新生儿科医生自我鉴定.docx

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新生儿科医生自我鉴定1
短短的1个月儿科实****马上完毕,回想这期间的点点滴滴,好像在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实****是对理论学****阶段的稳固与加强,也是对临床技能操作的培育和熬炼。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机,珍惜与教师们这段难得的师徒之情。
儿科是一个独特的科室,面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和气可亲,态度良好,虽然有些时候会遇到许多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情,孩子生病,谁的心里都会焦急万分的,说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是连续为患者效劳,力争做到最好。每天接触许多患儿和他们亲人的时候,我明白了人生最大的财宝不是金钱而是生命和安康,而我们的职责正是保卫安康的生命。
在实****期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,敬重师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲,态度良好,努力将所学理论学问和根本技能用于实践,在此过程中我不断总结学****方法和临床阅历,尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的力量,冻断培育自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我根本把握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;把握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后,我会连续以“热忱、求实、尽职”的作风,持着主动求学的学****态度,积极各科室的教师学****秉着“安康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地汲取医学学问为日后的学****工作打下坚实的根底。不断追求,不断学****不断创新,努力进展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。
新生儿科医生自我鉴定2
神经外科实****轮转完毕后,就来到了新生儿科。现在在新生儿科的三周实****时间差不多完毕,有点不舍,不舍得这里的小病人和教师们。
在这段时间里,我遵纪守法,遵守医院及科室的各项规章制度,敬重师长,工作积极,态度恳切、虚心求教。严格要求自己,努力将所学理论学问和根本技能应用于实践。三周的时间虽然很短暂,但在带教教师的细心、急躁指导下,我把握了新生儿蓝光治疗、淋浴、盆浴、鼻饲、喂奶、动脉采血和静脉留置针等护理操作技术;把握了心电监护仪和输液微量泵的使用;熟识了新生儿窒息的抢救流程;了解了新生儿科常见疾病护理常规。
时间一分一秒的过去,我的学问也不断地积存。在此过程中我不断总结,尽力提高独立思索、独立解决问题、。在此特别感谢护士长和科室教师们的指导,特殊要感谢我的带教教师的细心、急躁的教育。记得第一次进入病房,给我的第一印象就是病房很洁净,病床突然小了一号,看到的都是些小朋友。当看到这些孩子时,我会从心底的可怜他们。刚来到这个世界就要面临死亡的考验。现在想想,不由得感慨:人活着就是一种幸福,由于再也没有比生命的存在更具有意义的事情了!
新生儿科医生自我鉴定3
20xx年是我院在新的务实型领导班子领导下的关键年头,对医各科室提出了新的更高的要求,使我科面临着前所未有的机遇和挑战。儿科将一如既往地坚持增加自主创新力量,着力加快改革开放,贯彻领导意图,连续深入开展医疗治理年和医疗质量治理效益年活动,切实解决群众病痛,不断将儿科各项工作推向前进。
坚持“以患者为中心”的效劳理念,切实把“以患者为中心”印在心中、刻在脑中、落实到行动中,充分敬重病人,理解病人,想病人之所想,急病人之所急,一切工作围绕病人绽开,把以病人为中心作为我们各项工作的动身点,也作为检验我们的标准,围绕便捷、高效、优质、低价切实可行患者做实事。
狠抓“医疗质量”强化规章制度建立。全面落实医疗卫生法律、法规、医疗制度及医疗护理操作规程首诊医师负责制、医疗质量专项检查制度以提医疗质量。
强化科室文化建立,提倡爱岗敬业、团结协作、无私奉献的精神,努力营造昂扬锐气、蓬勃朝气、浩然正气。
儿科教研组在我院肩负着儿科教学、科研、课程建立及教书育人等任务。要根据教学大纲,落实教学规划,安排实****生带教工作。对教师的教学事故或在教学质量上消失的严峻问题准时处理。安排教研组的各种教学查房。完成医院领导、科教科交办的其他工作。努力开展科研,争取出成果。
争取搞好儿科病房,不断进步。
【新生儿科医生自我鉴定】