幼儿园中班圣诞节活动策划方案.docx

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幼儿园中班圣诞节活动策划方案
第1篇:幼儿园中班圣诞节活动策划方案
幼儿园中班圣诞节活动策划方案
一、活动名称:圣诞狂欢——共享快乐
二、活动时间:12月23日上午9:00—11:00
三、活动目的:
,知道圣诞节是西方的重要节日
,并与同伴,老师,家长共同分享节日快乐
人员邀请:本班所有幼儿、家长,圣诞老人(老师扮演)
四、活动准备:
:(园)气球50个、大铃铛挂饰4个,圣诞老人拉花米,大雪花片5片,邀请函20张,小礼物20个,幻灯片圣诞节来历,麦克风,礼花2瓶;家长、幼儿圣诞帽
:《铃儿响叮当》律动音乐,《新年快乐》音乐,有关圣诞节的音乐。:罗老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。廖老师负责协助宋老师,放音乐及活动物品的准备。
活动流程:(a罗老师b廖老师)
一、播放《merrycheristmasbaby》背景音乐主持人致开场词。
开场词:
a:各位家长
b:各位小朋友们
ab:大家上午好!
a:今天,我们在中班共迎圣诞!
b:今天,我们在中班欢聚一堂!
ab:。
a:请大家跟随小朋友一起动起来《铃儿响叮当》
(宝宝出场带领家长随音乐起跳舞)
a:刚才的表演将活动正式拉开帷幕,请大家随我们一起观看大屏幕。
(播放幻灯片观看了圣诞影片,请大家仔细观看喔,待会要请大家回答问题的)b:观看了圣诞影片后,接下来有请我们的家长和幼儿一起回答有关圣诞节的问题
1、圣诞节是几月几号?源自于哪个国家?(家长回答)
2、圣诞老人坐的车是什么动物拉的?(幼儿)
3、圣诞老人的车里放的是什么?(幼儿)
a、大家表现真棒,把热烈的掌声送给我们自己!下面是百宝箱环节(五大领域),这个百宝箱里全是圣诞老爷爷为我们准备的礼物,小朋友们想要吗?(想)好,圣诞老爷爷说宝贝们要自己从百宝箱里拿礼物,拿出来了还要完成礼物上面的任务,这个礼物才能拿走。小朋友们能完成任务吗?
b:收到礼物的小朋友赶快把礼物藏起来,没有礼物的小朋友等会会有的,接下来有请我们的小朋友为大家演唱歌曲《接妈妈》《祖国,祖国我们爱你》掌声欢迎!a、别看我们小班的小朋友小,他们在幼儿园可能干啦,不仅会唱歌跳舞,还会说英语呢,接下来我们就表演给爸爸妈妈看看,好吗小朋友们。(用一体机展示)
b:我们的圣诞活动太热闹啦,可爱的小动物也想来参加我们的圣诞表演,掌声有请小动物们带来的儿歌、古诗串烧!a:下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个游戏《毛毛虫》
玩法:家长手我床单的两边,连成一条长长的路,宝宝扮毛毛虫在床单路上面爬过去。b:大家真是太能干啦,我们的圣诞老爷爷非常高兴,看,他来给我们派发礼物了。a:接下来又是我们的百宝箱环节了,没有礼物的小朋友该你们啦!
b;手指可以做很多事情,小朋友们我们的手指学会了写很多的笔画和汉字宝宝,就请小朋友们来写一写吧。
a:唉,看我们的数字宝宝来了,可他们藏起来了,他们藏在哪里的呢?请小朋友们找一找。《认识数字》
b:下面请家长、幼儿一起来玩个亲子活动《猜猜猜》
玩法:小朋友站在家长前面,幼儿做动作,请家长们猜出是什么动物。
a:家长们一定很想了解孩子们在幼儿园是怎么学****的,接下来我们就来展示一个我们书上的活动,家长们会看到孩子们闪亮的一面。
a:圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日,圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使,现在请家长和小朋友们都闭上眼睛,圣诞老爷爷会给我们一个大大的惊喜,不许偷看喔,(老师捧出蛋糕)我们倒数5个数,大家一起睁开眼睛。来,大家一起倒数:
5、4、3、2、1、下面请我们每个人许个美好的愿望,圣诞老人一定会帮大家实现的。来,我们一起许个愿,填到贺卡上,一起吹灭蜡烛,投进许愿盒。让我们一起唱响《happynewyear》。喷放礼花,分发蛋糕。
结束活动:致家长感谢信,(今天的活动能胜利开展,是家长朋友给予了我们很大的支持和帮助,今天的小朋友表现这么棒,是家长平时尊尊教诲的结果,在这里,我们两位老师和小朋友真诚的说一声:“谢谢你们。”有了家长们的帮助和支持,我们的孩子才能在幼儿园更加快乐地生活和学****我们的工作才能更好的开展。在此,为了我们孩子的将来,让我们一起加油!一起努力吧!!再一次感谢家长朋友的光临,我们的圣诞亲子活动到此结束。谢谢大家!
安全事项:注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案:如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的心情。
处理原则:游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立刻请校医处理
注:对每个认真表演,做游戏的幼儿进行奖励。
第2篇:幼儿园中班圣诞节活动方案
幼儿园中班圣诞节活动方案
幼儿园中班圣诞节活动方案一
活动名称:圣诞狂欢——共享快乐
活动时间:X月X日上午8:30—11:00
活动目的:,知道圣诞节是西方的重要节日
,并与同伴,老师,家长共同分享节日快乐
人员邀请:本班所有幼儿家长,园内领导,圣诞老人
活动准备::(园)气球XXX个、大铃铛挂饰4个,圣诞老人拉花米,大雪花片5片,邀请函20张,小礼物XXX个(小喇叭),宽胶带壹卷,幻灯片圣诞节来历,麦克风,大蜡烛壹支,红色小许愿袜壹个,礼花2瓶
(家)幼儿卡通面具,圣诞帽及服饰,各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个,玩具水桶壹个,要求家长幼儿穿运动休闲服装。
(自制)小碗XXX个,大许愿盒一个,碗底贴小月亮
:《小黄鸭》律动音乐,《happynewyear》《jinglebells》《wewishyouamerrychristmasandhappynewyear》
:邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李丹老师负责协助邸老师,放音乐及活动物品的准备。伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
活动流程:(a邸老师b李老师)
一、播放《merrycheristmasbaby》背景音乐主持人致开场词。
开场词(开场前背景音乐merrychristmas!)
a:各位家长
b:各位小朋友们
ab:大家上午好!
a:今天,我们在小三班共迎圣诞!
b:今天,我们在小三班欢聚一堂!
ab:。
a:请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》
(宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳)
a:刚才的表演将活动正式拉开帷幕,请大家随我们壹起观看大屏幕
(播放幻灯片)
b:观看了圣诞影片后,有请我们的院领导致辞!掌声欢迎!
请欣赏皓淋家庭带来的歌曲《天路》
(皓淋家庭表演)
a:幸福是我们每个人向往并追求的理想,请欣赏优优家庭带来的歌曲《幸福》
(优优家庭演唱)
b:流行一直是我们追求的时尚,宝宝们也不甘落后,请欣赏焦傲家庭带来的歌曲《套马杆》
(焦傲家庭表演)
a:可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会,有请宝贝们带来的儿歌串烧!
(伯奇彦家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李锡彦家庭《》)
b:下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》
玩法:宝宝站在红色线圈外,由家长抱起宝宝踩气球,每一组踩爆气球最多的为胜利者。
要求:家长不能代替宝宝踩到气球
a:(颁奖)激烈有趣的比赛将活动推向高潮,接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来公布比赛结果有请胜利的家庭派出家庭最最重要的家庭成员(幼儿)上台领奖
b:圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日,圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使,下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。来,我们一起许个愿,填到贺卡上,一起吹灭蜡烛,投进愿盒。
~~~~~~~~喷放礼花:彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。
音乐起~~~~~~~~~~~
a;我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷精心为小朋友们准备的小礼物,有请宝贝家庭演唱《abc》
(项浩原家庭表演)
b:人之初,性本善,性相近****相远,请欣赏李傲然家庭带来的《三字经》
(李傲然家庭表演)
a:外国的小朋友喜欢和中国的小朋友做好伙伴,请欣赏陆家祺家庭带来的歌曲《印第安男孩》
(陆家祺家庭表演)
b;手指可以做很多事情,敖其尔家庭带来了好玩的手指操《手指变变变》看看谁的手指最灵活!
(敖其尔家庭表演)
a:精彩的表演让我们意犹未尽,下面我们再来做一个有趣的游戏《水中捞月》
玩法:家长站到终点,前面放盛满水的碗,漏勺,海绵,小勺,幼儿站在起点处,面前放空碗,口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里,时间到水多的为胜。
要求:家长不可以以任何形式提示
颁奖:孩子们高兴不高兴?哈哈,激烈的比赛把我们的宝贝们变成了跳跳糖,那我们来看看比赛结果谁是最后的赢家嘞?
b:美丽的小公主如花仙子般走来,并带来她的拿手曲目《荷塘月色》请大家欣赏美女家庭的表演
(付珊瑶家庭、翟珂玄家庭演唱)
结束活动:致家长感谢信,播放共唱《happynewyear》。
家长疑问解答
安全事项:注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案:如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的心情。
处理原则:游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立刻请校医处理
注:对每个认真表演,做游戏的幼儿进行奖励
幼儿园中班圣诞节活动方案二
一、活动名称:
快乐的圣诞节
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。
2、大圣诞树一棵,***圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内……。
四、活动过程
(一)活动导入
1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、示范讲解“寻宝”玩法:
出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?
老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。
(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)
幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。
(三)智多星游戏
1、教师出示智力锦盒。说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对了,教师扮演)会奖励你一个小奖品。
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。
(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历
1、教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?
2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。
(旁白-教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)。
乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?
穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。