小学班队工作计划范文5篇.docx

该【小学班队工作计划范文5篇 】是由【可爱女人】上传分享，文档一共【15】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小学班队工作计划范文5篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。
小学班队工作计划范文5篇
时光飞逝,时间在慢慢推演、前方等待的是新的机遇和挑战。来为今后的学****制定一份计划。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下小编在这给大家整理了一些小学班队工作计划范文,希望对大家有帮助!
小学班队工作计划范文篇1
新学期开始了,本学期根据学校的统一安排,结合本班实际情况,制定如下班队工作计划。
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,以学生行为****惯的养成为主要内容,培养和提高学生的行为****惯和学********惯。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、班级情况分析
本班学生现状分析四年级共有学生76人,其中男生41人,女生35人。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。学生在个性、学********惯等方面都存在很大的差异,期中学校大队委干部4人,班级干部8人。本班学生热爱学校、热爱班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
纪律方面:
本班学生能按照《中小学生日常行为规范》来约束自己的言行。但由于学生年龄小,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
学****方面:
本班大部分学生热爱学****有良好的学********惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学********惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学****水平有两级分化现象。学生学****情绪容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。

干部状况:
通过半年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。
三、班级工作重点及班级目标
工作重点:
重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为****惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好安全教育。
具体工作:
1、继续抓好本班学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生管理工作、路队建设工作,严抓学生的日常行为****惯和学********惯,争创“明星中队“”、“乐学中队”。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的自我保护能力。
4、搞好家访工作,及时和家长进行交流,了解每位学生的心理,对学生进行健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
奋斗目标:
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2、争当学校的“年级标兵班”。
3、发展每个学生的个性特长,促进身心健康。
具体工作:
1、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
2、把“七好少年”评比活动落实到实处,让被评出的七好少年真正起到榜样作用。充分利用班级评比展示栏,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。
3、开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

四、常规管理措施:
1、学****方面为使学生在学****上形成你追我赶的良好风气,同时针对四年级学生的年龄特点,制定以下措施:
(1)每周利用班会时间对学生进行“班级公约”教育,强化学生的行为规范意识。
(2)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最棒!”。从学****纪律、卫生三方面进行评比,把读好书、写好字归为学****班长计分,走好路、说好话、做好操归为纪律班长计分,把扫好地、做好事归为卫生班长计分。班级里每周每项的最高得分同学为本周的七好少年。
(3)建立本班的“学****小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学****小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的积分多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。对每个小组的学****纪律、卫生情况进行评比,每周每项评选出一个“优秀小组”,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,共同合力才能成为“优秀小组”。优秀小组可以减免一项家庭作业,优秀小组的组长可以得到老师的一份奖品。。
(4)设立“中队纪录本”。“中队记录本”有中队长负责监督,由各个班委负责记录,将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。
2、卫生方面本学期将实行卫生责任制,我将采取以下措施:
(1)对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。
(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室、大小区检查整理干净,警告卫生****惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。
(3)利用上下午做眼操时间,由卫生委员检查个人卫生、地面卫生、桌斗卫生、红领巾佩戴情况。

(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。
小学班队工作计划范文篇2
一、学生情况分析
一年级的孩子刚入学,因为年龄都比较小,大多活泼好动,所以对于小学的各种规章制度都显得不大适应。有个别因注意力不集中,根本无法正常上课。但他们都非常向往小学的生活,并且求知欲强、思维活跃,相信经过一段时间的培训,定会所进步。
二、全册总目的及要求
(一)学********惯
1、掌握正确的读书、写字姿势和握笔方法,养成良好的读书、书写****惯;
2、掌握正确的使用学****用品的方法,养成爱惜学****用品的****惯。
(二)汉语拼音
1、读准声母、韵母。
2、能准确地拼读音节。
3、能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。
4、认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。
5、认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
(三)识字写字
1、准确认读255个生字。
2、说出基本笔画的名称。
3、能按笔顺在田字格里书写,默写129个生字。养成正确的写字姿势和良好的学********惯,做到书写正确、规范,姿势端正,卷面整洁。
(四)口语交际
1、能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。
2、能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。
3、能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。
(五)阅读

1、能联系课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。
2、认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。
3、朗读、背诵指定的课文,会分角色朗读对话。
4、正确地复述课文,语句连贯。
5、能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描述的情境,知道课文的大意。
三、全册重、难点
1、培养良好的学********惯。
2、读准声母。韵母。声调和整体认读音节,准确拼读和正确书写音
3、喜欢学****汉字,掌握255个汉字,会按笔顺规则书写。默写129个生字。
4、培养预****生字的****惯,掌握一些识记难字的方法。
5、激发学生大量阅读的兴趣,培养良好的阅读****惯。
6、激发学生喜欢完整话的兴趣,能写自己想说的话,写想象中的事物,写自己对周围事物的认识。
四、本学期设想
1、致力培养良好的学********惯。
2、培养学生的语文素养,培养学生热爱祖国语文的思想感情丰富语言的积累。
3、培养学生的识字、写字的能力、培养阅读的****惯、培养写完整话的能力、口语交际的能力,促进学生的全面发展。
4、激发阅读兴趣,进行阅读能力的训练,计划每周开设一节阅读课。
5、抓紧教学进度,加强基础较差部分学生的训练。
小学班队工作计划范文篇3
一、指导思想
端正学****态度,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体,促进学生全面、健康的发展。
二、情况分析
我班有学生(52)人,了解到本班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学****的劲头足,互助精神强,差生的学********惯有了好转,成绩也在慢慢提高。班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生****惯已经养成。但也存在着一些不足,课堂纪律有待加强,一部分接受能力偏低的学生,良好的学********惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

三、任务与目标
1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学****上。
2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
3、成立新的班委,明确分工,各负其职。
4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学****氛围。
5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生****惯。
6、积极配合学校开展各项活动。
四、方法措施
1、开学后及时对学生进行思想教育,把心收到学校,全身心地投入到学****上,一如既往地搞好常规工作。
2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学****纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
3、班委成员明确分工,各司其职,并及时指导好班干部的工作。
4、班上开展比学,互助活动。使每位学生学有方向,赶有目标。
5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生****惯。
6、培养学生良好的学********惯。主要包括:读书****惯,坐姿****惯,作业****惯,书写****惯,听讲****惯。
7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。
8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。
五、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。我们班的宗旨是“说到做到,言行一致。”
2、课间纪律
我将要求学生开展适合他们年龄特点的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。
六、卫生方面
讲究卫生很重要。既能使身体健康,又能养成良好的生活****惯,还能创一个良好的学****环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。
2、班级卫生:对及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励同时进行爱护环境和花草的教育。
七、工作安排
九月:
1、开学工作,进行开学行为规范教育教育,教育重点:理想教育、爱国主义教育、心态调整、学****方法、同学关系。
2、成立班委会、组织班干部确定工作内容
3、庆祝教师节
4、布置教室环境
十月:
1、迎国庆,强化学生爱国主义教育。
2、建队节活动
3、学****小学生守则》和《小学生日常行为规范》
十一月:
1、“安全”主题教育活动
2、讲故事比赛

十二月:
1、朗诵比赛
2、计算过关
3、迎元旦活动
一月:
1、复****做好学生的思想工作
2、安排寒假生活
小学班队工作计划范文篇4
一、本班基本情况分析
我们一(5)班共有学生57名,其中男生33人,女生24人。一学期过去了,孩子们已经基本适应学校的生活,从一开始的害羞到现在三五成群共同游戏,你呼我喊,大家成为了朋友,看到这些,我知道我们班孩子的天性渐渐体现出来了,但班中有些男女生过于好动。
班中只有少数家长能真正陪护在孩子身边,大部分家长因为工作或其他因素,把孩子托付给老人或亲戚代管,不过很多家长还是很关心自己孩子在小学阶段的成长,少部分家长对教育动态也十分关注。
我班最大特色是气氛民主、和谐。大家会为一次没评上流动卫生红旗而懊恼,会对捣蛋的同学影响课堂纪律而斥责,会对不文明学生的行为而鄙视,有这样一个团结向上的氛围为基础,学****兴趣应该得到更大的提升。
二、主要工作及目标
1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强班级与家长间的多方联系。
4、重视后进生管理工作,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

5、认真完成学校分配的各项任务,活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。本学期能力训练的重中之重是继续培养学生良好的阅读****惯,课内进行有效阅读,课外进行阅读量的增加,开展读书活动——“我读书,我快乐”,营造书香班级。
三、具体工作实施
(一)进行“文明行为、规则意识”的教育
1、在上学期教育的基础上,加强文明意识的深化训练。继续坚持完善落实《小学生守则》、《小学生一日常规》,把学****训练和实践活动结合起来,促使学生养成文明行为,提升文明素质,做文明的孩子。
2、本期紧紧围绕着“比比谁的****惯好”活动开展教育活动。把这个活动落实到学生在校学****生活的每时每刻,让学科老师参与对学生教育、评价、考核。使学生时时、处处、事事都注意自己的文明言行。
“比比谁的****惯好”竞赛评比表,张贴在教室的黑板报上。时时提醒学生,每月小结一次,评出“每月班级优秀学生”进入“班级光荣榜”,每月“小明星”从“班级优秀学生”里产生。学期“全面发展好少年”候选人从“班级优秀学生”里产生。
“比比谁的****惯好”从九个方面进行比赛:“开学一切准备好”、“卫生保洁****惯好”、“按时上学不迟到****惯好”、“课间文明****惯好”、“桌椅整齐坐姿端正****惯好”、“课堂倾听****惯好”、“主动按时交作业****惯好”、“作业认真书写****惯好”、“作业有错及时改正****惯好”。九个方面都是学生日常的行为****惯、学********惯,全透明似的竞赛,随时记录,让事实教育学生,让学生自我教育,既展示优点又暴露问题,找准努力的方向,还避免了老师主观意想地评价学生,为公平公正地教育使学生或家长心悦诚服,有利于家校合作,促使孩子们养成良好的文明****惯。
(二)进行“诚信做人,有责任感”的教育:诚实守信,是做人的基本道德准则,是社会主义的荣辱观
“诚实是金,守信是银。”教育孩子们从小懂得说真话,干实事,做真人,只有讲诚信才会有责任感,我们的社会才有希望。本学期将组织孩子们课外阅读诚信故事,讲诚信故事,组织一次“诚信是金”主题队会,引导孩子们观察生活,从身边和自己的亲身体验中去理解诚信的含义,体验诚信的好处,懂得诚信做人的重要,培养诚信的良好道德品质。

(三)进行“学科渗透基础道德教育”与“班队活动”有机结合的教育
、热爱大自然、爱护环境卫生、热爱劳动、爱亲人朋友、尊敬长辈、互助友爱、不怕困难遇事勤动脑、诚实做人等教育。
,开展相应的班队活动:“寒假作业展评“、“春天多美好”、“父母在我心中”、“我有一双勤劳的手”、“古诗文背诵比赛”、“班级朗诵会”“识字擂台赛”、“故事大王比赛”。
(四)开展课外快乐阅读活动,进行地域文化、时代精神、国情意识的熏陶教育
现根据我班的实际情况,本学期我班将坚持开展课外阅读活动,制定班级读书计划,让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界,使他们体验:“我读书,我快乐!”营造书香班级。
指导策略:
1、营造书香浓郁的读书氛围。
(1)制作书签,请爸爸妈妈写一句鼓励孩子读书的话。
学生自己设计和制作书签。可以把书签设计成自己喜欢的卡通形象,也可以把书签设计成各种书的形状,请爸爸妈妈写一句鼓励自己读书的话,还可以在书签上写上勤奋读书的格言和名句。学生每看完一本,就在自己的书签上写上书名,比比谁在本学期中看的书最多。学生制作成的漂亮书签,在班级进行评比,被评上的“特色书签”老师贴上小红花以示鼓励。
(2)以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。
(3)记住班级读书口号:“我读书,我快乐!”让学生充分利用中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(平时允许学生来校带课外书)。学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种****惯,一种乐趣。
2、建好班级“快乐书架”,让学生有书可读。