大班端午节端午节教案.pdf

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端午节德育教育
活动目标:
、交流,初步了解体验端午节的相关****俗,体验和集体
共同过端午节的乐趣。
:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。
活动准备:
。
:
粽子——粽叶、糯米、线等。
香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。
彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。
五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。
、艾草和菖蒲。
活动过程:
讲讲看看:
要求:交流幼儿收集的有关端午节的内容。
指导语:
1.(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我们班的门上挂的是什
么呀(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢(因为端午节要到了,挂菖蒲是端午
节的****俗)

(1)悬钟馗像:钟馗捉鬼,是端午节****俗。每家人将钟馗像悬挂在
门上,可以镇宅驱邪,保佑一家平安。
(2)挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,可以
用来杀虫防病虫害,它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。
(3)赛龙舟:屈原投湖***的时候呢,有许多人划船去追赶拯救。
他们争先恐后,可是却没有能够把屈原就上来,后来每年五月五日就用
划龙舟来纪念这件事。
(4)吃粽子:屈原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他
的尸体吃掉,就将糯米包在粽叶中,投到河里喂鱼。
(5)饮雄黄酒:雄黄是一种矿物质,在端午节这天,
人们把它放在米酒中制成雄黄酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄
黄酒在额头上写一个“王”字。
(6)佩香包:端午节的时候小朋友们都要戴上香包,
香包里面放了很多想香料,闻起来香香的,香包有各种各样的形状和颜
色,可以挂在脖子上,也可以带在手腕上,好看极了!
(7)五彩绳:在端午节人们编各种彩色的带子挂在手
上,很好看又有吉祥的意思。
(8)竖鸡蛋、画彩蛋:人们说:“在端午节的时候,
能将鸡蛋竖起来的人,这一年都会有好运气。