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这个寒假参与了班主任培训,对于本学期的班主任工作多了一些设想。特制定一年级规划如下:
一、学生治理
班主任虽然管着班里的几十个孩子,但本质不是一个治理者,而是一个教育者。与其班主任面面俱到,事必躬亲,还不如把工作的重点放到培育学生(特殊是班干部)的治理力量上,让学生来治理学生。这样,学生的力量提高了,班主任又不用每天累得半死,一举两得。
二、个案诊疗
这个词是听_教师的讲座中学会的。许多时候问题学生的成因很简单,用常规的方法产生不了效果,只有采纳“个案诊疗”的方式,从家庭、性格、遗传、智力、情感、早教、周边环境等诸多因素分析推断,摸清该生“问题”的源头,然后对症下药,急躁观看,端正心态,逐步完善。
三、学风第一
班集体的重点是学****所以在班里形成良好的学风是至关重要的。良好的学生在于绝大多数人对学****的积极态度,这要建立在对学****内容信念和兴趣的根底上。每天我都会利用课余时间给学生留些稳固和提高性的练****并依据学生学问把握的差异分出层次,力争每一位学生都每天看到自己练****本上绚烂的“总分值”。
四、小组竞争
这是一个百试不爽的策略,特殊是好胜心强的低年级学生。小组内部相互帮忙、共同进步,小组之间互不服输、你争我赶,既激发了学生不断拼搏的精神,也提高了学****的劲头,促成“要我学”向“我要学”的转变。
五、家长协作
家长是孩子的第一教师,从诞生到成长,家长的言行和观念深深地烙印在孩子的心上。教师在教育学生的时候,不能单兵作战,肯定要尽最大的努力调动起家庭的力气,换句话说,班主任的核心工作之一就是如何与家进步行有效的沟通。只有家长真正和教师亲密协作,问题学生的解决才能落到实处。
六、常规治理
班主任要做班级的“有心人”,也要做班级的“细心人”。虽然我们可以培育班干部来治理学生,但是班里的方方面面都要做到心里有数,班主任放权的目的是为了学生的进步,而不是自己的懒散。只有班主任把握了班级现状和学生的一举一动,才可能明确轻重缓急,把全部的时间放到那些真正需要花大力气解决的问题上。
以上是对本学期班主任工作的一些想法,在实践中将会进一步完善或补充。在一个班集体中,每一个孩子都是班主任的一局部,但每一个班主任就是孩子的全部。盼望孩子我能给孩子多一份成长的欢乐,少一份圆满的无奈。
2023高中德育工作规划二
这个学期学校安排我担当高一(3)班班主任。本学期我将仔细贯彻学校制定的“稳定、提高、进展”工作目标。在这一理念的指导下,本人将努力做好本职工作。在各科任课教师的共同努力下,全班形成了一股比拟积极的学****风气,在期中考试和期末考试中取得较好的成绩。这一学期我们有了肯定的目标,确定本班新学期的工作规划。
一、班级根本状况
本班学生共有50人,男生29人,女生21人。有十几个同学户籍地在外省。开学后,我将对全班同学进展逐个谈话,了解学生对班级的一些想法,及在接下来的高中物理学****中如何作好预备工作,同时鼓励学生为自己的目标努力拼搏剩下的时间。这样对新生年段班主任工作的开展有极大的促进作用。
二、班级治理理念
努力培育班干部的班级治理力量,尽量以学生治理约束学生。以学生为本,多走进学生的内心深处,准时了解学生动态,准时处理学生遇到的心理问题,准时解决。以学校的办学方针治理班级,做到一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。
三、工作措施
1、以学制班,连续发扬艰难奋斗的学****作风,发扬拼搏精神,在班上营造浓烈的学****气氛。通过主题班会、讲座,让学生了解和熟悉高中各学科学****的特点及方法,让学生初步了解高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的重量,激发学生的参加热忱和对学问的渴望。
2、面对全体学生,关注意点,大力抓好尖子生的培育。信念一鼓再鼓,狠抓根底落实和作业落实,提高尖子生面,学****上取长补短保中,注意各科平衡进展。
3、建立班级核心团队,营建积极向上的班级气氛汲取优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级治理队伍,全方位参加班级治理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,到处有监视。强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、教师的好帮手、同学的贴心人。
4、教师,齐抓共管,形成合力加强与学生、家长的沟通、沟通,真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学****上的好帮手,以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生,增加班级的分散力和向心力,提高学生积极向上的内在动力。
5、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感沟通,学****方法的引导、行为****惯的订正与监视,大力帮忙他们提高自信念、自尊心。
6、充分利用班级黑板报和教室空间,通过同学们喜闻乐见的名人名句来鼓励、鼓舞学生,营建良好的学****环境。关注每一位学生的动态,倾情帮助跨过每一道难关,克制任何困难。
高一的一年,特殊是第一学期是关键的一学期,是学生高中阶段打根底学期,是班级能否可持续向好的方向进展的关键时期。信任在学校的大环境下,努力做好各项工作,我们班会取得令人满足的成绩的。
总之,班主任要始终以关爱的态度培育学生,以细心的言行善待学生,以勤奋的工作带动学生,以严格的要求治理学生。充分发挥主观能动性,一如既往地抓紧班级常规治理和学生德育工作,向学校交一份满足的答卷。
2023高中德育工作规划三
一、指导原则
以班级德育工作为首,以学生的进展为目标,进一步解放思想,实事求是,改革创新、与时俱进,坚持以学生为本,努力提高班级德育工作水平,不断提高学生的思想道德水平和综合素养。进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以安康的进展,充分挖掘学生的才智潜能,培育“态度打算一切,细节打算成败”的班风,创立优秀班级。
二、班情分析
从上学期各方面看,本班总体不错,班风积极安康,学生团结向上,班干部的工作力量有所提高,大局部学生已经渐渐养成良好的学********惯,但是仍有少数学生自控力较差,学****效率低,本学期应进一步培育学生良好的学********惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。
三、总体设想
。力争班级做到班级治理目标明确化,确立治理目标,并向学生公示学生,从而使班级的治理目标明确;加强学生的尊纪守法观念,意识加强学生标准教育。利用班会、黑板报,谈话等各种形式加强宣传力度,让学生培育学生良好的****惯。建成文明班级。
2、深化学生道德教育。强化对学生的根底文明训练,提高学生遵守公民根本道德的自觉性,增加学生的公民意识和社会责任感、集体意识,努力提高他们的思想道德素养水准。
3、注意进展法制教育。班会时间对学生进展法制教育,不断提高学生的遵纪守法意识,提高学生守法自觉性,杜绝恶性大事发生。
4、抓好班级常规工作。各项常规工作标准化、制度化,治理人、责任人、实施人落实到位,使每位学生各有所干、各司其职,奖惩清楚,工作重点着眼于学生文明行为培育、创新精神和实践力量的培育,与学风教育相结合,使班级的常规工作再上一个台阶。
5、仔细做好思想工作。加强道德教育,把握学生的心理动态,勤找学生谈心,准时做好学生的心理疏导工作,防止突发大事。
6、培育熬炼干部队伍。严格对班干部的要求,树立班干部在班级的威信,使他们能够顺当地开展工作,提高班干部的责任心和荣誉感;帮忙班干部改良工作方式方法,提高他们的班级工作力量,加大他们自主工作的权利范围,为他们供应发挥自己才能的`舞台;定期召开班干部会议,准时总结工作中的得失,加强合作,提高班级工作效率;关怀爱惜班干部,鼓舞他们英勇治理。
四、详细目标
1、进一步培育良好的行为****惯和学********惯。
2、稳固良好班风,完善班级治理制度,分散挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。
3、加强学风建立,培育学****兴趣,明确学****重要性,注意学法指导,提高学****效率。
4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。
五、详细措施
(一)连续抓好学生的思想工作
(1)针对个别学生进展急躁的谈话,直到行之有效。
(2)多了解关怀学生,努力开导学生,做好心理专家和引导者。
(3)利用时间进展家访,准时与家长沟通状况,统一思想。
(4)对要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓舞他们再上一个台阶。
(二)常规工作
(1)积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气。
(2)适当调整班干部组织,每月进展一次班干部会议并做好记录,鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务,培育工作力量。
(3)加强对学生的心理安康教育,优化学生的心理状态。
(4)鼓舞学生积极参与志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增加他们的社会责任心和为人民效劳意识。
(三)学风建立
(1)常常与各门学科的任课教师进展沟通,了解学生状况,做好协调工作。
(2)做好后进生转化工作。
(3)加强对学生综合力量、制造精神的培育,利用班会开展形式多样的活动,如学问竞赛,读书沟通会,辩论会等。
(4)加强学生早、午自****等时段的自主治理。
(四)活动安排
,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进展日常行为标准教育,准时总结,扬长避短。
,培育学生关怀集体、关怀他人的好风气,同时做好纪律教育和安全教育工作,提升班级整风光貌。
。有效利用学校教育资源,进展专题讲座,坚固树立“今日我以学校为荣,明天学校以我为荣”的意识。同时做好复****工作,迎接期中考试。
,对有进步的同学表扬、鼓舞,对成绩不抱负的同学,指导他们调整学****方法,提高学****兴趣。
,做好期末考试发动和完毕工作。
作为班主任,我会连续积极学****不断探究,多和同仁们沟通请教,重视班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素养。
2023高中德育工作规划四
班主任是学校教育工作的组织者、实施者,是教学工作的协调者,而高一对于学生来说是个关键的学年,这关系到他们的初高中的连接问题,肩上的责任重大。依据高一学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件,我制定出高一(1)班第一学期的工作规划:
一、指导思想:有信念有急躁有爱心
在德育工作中,班主任要敬重并信任学生的”力气,要信任学生都有积极的一面。假如班主任不负责任地去埋怨或者是批判或者是惩处一个学生,就是对他人格的极度不敬重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。只有在了解的根底上充分的敬重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。关爱学生是班主任开展工作的前提,只有关注学生才能了解学生,才能顺当、有效地开展德育工作。
二、工作目标:
学会做人、学会学****学会生活
三、详细措施
1、加强校规、校史教育
让学生全面地了解学校的各项规章制度,行为标准各个方面都符合我校学生行为标准的要求,尽快完成从一个初中生到高中生的转变,成为一名真正的高中生。同时,有必要进展校史教育,使学生全面地了解镇赉一中,了解一中的进展历史,为自己成为镇赉一中的学子而感到骄傲。
2、加强班干部队伍建立
⑴、建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班干部队伍。
⑵、每个月召开一次班干部工作会议,并不定期对班干部进展工作力量培训。
⑶、为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。