人教版八年级英语上册第六单元测试题.pdf

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八年级上册第六单元测试题
。(15分)
.

2.----IsEnglish_______thanhistory?
----No,Englishisn’tso______ashistory.
;;moredifficult
;;difficult
,________youwillget.

.

:.

.

.

8.-----Hey,Jally!Don’tyourememberme?
-----Yeah,.

,couldyoushoeme___one?

.

..moreinformations:.
.

,buttheylook______.

.

14.----Idon’tknowwhichT-.
----Yes,it’sreallydifficulttochoose.

,_______theworkersgoonworkingthere.
;;/;thoughD./;though
。(15分):.
(1)____well-knownpeoplewhenthey(2)
(3)(4)______moneyeasily
,theywillget(5)______moneywhichafarmeroraworkercan'tmakeallhislife.
Someoftheparentswanttheirkidstobebusinessmen(6),theywillhavecarsandbighousesin
several(7)'t(8)
workinthecitiesandtownscangetmoneyafterthe(9),especiallyanactor,you'llgetmuchbutpaya
(10)_____---hegetslittlebutpaysmuch.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6):.
(7)
(8)
(9)
(10)
(20分)
A.
Alicehasnojob,soshestaysathometocookthemeals,.
day’,hecanhavedinnerwhenhegetshomefromhisfactory.
Oneday,.
,”I’mgoingouttoea
inarestaurant.”“waitforfiveminutes,”saidhiswife.“Why?Doyouthinkthatdinnerwillbereadyinfiveminutes?”askedPedro.
“Ofcoursenot.”sheanswered.”ButIcanbereadytogowithyouinfiveminutes.”
:.


.

’’twanttowork
,Pedrocamehomeverylatebecayse_______.

’tcookdinner
.

?
.
:.
’tlikethedinnerathome.
’tlikeherhusband.
B
MrPerkin'sNewCarMrPerkinstoodatthebus-,and
,atethesamefoodasotherpeople,anddidthesame
thingsafterwork,andattheendoftheweek,MrPerkindidnotliketobedifferent.
Thefollowingweek,MrPerkinboughtanew,,anddrovetoworkinittheverynext
,whenhesawalltheotherBeta400s,infront,behind,andonbothsidesofhim.
MrPerkinparked(停车)hiscarinabigcar-park(停车场)nearhisoffice,
'clock,thereweresomanybrightyellowBeta400sinthecar-park
,butpeoplepassingbygavehimalookhedidn'

Beta400sinthecar-:.

,foodandcars.
.

.
.

.
.
'clockMrPerkin
-park.
--park.
:.
.
-.
。(10分)
.(1)Oneday,hewentintohisofficeearlyinthemorningtogetreadytogototheairport
andsetoutforacity.
HewasleavinghisofficewhenBill,anifhtwatchman,(下班).Aftersaying“Goodmorning”to
,’
.
Bill’
,,000dollarswithaletter.(2)
,”Why?”,”Gohomeandreadtheletter,andyouwillknowwhy.”
,
:.
任务一:根据短文回答问题
’sdream?
_________________________________________________.
?
_________________________________________________.
任务二:将文中划线部分翻译成汉语。
.
任务三:请给短文拟一个适当的题目
________________________________________________.
。(25分)
(一)根据句意合所给单词首字母或汉语提示填空。(10分)
(健壮的).
’:.
,wearealittleafraidofhim.
,.
(感兴趣)inlearningEnglish.
(二)综合填空。(15分)
根据短文意思,用方框中所给词语的适当形式填空。(有两项是多余的)
addresswantpleasespeakpracticereallynobodyfriendlythembutusuallyhelp
Theverb“chat”meanstotalk(tosomeone)inafriendly,infirmal(非正式的)
,
are__2___called“chatroom”.Sometimesyouneedtoregister(注册)
username(用户名)andpossiblyyoure-’
youhaveyourusername,otherpeopleinthechatroomwillcallyoubythatnameand__5__elsecanuseit.

noetevensentences,__8__justafewwordsthatarenotreallygrammatically(语法的)’satypicalwayinwhichwe__9__inaquick:.
,peopleoftenuseabbreviationslikeIDK(Idon’tknow).Sodon’tgotoachatroomtopractice
“perpect”
typingskillsifyouwant.
Unit6
-5ADCCC6-10DBBBC11-15ACDAB
-5BADBC6-10ACDAB
--10CABCD
.
?
。
。
.
五.(一):.
(二)
附赠材料:
考试做题技巧
会学****还要会考试
时间分配法:决定考场胜利的重要因素
科学分配答题时间,是决定考场能否胜利的重要因素。有了时间上的合理安排,同学们紧张的心情
就可以得到舒缓与放松,考试水平也就能最大限度的得到发挥。下面,我们为同学们介绍一个应对的好:.
办法时间分配法。
第一,考前分配好时间。从发试卷到正式开考前有几分钟的阅卷时间拿到试卷并填好卷头以后,要
浏览整张试卷,查看试卷的容量、试题的难易程度。然后,根据题目、题量、分值和难易程度分配做题
时间,易题和少分题少用时间,难题和多分题多用时间。
比如数学,按分值分配,选择题大约应安排在50~55分钟左右完成,非选择题大约安排90~95分钟左
右完成为宜。同学们平时做题时,可以先测试自己每一部分题目的做题时间,定下一个标准,然后考试时
根据试卷题目情况,在原来的基础上调整。看到哪一部分有较难的题目,可适当多匀一点时间。
第二,每个题目有一个时间标准。如果遇到一道题目,思考了3~5分钟仍然理不清解题的思路时,
应视为难题可暂时放弃,等到后面有了思路或答完卷之后再回头来做。这样一来就不会出现不能控制:.
时间而影响答后面题目
况。同时,要注意虽然每个题目有一定的时间限制,但也不要每题都看否则会弄得自己很紧张
第三,考试最后的15分钟。不管还有多少题目没有完成,考试的最后15分钟一定要先将答题卡涂
好,避免答题无效。
答题六注意:
规范答题不丢分
提高考分的另一个有效方法是减少或避免不规范答题等非智力因素造成的失分,具体来说考场答
题要注意以下六点::.
第一,考前做好准备工作。做题前要做好准备工作,包括认真检查答题卡页数和条形码上的姓名、
考号与本人的姓名、准考证上的号是否相符等。此外,还要准确填写答题卡的相关信息,正确粘贴条形
码,注意不能超出框外。
第二,使用规定的笔作答。答选择题时,考生必须用2B型铅笔在答题卡上的“选择题答题区”内
将对应题目的选项字母点涂黑
第三,答题不要超出规定范围。考生必须在答题卡各题目规定的答题区域内作答(包括画表及作辅
助线)。在各题目指定答题区域外的地方,或超越试卷上标出的边界作答,或者自己编题号,其答案都是无
效的。
第四,若题中有图,答题前应规划好“布局”,合理安排空间。例如几何题,图形多在左边。这种情况:.
下建议大家从图下方开始写起,书写规范字迹清晰,避免“箭头”“地图”等出现。
第五,答题卡千万别折叠。考生答题时,要注意保持答题卡的清洁,不能折叠、弄皱和损坏答题卡,
以免影响计算机扫描
第六,书写要整洁。有的学生的答案“布局”很乱,还用箭头标注下一句的位置,加上字迹潦草、卷
面不整洁等情况,阅卷老师很难辨认,甚至对考生的学****态度、学********惯和知识基础产生怀疑,由此分数
也将大受影响
利用寒暑假提升自己——认真查缺补漏,有效率地学****br/>对于学生来说,一年之中最开心的就是寒暑假了。可是一到放假,学生们既高兴又不高兴,接下来这个假
期到底该怎么安排呢?痛痛快快地玩还是努力学****呢?可能你曾经会有这样的疑问,班上某些同学,原本
成绩并不理想,可是寒暑假过、新学期刚开学的考试中,他们就取得了惊人的成绩,这是为什么呢?其实,:.
这是因为他们充分利用寒暑假的时间查缺补漏和有效复****对此,我们先来听听曾获得文科状元的某
某是怎么做的:
“刚上高中时,我的学****成绩并不是很好,只在年级的中游水平。后来我能够成功地考入北京大学,
一个很重要的原因就是我能够笨鸟先飞,平时寒暑假、节日放假的时间我都能合理地安排。我会在寒
假时先预****下一学期的课本,特别是英语课这就需要提前去借课本,也可以去买课本和相应的课本同步
资料。然后给自己制订好假期计划,每天看多少、做多少,双休日则逛街、打羽毛球、逛书城,有时还和
朋友去游览周边的风景名胜。这样学****兴趣更浓厚,因为在玩中印证书本知识的兴奋劲使我回味。这
样一个假期下来,我对这学期要上的课已经基本熟悉了。课堂上,一方面把已经掌握的知识复****了一次,
另一方面不懂的又可以在老师讲课时解决,这就是我的笨鸟先飞的招数了。我在高二上学期结束时,已
预****完高中阶段的英语课文,对语文基础知识手册的基础内容也有所了解,这样为高三语文系统全面复某某为什么能在假期后成绩提高很多?因为她充分利用了假期时间学****当然,她并不是建议考生
们在寒暑假争分夺秒地学****相反,她建议考生们劳逸结合,多参加一些娱乐活动。也就是说,合理的寒:.
暑假计划,是要将学****与娱乐相结合的。
那么,该如何科学、有效地利用寒暑假安排学****和生活呢?建议采取以下学****与生活策略、

寒暑假的时间都比较长,只有先制订一个适合自己的学****计划,才能将自己的学****状态调到最佳,
从而高效地完成自己的学****比如,在一天内,你最好保证自己的学****时间保持在7-8小时;学****时间最
好固定在:8:30-11:30,14:30-17:30,19:30~21:30。
另外,你需要把休息的时间考虑进去,既不要睡懒觉,也不要开夜车;制订自己的学****计划,但主要是
以保证每科的学****时间为主。例如,你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快
根据计划更换到其他的复****科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。晚上学****的最后一个小
时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再补一下。每天至少进行
三科的复****文理分开,擅长喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目
的,根据作业查缺补漏,或翻书再复****一下薄弱环节才是根本。
如果遇到了自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖或置之不理,可以打电话请教一下老师或同:.
学!

寒暑假是课堂之外的时间,对于平时学****中遇到的薄弱环节,正好可以利用寒暑假时间进行查缺补
漏。比如,在期末考试中,看看哪些题失了分,弄清失分原因:是基本知识没