第二讲教学目标确定和分析.pptx

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形成性评价的几个阶段
形成性评价工具
迪克和和凯里里模型型
评价需需求确确定定目的的
进行教教学分分析
分析学学****者者和环环境
编写绩绩效目目标
修改教教学
开发评评价方方案
开发教教学策策略
设计并并实施施教学学的形形成性性评价价
设计并并实施施总结结性评评价
开发和和筛选选教学学材料料
背景
30年前情情况::
直接将将最初初版本本转化化为成成品,,并直直接应应用于于目标标人群群。
后果::
由于初初稿的的不完完善,,教师师教学学和学学生学学****都都出现现了很很多问问题。。
当时的的“评评价””概念念:
将新设设计的的材料料与已已有成成品比比较其其有效效性。。在这这种比比较下下,研研究者者经常常发现现使用用新课课程材材料的的学生生学********效果果较差差。
CronbachandScriven提出形形成性性评价价的概概念::在教学学开发发过程程中从从目标标人群群中搜搜集关关于教教学材材料使使用及及效果果的数数据和和信息息,用用以提提高教教学效效果。。
形成性性评价价的概概念
形成性性评价价:
教学设设计者者搜集集数据据信息息以改改进教教学,,提高高教学学效率率效效果果的的的过程程
形成性性评价价的重重点:
搜集数数据,,分析析数据据,改改进教教学
形成性性评价价的三三个基基本阶阶段:
1一对一一评价价
2小组评评价
3场景评评价
形成性性评价价可用用专家家
在这三三个阶阶段之之前,,征求求不直直接参参与教教学开开发过过程但但有兴兴趣的的相关关专家家的意意见::
领域专家((SME):主要评评价教学内内容的精确确性和时新新性
特定类型学学****方面的的专家:可以就提提高该类型型学****效果果方面对教教学策略提提出建议。。
学****者专家家:可以从目目标人群的的视角和反反应看教学学,从最终终的应用环环境来看材材料是否合合适。
一对一评价价
目的:确定并消除除教学中存存在的最明明显的不足足之处,了了解学****者者对学****材材料的最初初反应和表表现特点。。
选择学****者者:学****者是目目标人群中中的3个左右的典典型代表。。根据与学学****成就高高度相关的的影响因素素来选择。。
知识准备::高于平均均水平;处处于中等;;低于平均均水平
学****态度::积极态度度的;一般般态度的;;消极态度度的
经历:有10年以上工作作经验的;;有2到5年工作经验验的;工作作经验不到到一年的
一对一评价价
过程:设计者向学学****者进行行必要说明明,学****者者使用材料料,学****者者和设计者者交流
特点:
设计者要与与学****者建建立友好信信任关系
进行有效互互动
数据信息来来源:学****者标注注,测试成成绩,态度度问卷,评评价者记录录
一对一评价价的标准::
1清晰度:对对于学****者者个体而言言,信息或或者呈现给给他们的教教学内容是是否明了、、清楚?
2影响力:教教学对于学学****者个体体的态度和和达到教学学目标有没没有影响??
3可行性:如如果得到所所需的资源源(如时间间、教学情情境),教教学的可行行性多大??
一对一评价价信息搜集集
标准
教学内容
相关内容
教学过程
清晰度(合适)
词语表达
句型
导入
具体阐述
结论
过渡
背景
实例
类比
图解
示范
回顾
总结
顺序安排
教学块大小
教学块过渡
节奏快慢
变化
态度
成绩
对学****者的影响力
是否有用(relevance)
难度如何(confidence)
学****后满意程度
学****者在各个教学目标的学****成果
对学****者
资源
可行性
成熟度
独立性
动机水平
时间
设施
环境
一对一评价价质量保证证
卷面测试:在每一项项后都询问问学****者做做出特定反反应的原因因
操作指示:要保证学********者能够明明白指示内内容并能根根据指示操操作。
评价量表:要评价的要要点是否可可观察;对对评价要点点的解释是是否清楚;;评价要点点的次序安安排是否有有效
评价者的打打分表:区分标准准和所区分分的等级数数是否合理理,为评价价者所留观观察,判断断,记录时时间是否充充足
评价者判断的可可靠性:可以在有时间间间隔下两次或或多次评价同一一行为或产品
评价策略:看看所获数据据是否符合逻辑辑,可解释
一对一评价注意意事项
注意:
不要把特定学********者的反应过于于一般化。
确定学****时间是是一对一评价关关注的一个方面面,但这个从中中得到的时间只只是大概的,因因为包含了学********者和设计者的的交流时间,可可以按估计减去去,但比较不准准确。
一对一一评价价后达达到的的效果果:
教学在在词汇汇、语语言复复杂度度、举举例、、解释释等方方面适适合学学****者者;
能够使使学********者具具有正正确态态度,,基本本达到到学********目标标;
适合学学****者者,现现有资资源及及环境境,具具有可可行性性。