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师德标兵先进事迹材料-甘为人梯,默默奉献
1师德标兵先进事迹材料:甘为人梯,默默奉献3篇师德标兵先进事迹材料:甘为人梯,默默奉献第1篇2023年9月,带着青春的无限***,满怀对教育事业的真诚,XX踏入了三尺讲台,他成为了一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝,转眼间从事教师工作已经6年了。为了教育事业,他愿意在三尺讲台上奉献自己的青春,用真情和爱心去浇灌一棵棵幼苗茁壮地成长,他将全身心地投入到工作中去,奉献自己的一生。在6年的教学生涯中,他时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生团结同事,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的认可。
一、用师德的高尚完善自己的人格。
人们说,教师是人类灵魂的工程师,而师德则是我们教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台,潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道,不仅传学问之道,更要传为人之道;授业,不仅要传授学业,更要催发学生的求知欲望;解惑,不仅要解共同之惑,更要解个体的特殊之惑。师德中爱学生是至关重要的,只有爱学生,才会认真备课、上课;只有爱学生,才会有责任心、事业心;只有爱学生,才会抛
2开一切名利,为孩子补课忘了时间,忘了自己;只有爱学生,才会理解孩子,信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力,用心灵、用人格魅力去接触学生,用爱唤起学生的自信、自尊,构筑起学生精神生活大厦。他常想,既然选择了教师这一职业,就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命敬业爱生,教书育人,为人师表。他在学生面前就是一杆言行一致的标尺,一面表里一致的透镜。无数个早晨,他迎着朝霞曙光走进班级,和学生交谈;无数个傍晚,他带着欣慰和倦意回家。一切为了学生是他为师的准则。
二、用无私的奉献去诠释教师本色。
源于对教师职业的无限热爱,源于对崇高理想的勇敢追求,他6年如一日,在工作中默默奉献。因爱而舍,因勤而舍,爱的是他认准的事业,勤的是他找准的坐标,而舍的是属于他的时间和活动。6年来,他不计时间、不计报酬,专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步,他的大量的休息时间都是在和学生补****活动、家访中度过的。事业是自己选择的,就要为之付出牺牲,这一点,他无怨无悔。
三、用爱的心泉塑造美好的心灵。
俗话说浇花要浇根,,他的善解人意,幽默随和使学生愿意亲近,乐于接受教诲,心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时,他的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上他严格要求成为他们的师
3长,在课余,他与他们平等相处成为他们的朋友。学生小凯,父母常年在外,得不到亲情照顾的他,成绩一再下降,学****态度也明显散漫。我看在眼里,急在心头。及时与其父母取得联系,劝说其父母定期回家,并多打电话与其沟通。他还主动问寒问暖。阴雨天,他甚至将他带到自己家中。经过他不懈的努力,本学期,小凯的成绩有了明显的提高。并成为班级男生中的佼佼者。
四、用绿叶的情怀来编导自己的课堂。
只有共鸣的生命,才会有***和创造。所以在新课改的研究中,他把建立新型的师生关系融入于日常的教学。力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛,激发学生的情感,坚定学生学****的意志,进而形成积极的学****动机。学生的学和老师的教形成共鸣,从而收到了良好的课堂效果。教学中,他集编、导、演于一身。采用形式多样的探索、体验式教学。他把学生当作红花,自己则是绿叶,课堂中由学生与他共同探讨新知。在课堂教学中,他以学生为中心,以学生发展为本,全员参与,全程参与。课堂中师生融洽,学生从以前的绿叶转变为现在的红花,在这种师生角色转换中,使学生个性充分得到发展。
总之:为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔,教好书、育好人,是他永远的追求。
师德标兵先进事迹材料:甘为人梯,默默奉献第2篇只有
4从心里热爱这个岗位,才能做到精一行、专一行。重庆永川区委组织部组织员郑庆明凭着对电教工作的热爱,一干就干了24年。
作为组工干部,是做党员工作的党员,做干部工作的干部,做人才工作的人才,负有为党的事业发展壮大选贤任能的使命。可以说组织部的工作繁杂而又辛苦,5+2白+黑是家常便饭,赶材料到深夜成了一种****惯,很多组工干部在组织部门一干就是十多年,有的甚至一直就坚守在自己的岗位上,不图名、不图利一直默默的坚守着,经过他们考察送出去的干部走了一批又一批,但他们依旧只是科员,他们所做的往往都是为他人作嫁衣的工作,扮演的是把别人推向前台的梯子。组织工作事多、压力大、所涉及的面也越来越广,外界对于组织部的工作也是高度关注,容不得半点差错。所以组工干部时刻用党员的标准严格要求自己,遵守党的纪律,履行党员义务,处处做好表率,把个人的发展与党的事业紧紧连在一起,贡献自己的才智与心血。
作为组工干部,始终应以一颗平常之心,以一种淡泊的胸怀,以一个健康的心态和正确的标准,多奉献、少索取,真正做到上不愧党,下不愧民,抵得住诱惑,耐得住寂寞,坚持不唯名、不唯利的工作作风,以平和的心态对待个人的升降去留,多干事创业、少计较个人得失,以一颗强烈的责任感和事业心把从事的工作当成奉献的舞台,在平凡中
5实现自己的人生价值和追求。
师德标兵先进事迹材料:甘为人梯,默默奉献第3篇甘为人梯者,心中装满的是忠诚与信念。新时代,我们每名奋斗者都要以饱满的精神状态和精神姿态去接续奋斗,接好班。
我想,每名组工干部都应该知道一个叫王彦生的人,当组织要提拔他的时候,他一次次把别人梦寐以求的好机会无私地让给了别人。对,他就是原邯郸市丛台区组织部长。这就是一名组工干部甘为人梯的崇高的奉献精神的最好体现。当然,还有很多这样的鲜活事例。我想说,作为一名组工干部来讲,不管你在什么岗位,都要砥砺品质,提升境界,通过工作、做事、为人,不断涵养甘为人梯的奉献精神。
我们都知道,梯子是给人以支撑、助人向上的,而自已必须脚踏实地、默默无闻、无怨无悔地岿然不动站好、站稳。可以说,这种助人攀登而又低调的品格,是我们每名组工干部特有的品质与境界。我们还记得李林森吧,他就是原四川省万源市委常委、组织部长,生前他说:组织部就是渡人的梯。他在工作期间,大力举荐长期在边远艰苦地区工作的优秀乡镇党委书记,公道正派、甘为人梯,受到大家的一度好评。可以说,正是因为一代代李林森和王彦生的薪火相传,才不断使甘为人梯成为组工人的传统美德。
可以说,甘为人梯,重在搭梯上,而确难在甘为上。作为梯子的搭建者和守卫者,必须把牢根基,基础不牢,地动
6山摇。而这个梯的基石是什么?那当然就是党性原则和公道正派,必须旗帜鲜明讲政治,把好程序关和用人关,不被乱花迷眼,不让浮云蒙蔽,公道正派使用每个干部。梯子搭起来本身就不易了,而还要甘为,这就更是对一个人胸襟的考验。特别是在干部调整中更能体现出来,不能别人提了自己不高兴,别人进步了自己悲伤沮丧,要做到什么呢?别人提升要为其高兴,别人进步要真心祝福,见得人好、耐得住踩才行,否则你的梯子就会不牢固,早晚会倒下。
现实工作中,有的年轻干部急功近利,老是为自己的进步而打算,做铺垫,一旦遇到不顺的事或计划落空,就会一蹶不振。这是不对的,年轻干部要做好接班人。要锤炼甘架凌云梯的能力和甘做铺路石的作风,这样才能不断传承好组工人的良好美德。当然,学****是前提,要保持一种一物不知深以为耻的学****态度和能力不足本领恐慌的危机感,时时学****处处学****通过学****实践锻炼不断提升自己,不断加强能力培养,避免功利化和随大流,真正把自己培养成一个脚踏实地、甘于奉献的组工人。
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