大概分成两点。首先是我对于历史学****很感兴趣,所以我选择了一个关于历史学科的研究性学****课题,其次是因为,我对于纳粹发动二战的原因以及他们惨无人道的民族屠杀有所了解,我觉得我需要利用这次研究性学****活动加深我对于这方面问题的了解。
只有以史为鉴,才能获得更好的未来,这也正是此次研究性学****课题设立的目的所在。

通过此次研究性学****活动,我收获很大,首先是研究问题的能力得到了很大程度上的提高,另外,在和同学们一起研究,撰写最后的研究论文和研究性学****报告的时候,我的人际交往能力也得到了很大的提高。其次是通过这次研究性学****活动,使我对于纳粹排犹和其极端的民族主义政策都有了更深的认识,这对于我树立起正确的民族观,世界观都有很大的意义,因为通过对历史的反思,使我懂得了世界上各民族只有在团结友爱,互助互惠的前提下,才能各自得到更好的发展,人类文明才会变的更加璀璨。
这次研究性学****有很多值得以后借鉴的`成功之处,比如说,这次研究性学****在每一步活动实施的时候都采取了成员合作的方法,这使得研究性学****的效果得到了提高,良好的学****效果也为最后撰写出成功的研究性学****论文奠定了基础。
另外,这次研究性学****也有一些不足之处,比如说,这次研究性学****虽然在资料的搜集上做的很全面,但是,所搜集的资料由于过多,在一定程度上也影响到了研究学****的速度和效率。
对于这次研究性学****的成功之处,我在以后的学****工作中一定会积极借鉴,而对于那些有待于提高的不足之处,我在以后的学****工作中也会加以注意。

这次研究性学****活动已经结束了,在总结的最后,我要感谢每一个和我一起合作的研究组成员,另外,也感谢指导教师对我在研究学****上的支持。
研究性学****心得体会3
在开放的情境中主动探索,亲身体验,在愉快的心情中自主学****提高能力,我们在研究性学****中不断收获,得到锻炼,提升自我。
这是我们对本次研究性学****的真实体会。
在班主任崔贺老师的策划组织下,我们高二(2)班全体同学参与调查研究了《线性规划问题的实际应用》这一研究课题。由于研究性课题的主要内容“线性规划”是我们在高中数学第二册上(试验必修)第七章的学****内容,在以前学****的过程中就有许多同学由于无法联系实际合理想象而掌握的不是很好,因此在这次研究性学****中大家都积极参加,十分踊跃,加之此次研究性学****中亲临社会调查研究的机会十分丰富,我们也就更加的热情投入,以求获得更多的收获。正是这种积极高昂的态度以及崔贺老师正确细心的指导,使我们最后的研究取得了成功。
下面我们就将联系实际情况,具体谈一谈在研究过程中的心得体会。
一、准备充分目标明确

在研究性学****的初期阶段,我们很多同学都按捺不住兴奋的心情,想早点走到社会上实际调查,这时崔贺老师及时的阻止了我们,并且耐心的告诉我们只有准备充分,明确的知道自己想调查什么内容,调查的具体对象是谁,调查的目的与意义是什么,想取得什么样的调查结果,采用什么样的调查方式等等这些具体的事项,才能高效率,高质量的完成调查研究。这令我们顿时恍然大悟,于是收拾好心情,调整好心态,安下心来做准备。我们按照崔贺老师事先计划的五个调查任务不同的活动小组,自愿报名参加自己想参加的小组。小组人员调整完毕后,我们就开始针对不同小组的调查对象自己准备相关内容。比如第一小组想要调查的内容是城市规划、布局与设计中的线性规划问题。于是在参考了网上的相关资料,以及报纸新闻等多方面信息后,组员们讨论决定将调查对象设置为天津街的设计改造规划项目,调查地点设计为天津街改造办。确定好目标后,我们又积极准备自己想了解的内容,比如事先设想天津街改造工程中会有那些具体的线性规划问题,不同问题中获得最大效益的解决方法又是什么,哪些规划好的内容已付诸实践并取得巨大的效益等等。我们的其它四个小组也都是如此,精心准备,不留一点漏洞。正是由于我们充分的准备,明确的目标,使我们在后来的实际调查中,有理有据,从容不迫,如鱼得水,获得了巨大的成效。

二、团队精神合作至上
研究性学****是一项庞大的工程,单凭一人之力是无论如何也无法完成的。这时候我们需要的是合作,是整个团队,是大家共同的努力。这让我们深有体会。有人说重点高中的学生都很自私,不爱帮助人。然而在这次研究性学****中,我们分明的看到了热情帮助人的同学,也看到了合作的巨大力量。比如第二小组,他们的调查内容是汽车调度中有关线性规划问题。一开始大家都忙着各自分头寻找相关资料,没有分配任务,开会讨论,等到组内开会召集时,才发现,不是有的资料没找到,就是同样的资料找了好几份。组员们在这种情况下并没有互相埋怨,而是赶快聚到一起开会商议补救之策。他们将任务分割成几份,派给组员,大家同时工作但侧重点不同。组员杨振业、黄超、李易负责调查地点的确定联系,组员李成龙、夏博、尹家琳负责对客运中线性规划问题的利用的收集工作,组员于秀、张馨、王晨婧、向飞负责查找在数学问题中,有关汽车调度的线性规划问题,以及调查后效果的设想,组长张磊负责调度协调。如果有的组员提前完成任务,他们也会热心主动的`帮助别的组员。正是因为大家共同合作,互相帮助,以集体的利益为主,第二小组的任务才能在失误在先的情况下完成的很好。在五个小组之间,合作的关系依然紧密,如果查找到与其它小组有关的资料,大家都会拿出来共享,正是由于这样,虽然研究任务很重,我们却也没有耽误很多学****时间。团队的精神在每个人心中,合作为了共同的目标。

三、理论联系实际与抽象思维的能力
作为学生,我们所接触到的只是书本上的知识,应该说,我们很难体会到自己现在所学****的高深的数学知识与实际生活有什么联系。然而在这次关于线性规划的实际应用的研究中,我们惊奇的发现,原来我们所学****的知识如此广泛而紧密的和我们的生活联系着。正是如此,我们也越加希望能将自己的所学,应用到现实中来。然而事实并非如我们所料,比如说,车票的售价,这就是一个线性规划的问题,可是它与季节,客流量,油价等等复杂的问题相关联我们根本就无法解决。正当我们愁眉不展时,崔贺老师告诉我们,线性规划的确在我们的生活中应用广泛,然而很多问题是十分复杂的,是我们的能力无法解决的,但这并不意味着,我们就不去解决它。我们在课本上,练****册上不是也见到过许多线性规划的问题吗,它们是怎么来的呢?是人们在大量实际观察后抽象出来的理想模型。我们需要思考的就是如何用书本上的知识解释实际中的线性规划问题,和从实际中提取出理想的问题模型。在老师的指导后,我们又对本次研究性学****产生了更深刻的认识,努力的目标和方向也更加明确了。比如第三小组,他们的研究内容是机车厂在生产机车过程中的线性规划问题。他们将理论联系实际,分析出机车的材料,机车的外形,机车的速度,机车的动力种种因素对机车最后的质量以及机车厂获得的效益之间的线性规划关系,并从中抽象出几道与此有关的题目,如生产投料类题目(见附录)。其它小组也同样通过不同的角度抽象出许多理想的数学模型。很多从前对线性规划不很明白的同学,现在不仅可以用它解释生活中的问题,甚至可以自己出题考别人呢。一些数学成绩不是很好的同学,也在这个过程中找到了学****数学的乐趣,提高了自身的能力。这些会让我们在以后的学****中受益匪浅。

以上就是我们在本次研究性学****中的心得体会,它让我们得到了锻炼,无论是社会交往的能力,还是自身的学****能力都得到了巨大的提高。
研究性学****心得体会4
实践,对于每一个人来说都是生活的必需,也许你经历过,却不认识它。从小到大都离不开实践,如:第一次走路;第一次说话;第一次收集乐色,等等,都是实践。每一次实践都有不同的意义。这次调查实践就有很重要的意义,不仅让我们迈进人生大殿的新一步,也让我们受益匪浅。
记得我们的第一次采访常映德老师,结果是“竹篮打水—一场空”。这可是我们第一次采访人哟!那天有些冷,我们做好准备之后来到了初二年级办公室。门是关着的,谁也不敢敲门,你拖我让的,最后还是我敲了门。开门的正是我的采访对象——常映德老师。他和蔼地招呼我们进去烤火取暖,使我们担惊害怕的`顾虑烟消云散了。他很热情地欢迎我们的到来,接受了我们的采访。事情之后,我们的科任老师周老师说我们弄错了,所以我们只有前功尽弃了。

后来,我们在周老师那儿借了本书,那本书收集了1983年至__年在全国各地发表的文章。我们用划“正”字法开始整理。开始不会,后来在老师的指导下终于会了,可还是有点生疏,到处碰钉子。但是功夫不负有心人,经过重重考验与步步艰辛的奋斗,我们的“巨作”终于问世了。这当然少不了每位成员的功劳,正所谓“团结就是力量”。其中付出最多心血的人自然是我们的调查组长,这份“巨作”少了她可能就完成不了!
我感谢学校给我们这次实践活动,使我迈出第一步就获得成功,这一步脚印永远留在我的记忆之中。
研究性学****心得体会5
研究性学****是一项庞大的工程,单凭一人之力是无论如何也无法完成的。这时候我们需要的是合作,是整个团队,是大家共同的努力。这让我们深有体会,在这次研究性学****中,我们也看到了合作的巨大力量。我们将任务分割成几份,派给组员,大家同时工作但侧重点不同。正是因为大家共同合作,互相帮助,以集体的利益为主。合作的关系依然紧密,如果查找到与其它组员要找的有关的资料,大家都会拿出来共享,正是由于这样,虽然研究任务很重,我们却也没有耽误很多学****时间。团队的精神在每个人心中,合作为了共同的目标。原以为高中生活只是紧张的学****其实非也。

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