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放假前,在学校的年度总结会上,刘校长郑重的向全体教职员工推荐了一本书:?把信送给加西亚》。他说他已经三次重读此书,相信书中浅显易懂的道理会带给大家一点震撼。于是,利用年假的空闲,我也静下心来,细细的来品读一番。
?把信送给加西亚》是一本享誉全球的商业经典之作,书中讲述的是一个年轻的美国陆军中尉安得鲁罗文临危受命,历尽艰难险阻,克服重重困难,最终在古巴丛林中找到了加西亚将军,完成了送信这一神圣使命,为打败西班牙侵略者立下了卓越功勋的故事。
读了?把信送给加西亚》这本书,我认为这本书至今畅销不衰,始终被人津津乐道、具有强劲的生命力的答案,就是因为每个时代都在寻找"罗文";,各个国度、各个行业都在推崇和呼唤"罗文";精神。这种精神就是爱岗敬业、公而忘私的贡献精神,就是百折不挠、坚持不懈的执着精神,就是顺应潮流、开拓创新的时代精神。正如中国古话所说:"君子以厚德载物";,"天行健,君子以自强不息";。我们需要具有这种精神的人,需要能够把信送给加西亚的人。作为一名教育工作者,就是要学****弘扬、践行这种精神,为教育教学工作作出更大的奉献。
我认为,世界上到处都有"把信送给加西亚";的人。从书中了解到,"把信送给加西亚";的人并不是那些声名显赫之人,也不是那些权高位重之人,而往往是那些在平凡工作岗位上默默贡献、主动进取、忠诚敬业的员工。工作中怎样去寻找这些员工,那就要象瓦格纳上校一样去了解、信任、知人善任、培养他们。作为一个合格的领导,既要学会写信,又要学会送信。对待上级,就要学会罗文的敬业精神、主动创新精神,义无返顾地送好信,始终不渝地忠诚上级;对待下级,就要学会麦金莱总统的豁达大度、信任无忧精神,相信和信任下级;对待单位工作,要学会瓦格纳上校的知己知彼、知人善任精神,了解手下人员,忠诚上级领导。
"态度决定命运,细节决定成败";。书中的主人公罗文在接到送信的任务后,不提要求、不讲条件,不怕吃苦、不怕牺牲,舍小家、为国家,历尽千辛万苦,历经千难万险,最终完成了上级交给的任务。他前进中的每一步都浸透着汗水、熔铸着心血。这种贡献精神,在1XX年前的战争时代需要,在和平开展的年代需要,在转型跨越开展的新时期更是迫切需要。这种贡献精神军队需要,企业需要,政府部门更加需要。作为一名国家公职人员,既然肩负起党和人民交给的重担,就要全心全意为人民效劳,真心真意为祖国出力,就要像罗文那样,不怕吃苦受累、不怕困难重重,脚踏实地、拼搏贡献,以良好的精神状态,以崇高的价值追求,献身于科学开展的宏伟大业。具体到我们教师工作,就是要加强自身学****提高文化素养,倾其所能、无怨无悔、尽心尽力地做好教育教学工作。只有这样,才能在教育工作上成为一个甘于贡献、尽职尽责的人。
罗文接到命令后,没有选取逃避和退缩,而是知难而进、迎难而上,凭着坚韧不拔的意志、顽强不屈的毅力,置生死于不顾地勇气出色地完成了任务。作为教师工作,虽说不是什么要害部门,但关系着祖国的冀望,祖国的未来的培育,任重而道远,所以,只要我们选取了教育,选取个教师这个称说,我们就要在工作中坚持不懈,忠诚于教育事业,用我们丰满的热情、永远的童心来呵护孩子们,用我们的爱心来践行一个教育人的职责。就像书中所说:"如果你非要辱骂、诅咒和没完没了的贬损不可,则你为什么不辞职哪《当你身处局外时,你能够尽情发泄。但是,我请求你,身在其中时,不要诅咒它。当你贬损它时,你身置其中,则你也是在贬损自我。";就如我们昌乐二中的师生,从他们的口中,听不到一个关于二中不好的字,那是一种什么样的精神所在《忠诚!如果说,生命力使人们前途光明,团体使人们宽容,脚踏实地使人们现实,则深厚的忠诚感就会使人生正直而有好处。
罗文在送信的长征路上,不仅仅要征服恶劣的自然环境,还要应对凶险的社会环境,状况瞬息万变,机遇稍纵即逝。如果他思想僵化、观念陈腐,固步自封、因循守旧,不能发明性地发展工作,那送给加西亚的信很有可能就石沉大海,甚至落入敌人手中。教育工作是一个动态的过程,过去的思路、方法和功效,不可能一劳永逸。同时,随着经济社会的开展、科学技术的进步、社会环境的变化、实践经验的积累、时代要求的转换,我们要做到善于创新,坚定克服不思进取、得过且过的思想,主动了解新状况,学****新知识,解决新问题;敢于创新、勇于创新,用心探索贴合实际的工作方式和办法,努力开拓自我教育教学工作。
透过这本书,我明白了人类社会最根本的行为法那么,那就是:"只有投入才有回报,只有忠诚才有信任,只有主动才有创新,只有付出才有收获";。这本书以一种足以让所有人信服的叙述方式传达了一种极为用心、健康、向上的人生观和人才价值观,使我深刻感悟到"罗文";的重要性,认识到工作的态度直接体此刻工作的质量上。让我们停止无谓的抱怨,收拾好情绪,从头开始,从此刻开始,忠诚于你要做的每一件事,不时完美自身,做一个现代的罗文吧!