文言文练习及答案通用文言文阅读训练题及答案(七篇).docx

该【文言文练习及答案通用文言文阅读训练题及答案(七篇) 】是由【夜紫儿】上传分享，文档一共【18】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【文言文练习及答案通用文言文阅读训练题及答案(七篇) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。文言文练****及答案通用文言文阅读训练题及答案(七篇)
最新文言文练****及答案通用一
原文晋文公攻原①裹十日粮,遂与大夫期②十日。至原十日而原不下,击金③而退,罢兵而去。士有从原中出者,曰:“原三日即下矣。”群臣左右谏曰:“夫原之食尽力尽矣,君姑待之。”公曰:“吾与士期十日,不去,是亡④吾信也。得原失信,吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰:“有君如彼其信也,可无归乎?”乃降公。卫人⑤闻曰:“有君如彼其信也,可无从乎?”乃降公。孔子闻而记之曰:“。”(选自《韩非子外储说左上》)
【解释】
①原:原国。②期:商定。
③金:钟。④亡:失去。
⑤卫人:卫国人。
阅读训练:
1、解释以下句中加点的词语,并写出含有这个词的成语。
①裹十日粮
裹:
成语:
②君姑待之
姑:
成语:
2、翻译下面的句子。
夫原食尽力尽矣,君姑待之
译文:
3、在文中横线上用文言补出“孔子记之曰”的内容。
4、从这个故事中你悟到了什么道理?
【参考答案】
1、①携带马革裹尸裹足不前②姑且养奸姑息;指宽容坏人坏事。
2、原国的粮食已吃光,力气用完了,国君您姑且等待一下吧。
3、攻原得卫者,信也(意思对即可)
4、一个人无论做什么事,都要讲信用,明礼守信是中华民族的传统美德,也是一个人立足社会的重要前提。(意思对即可)
最新文言文练****及答案通用二
高考文言文考察力量要求明确指出:理解与现代汉语不同的句式和用法。考察形式主要有显性和隐性两种。显性就是以选择题形式推断句式的不同,隐性是将文言文特别句式放在翻译中综合考察。依据这一考点的命题特点和趋势,备考时要留意以下两点:
一是对文言文特别句式的复****要重点把握推断句、被动句、倒装句和省略句。二是对各类句式的根本学问与推断标准要理解、熟记,以便解题时进展学问迁移。
文言文推断句最显著的特点就是根本上不用推断词是来表示,而往往让名词或名词性短语直接充当谓语,对主语进展推断,其句式有如下几种表示法:
1、者,也。这是文言推断句中最常见的形式。如:陈胜者,阳城人也。(《史记陈涉世家》)
2、,也。推断句中,有时者和也不肯定同时消失,一般省略者,只用也表推断。如:操虽托名汉相,其实汉贼也。(《资治通鉴》)
3、者,。有的推断句,只在主语后用者表示提顿,这种状况不常见。如:四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。(王安石《游褒禅山记》)
4、者也。在句末连用语气词者也,表示加强确定语气,这时的者不表示提顿,只起称代作用。如:城北徐公,齐国之漂亮者也。(《战国策齐策》)
5、无标志推断句。文言文中的推断句有的没有任何标志,直接由名词对名词作出推断。如:刘备天下枭雄。(《赤壁之战》)
文言文中,被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者,受事者,而不是主动者,施事者。在古汉语中,被动句主要有两大类型:一是有标志的被动句,即借助一些被动词来表示,二是无标志的被动句,又叫意念被动句。有标志的被动句,大体有以下几种形式:
1、动词后用介词于表被动,于起介绍引进动作行为的主动者的作用。如:故内惑于郑袖,外欺于张仪。(《史记屈原列传》)
2、有时也在介词于或动词前加受,形成受于的形式表被动。如:吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。(《资治通鉴》)
3、用见、于、见于表被动。如:秦城恐不行得,徒见欺。(《史记廉颇蔺相如列传》)臣诚恐见欺于王而负赵。(同上)暴见于王。(《孟子梁惠王下》)
4、见有一种特别用法和表被动的见的形式很相近,如:冀君实或见恕也。(《答司马谏议书》)这里的见不表被动,它是放在动词前,表示对自己怎么样的客气说法,像现代汉语中的见谅等为此种用法。用为、为所表被动。如:偏在远郡,行将为人所并。(《资治通鉴》)
5、用被表被动。如:予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望。(张溥《五人墓碑记》)无标志的被动句,这种状况是指没有被动词的被动句。如:荆州之民附操者,逼兵势耳。(《资治通鉴》)这里的逼兵势是被兵势所逼的意思。
文言文的倒装句式包括主谓倒装、宾语前置、定语后置、介词构造作状语后置四种。
1、主谓倒装
古汉语中,谓语的位置也和现代汉语中一样,一般放在主语之后,但有时为了强调和突出谓语的意义,在一些疑问句或感慨句中,就把谓语提到主语前面。如:甚矣,汝之不惠!(《愚公移山》)实际上是汝之不惠甚矣。
2、宾语前置
文言文中,动词或介词的宾语,一般置于动词或介词之后,但在肯定条件下,宾语会前置,其条件是:
第一、疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置。这类句子,介词的宾语也是前置的。如:沛公安在?(《史记项羽本纪》)这种类型的句子关键是作宾语的疑问代词(谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等)。值得留意的是,介词以的宾语比拟活泼,即使不是疑问代词,也可以前置。如:余是以记之,以俟观人风者得焉。(柳宗元《捕蛇者说》)其中的是是一般代词,但也前置了。
其次、文言否认句中,代词作宾语,宾语前置。这类句子有两点要留意,一是否认句(一般句中必需有不、未、毋、无、莫等否认词);二是代词作宾语。如:
时人莫之许也。(陈寿《三国志诸葛亮传》)
第三、用之或是把宾语提至动词前,以突出强调宾语。这时的之只是宾语前置的标志,没有什么实在意义。如:句读之不知,惑之不解。(韩愈《师说》)有时,还可以在前置的宾语前加上一个范围副词唯,构成唯是的格式。如:唯利是图、唯命是从等。
第四、介词宾语前置的状况除了第一种状况外,还有一种状况,就是方位词、时间词作宾语时,有时也前置。如:业文南向坐。(《史记项羽本纪》)
3、定语后置
文言文中,定语的位置一般在中心词前边,但有时为了突出中心词的地位,强调定语所表现的内容,或使语气流畅,往往把定语放在中心词之后,并用者结句,形成中心词+后置定语+者或中心词+之+后置定语+者的形式。如:求人可使报秦者,未得。(《史记廉颇蔺相如列传》)石之铿然有声者,所在皆是也。(苏轼《石钟山记》)
4、介词构造作状语后置
介词构造作状语后置,介词构造即介宾短语,文言文中常见的是用以、于组成的介宾短语,作状语后置有以下几种状况:
第一、用介词于组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置,译成现代汉语时,除少数仍作补语外,大多数都要移到动词前作状语。如:青,取之于蓝,而青于蓝。(荀子《劝学》)两个于蓝在翻译时,都要放在动词前作状语。
其次、介词以组成的介宾短语,在今译时,一般都作状语。如:具告以事。(《史记项羽本纪》)即以事具告。这种句子往往是承前省略了动词宾语,实际就是以事具告(之)。还有一种介词乎组成的介宾短语在补语位置,翻译时可视状况而定其成分。如:生乎吾前,其闻道也固先乎吾。(韩愈《师说》)句子中的生乎吾前既可译为在我的前面诞生,作状语,又可译为生在我的前面,作补语,一般来说仍作补语,而固先乎吾的乎吾则肯定要作状语。
句子成分的省略,在文言文和现代汉语中都有,文言文常见的有以下几种情形:
1、省略主语
有承前面的主语省略,有照应下文省略,在对话中也经常省略主语。文言文中的第三人称代词之、其不能作主语,也是文言文中主语多省略的缘由之一。如:自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙。殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。(《捕蛇者说》)有时一个复句或一段话中多处省略主语,这些主语并不一贯,即所指不是同一对象,在阅读和翻译时要留意。如:见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。(《桃花源记》)
2、省略谓语
谓语是句子里最重要的成分,一般是不能省略的。但在特定状况下也有承接上文、照应下文或因对话而省略的。如:择其善者而从之,其不善者而改之。(《论语》六则)后一分句省略了谓语择。在译成现代汉语时,被省略的谓语要补充出来。
3、省略宾语
宾语的省略有两种状况:省略动词的宾语和省略介词的宾语。如:以相如功大,拜为上卿。(《廉颇蔺相如列传》)这句话就省略了动词谓语拜的宾语之。又如:竖子缺乏与谋!(《鸿门宴》)这句话中省略了介词与的宾语之。在文言文中,介词以、为、与的宾语之往往承上文省略。在译成现代汉语时,省略了的动词宾语或介词宾语要补充出来。
4、省略介词
在文言文中,介词于和以常被省略。如:后数日驿至,果地震陇西。(《张衡传》)句中省略了介词于。又如:赐之彘肩。(《鸿门宴》)句中省略了介词以。译为现代汉语时,省略了的介词也要补充出来。
总之,文言文特别句式是指与现代汉语的句式特点有明显的不同之处,熟识和了解这些不同于现代汉语的文言文句式特点,有助于文言文的阅读和理解。
最新文言文练****及答案通用三
缦回màn不霁何虹jì焚椒兰jiāo
妃嫔媵嫱pínyìngqiáng辘辘lù
剽掠piāo杳不知yǎo尽态极妍yán
鼎铛chēng迤逦yǐlǐ锱铢zīzhū
架梁之椽chuán在庾之粟粒yúsù横槛jiàn
呕哑ōuyā参差cēncī鬟huán囷囷qūn
1、蜀山兀,阿房出(山秃)
2、骊山北构而西折,直走咸阳(趋向)
3、各抱地势,钩心斗角(随着,适合)
4、盘盘焉,囷囷焉(萦绕曲折的样子)
5、复道行空,不霁何虹(雨或雪停顿,此处是雨停顿)
6、杳不知其所之也(见不到踪影)
7、一肌一容,尽态极妍(每,即全部)
8、缦立远视,而望幸焉(宠幸)
9、摽掠其人(通“剽”,piāo,掠夺、夺取)
9、奈何取之尽锱铢(古代计量单位,言极其细小)
10、使六国各爱其人(假使,表假设的连词)
1、隔离
古义:遮断,遮挡今义:不让聚在一起,避开接触
2、直走直走咸阳
古义:趋向今义:行走
3、钩心斗角各抱地势,钩心斗角
古:指宫室构造的参过失落,精致工致;今:比方用完心机,明争暗斗。
4、落矗不知乎几千万落
古义:所、座;今义:下降、衰落。
5、气候一日之内,一宫之间,而气候不齐
古义:文中是指心情气氛之意今义:是指一个地区的气象概况
6、明星明星荧荧,开妆镜也
古:光明的星光;今:指行业中做出成绩,出了名的人。
7、经营燕赵之保藏,韩魏之经营
古:指金玉珠宝等物;今:指筹划治理或组织(企业、活动)。
最新文言文练****及答案通用四
【原文】
天下莫柔弱于水,而攻顽强者莫之能胜,以其无以易之。弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。是以圣人云:“受国之垢,是谓社稷主;受国不祥,是为天下王。
【解释】
1、无以易之:易,替代、取代。意为没有什么能够代替它。
2、受国之垢:垢,屈辱。意为担当全国的屈辱。